幼儿园岗位编制规范

幼儿园岗位编制规范

一、岗位设置

本单位设置分别为园长岗位、书记岗位、副园长岗位、保教主任岗位、文秘岗位、年级组长岗位、教师岗位、英语教师岗位、亲子教师岗位、保育员岗位、保洁岗位、机动岗位、维修岗位、资料室岗位、保卫干部岗位、采购岗位、会计岗位、出纳岗位、库房管理岗位、炊事员岗位、保健医岗位、保安岗位。

二、人员编制

园长岗位1人、书记岗位1人、副园长岗位1人、保教主任2人、文秘岗位2人、年级组长岗位4人、教师岗位36人、英语教师岗位2人、亲子教师2人、保育员岗位18人、保洁岗位2人、机动岗位2人、维修岗位2人、资料室2人岗位、保卫干部岗位1人、采购岗位2人、会计岗位1人、出纳岗位1人、库房管理岗位1人、炊事员岗位11人、保健医岗位4人、保安岗位2人、共计100人。

三、幼儿园工作职责

幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。实行保育与教育相结合的凉则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件，全

心全意为二院科研生产服务。

各岗位职责

园长职责

一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

书记职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

副园长职责

一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。

二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；

三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。

四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。

五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析幼教改革信息，促进本园教改工作。

保教主任职责

一、认真贯彻执行园长及园务会各项决议，协助副园长制定保教工作计划，督促检查保教人员的计划落实。

二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，按计划带领教师开展专题教研或科研活动，并做好教研活动记录，及时向主管教学副园长汇报。

三、做好青年教师的培训工作，鼓励并支持青年教师在教育实践中大胆

创新。辅导青年教师写教学计划，观察记录，专题总结。

四、定期将班上的意见反馈给保健室和后勤部门，共同做好幼儿的保健工作和饮食营养工作。

五、为教材教具的使用提供依据，负责发放教材，协助资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析幼教改革信息，促进本园教改工作。

文秘职责

一、负责接听电话，遇有教委及上级部门电话通知时要进行书面记录。

二、负责全园职工的信息收集、整理及保存。

三、负责领取上级下发的文件，并对文件进行备案保存。

四、对定期上报的材料，按要求收集相应的数据整理好报园领导认可后上交。

五、负责管理工作档案材料的收集和保存。

年级组长职责

一、负责本教学年级教师的业务学习、备课。

二、深入教学班检查指导教学计划的执行，定期将教学班在教学中出现的问题汇总，并制定出解决的措施上报园长。

三、有针对性的组织教师进行技能训练，教学观摩。

四、检查指导班级专栏的布置。

五、指导班级活动区域的设计和布置。

六、听取家长对教学工作的意见，及时调整教学方法。

教师职责

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

二、始终把游戏活动贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照全园的教育目标；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与教育目标相适宜的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到精心、细心、耐心的照顾到每一个幼儿。

八、与班内其他老师、卫生班老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，减少各种疾病的发生。

九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，共同配合完成教育任务。

英语教师职责

一、负责全园的英语教学。

二、负责全园对家长开放的英语教学。

三、遵循幼儿发展特点，不断研究改进教学方法，提高英语教学质量。

四、期末家长满意率达到90%以上。

亲子教师职责

一、负责社区0-3岁幼儿情况的采集。

二、负责对社区早教工作的宣传。

三、负责与街道及社区的信息沟通和协调。

四、负责亲子班招生和教学。

五、整理好早教工作的各种记录和资料。

保育员职责 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，

做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。 三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。 四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作。冬季做好防寒保暖工作，每周末督促家长将被褥带回家晾晒，定期清洗、消毒玩具。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。 保健医生职责

一、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

二、执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。

三、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，提醒家长按时给幼儿预防接种，避免漏种。

四、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，

并及时做好记载、统计、分析，要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。

七、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。

八、采取多种形式向全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，并负责全园职工卫生保健的培训。

九、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。

保洁员职责

一、按幼儿园的卫生保健要求，按时对公共区域、户外玩具进行打扫清理、消毒并及时记录。

二、使用的拖布和抹布要分区，一用一消毒。

三、服从领导分配。

保卫干部职责

一、负责全园的安全工作。

二、负责对保安的日常工作的检查和指导。

三、制定全园安全工作的计划、总结。

四、检查消防设施和器材，安排维修更换。

五、负责对全园教职工进行安全培训、事件演练。

资料员职责

一、为教学班提供所需的教具。

二、整理保存各种教学用图片、图书、资料。

三、整理保存各种演出服装、自制玩教具。

四、为大型活动做物质准备。

五、整理保存各种教学笔记、专题总结。

六、整理保存幼儿获奖作品。

维修人员职责

一、及时修理桌椅板凳。

二、对大型玩教具进行维护，保证幼儿使用安全。

三、发现重大安全隐患及时上报。

四、协助后勤部门做好各种设备设施的维护、更新计划。

机动人员职责

一、服从领导安排，遵守顶替岗位要求完成替班工作。

二、无替班任务时，由副园长安排工作。

炊事员职责

一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，

根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。 二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。

五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。

六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度，

七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

会计职责

一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务

二、执行财务制度，工作认真细致，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。

三、以身作则，办事公道，坚持原则。

四、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经 11

费，计划开支。

五、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外。

六、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。

出纳员职责

一、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。

二、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。

三、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发工资。

四、坚持原则，手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。五、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，服从园领导分配。

库房保管员职责

一、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。

二、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。

三、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作保证物品的安全、卫生、 12

整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。

四、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

五、及时供应所需物品，对园里的桌椅、做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。

六、完成领导交给的各项其他任务。

采购员职责

一、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。二、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。

三、配合制订好食谱。

四、负责采购幼儿园日常所需一切用品，协助书记做好后勤有关的工作。

保安职责

一、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守，防止幼儿走失，做好安全工作。

二、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。

三、负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。

四、提高警惕严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。

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五、除教学需要外，凡是园内财物不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。六、对幼儿、家长及外来人员，说话和气，礼貌热情。

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