二年级上语文复习
第一单元复习内容
1.《望庐山瀑布》是(唐)代诗人（李白）写的。这首诗用了（夸张）
的手法描写了瀑布。其中（飞流直下三千尺），（疑是银河落九天）， 写出瀑布急泻，壮观的景象。（气势磅礴，神奇壮观）
2.《山行》是（唐）代诗人（杜牧）写的。你从哪儿看出作者喜欢枫树的，（停车坐爱枫林晚），（霜叶红于二月花）。
3.《水乡歌》里（水）多，（桥）多，（船）多，（歌）多。赞美作者对（江南水乡），对（大自然），对（生活）的热爱。
4.《美丽的呼伦湖》描写了呼伦湖一年四季的景色，表达了作者对呼伦湖的热爱及对大自然的赞美之情。
近义词、反义词
美丽-漂亮 辽阔-广阔 增添-增加 遍地-到处 宁静-安静 美丽-丑陋 辽阔-狭窄 增添-减少 宁静-喧闹
词解P8-9书（个别会造句）
辽阔：广阔、宽广 增添：增加 迷人：使人迷恋、陶醉
丰美：本课指水草多而好 蔚蓝：本课指湖水像晴朗天空的颜色。 多音字 书P10
蒙（启蒙）（蒙古）（蒙骗） 宁（宁静）（宁可）
给（送给）（给予） 撒（撒落）（撒手）
背诵课文会填空
春天到了，呼伦湖畔 水草丰美 ，遍地是 美丽 的野花，牧民赶着 牛羊 来这儿放牧。
1
书P11词
5.《黄山奇石》奇;奇特、奇怪、奇形怪状
石头的名字：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、 天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、
P17近、反义词
好像-仿佛 神奇-奇妙 闻名-著名(出名) 陡峭-陡直 奇形怪状-千奇百怪 闻名中外-举世闻名
陡峭-平坦 升起-降落
P17词
背诵课文
一（个）仙桃 一（位）仙人 一（只）猴子
一（座）山峰 一（只）金鸡 一（块）巨石
尤其： 我喜欢吃糖，尤其是大白兔奶糖。
好像： 天上的朵朵白云好像一颗颗的棉花糖 。
多音字
省（省会）（反省） 都（都市）（都是） 还（还有）（还乡） 弹（弹琴）（子弹） 奇（奇石）（奇数）
笔顺 区、 巨
6.综合练习一
1.采蜜集P20
2.读读背背P20-21
3.补充内容P20书
2
（白色）的冬天 （绿色）的春天 （火红）的夏天
诗人笔下的瀑布像（白布）从九天落下，而我觉得瀑布像（银河）
7.语文练习册
1. P1 一 P2四1.2. P2六 P3一、二 P4三 P5三、四、五 P6六 P7二、三 P8五、六 P9二、三、四 P10五
《绝句》是一首描写春天的诗
千里之行，始于足下。 走千里的路是从迈第一步开始的;我们学习也要从一点一滴积累起。
（弯弯）的小河，像（一条丝带）。
每一课的生字组词（注意字的笔顺）
造句一定要用上给出的词
按原文内容填空不能多字也不能少字
“的”的使用，的+名字（日记本上有补充 书P20 册P9）
第二单元复习内容
1.《采蘑菇的小姑娘》体会劳动的快乐和分享的乐趣
近、反义词
清早-清晨 一起-一同 伙伴-朋友（同伴） 分享-共享 幸福-痛苦 分享-独吞 清晨-傍晚
一（把）镰刀 一（块）棒棒糖 一（个）竹筐 一（把）小伞 一（片）树林
她采的蘑菇最大，大的像那小伞装满筐。
老奶奶真高兴，高兴得 脸上笑开了花 。
3
这里的灯真多，多得 像天上的星星数不清 。
多音字
分（分开）（水分) 背（背包）（背面） 数（数不清）（数学）
2.《雨后》亲近自然；爱的和谐。作者：冰心 童真童趣 近、反义词
糟糕-倒霉 兴奋-高兴（激动） 骄傲-自豪 欢喜-高兴 小心-谨慎 希望-盼望
骄傲-谦虚 欢喜-悲伤 粗-细
滑（滑冰）猾（狡猾） 踩（踩地）彩（彩色） 痛（痛苦） 疼（心疼） 跤（摔跤）较（比较）
水里一群赤脚的孩子，快乐的好像神仙一样。
田野里一群嬉戏的孩子，快乐得好像 小鸟一样 。
在河水里玩水的孩子 ，快乐得好像小鱼一样。
多音字
乐（快乐）（音乐） 好（好人）（好奇） 提（提高）（提防） 兴（高兴）（兴奋）
3.《我想我能行》树立自信、学会交往、与人为善
1）对待同一件事，思维方式不同，处理方法也不同。
2)文章讲述了一件什么事，从中明白了什么？
讲述了贝贝玩球时，球被抢。贝贝靠自己的能力夺回了被抢球并与大孩子一起玩球的故事。教育我们要学会独立解决问题。
3）贝贝是个什么样的孩子？
4
贝贝是个自信爱动脑筋有交往能力的孩子。
近、反义词
注意-留意（留心） 忽然-突然 举动-行动（举止）
等待-等候
妹妹高兴得一会儿唱歌，一会儿跳舞。
4.综合练习二
查字典 例“昵”按音序查字法，先查N，必须大写。再查音节ni，不加音调。组词亲昵
AABB式语句P37
书P38第三自然段排比句
它们忽而飞起，忽而落下；忽而落在一起，忽而又四处散开；忽而化作了春风，忽而又变成了波浪；
5.语册P11三、四 P13三、四、五 P15三、四 P16一、二 P17三、四、五
第三单元复习内容
1.《村景》讲的是江南乡村秋景图。给人以悠然和谐美的感觉。表达作者对农村生活的喜爱。
1）背诵课文
2）文中有几句话（每句话写什么？）
3）有关田园风光的诗句会背两句
迟日江山丽，春风花草香。
5
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4）关于读书名言会背3条
反义词 赏-罚 生-死
多音字 结（结实）(结合) 观（观看）（道观）
2.《风铃草》热爱大自然，热爱生活。
1）为寻答案分别问了 风、鸟、松、小溪（大自然共同营造者）
2）背诵课文
3）（美丽）的风铃草 （尖尖）的嫩叶 （细细）的腰 （清脆）的铃声 （高高）树梢 （快活）地舞蹈 （大声）地说 （开心）地唱
近、反义词
清脆-清亮 美丽-漂亮
清脆-沙哑 快活-痛苦
多音字
着（走着）（着火）（支着儿）（着装）
3.《搭船的鸟》人与动物的和谐，体会大自然的美丽与神奇。这篇文章告诉我们要学会观察，要有一颗爱大自然的心灵。
1）背诵课文第二自然段（会描写一种小动物的外貌）
2）第三自然段反问句改陈述句
搭：乘、坐 搭船：顺便乘坐船
近、反义词
捕-捉 吞-咽 衔-叼 明白-清楚
6
难-易 吞-吐
多音字
难（难题）（灾难） 亲（亲人）（亲家）
4.《燕子专列》保护动物、保护环境、关爱大自然。本文按（事情发展）顺序，展开了一个爱心行动
1）“燕子专列”装载的是什么？
不光是燕子，更有人类对燕子的爱和真情
2）背诵P55读一读
近、反义词
特别-格外 立即-立刻 关心-关爱 爱护-爱惜
成千上万-数以万计
特别-平常 寒冷-炎热 爱护-损坏
多音字
别（告别）(别扭) 几（几天）（几乎） 将（将来）（将士）得（得到）（好得很）（得亏）
词语搭配
（惊动）政府 （渡过）难关 （传播）声音 （冒着）春寒（顶着）大雪
综合练习三
P56有趣的汉字（给一个字加偏旁并组词） 少
P58《忆江南》会背写
语册
7
P18三、四 P19七 P20四、五 P22三、四、五、七
P24三、四、五 P25一、二、三 P26四、五
留言条必须会写，一定注意格式
第四单元复习内容
1.《我要的是葫芦》懂得事物之间是有联系的。不能孤立看问题。 （或：看问题要全面）根据问题而定（或：只顾葫芦不管叶子到头来葫芦也长不成）
1） 生长过程：长叶-开花-花谢-结出小葫芦
2） 叶子与葫芦有什么关系？让你明白了什么？（书上有答案） 事物之间是有联系的，如果只顾葫芦，不管叶子，葫芦也长不成。因此不要片面的看问题。
3） 课后读一读
近、反义词
雪白-洁白 奇怪-奇异 盯-看 谢-落 从前-以前
可爱-可恨 谢-开
多音字
更（更快）（打更） 种（种子）（种树）
2.《盲人摸象》这个成语来讽喻主观片面的人，故事告诉我们无论干什么事都要全面看问题，不能以偏概全。否则会闹笑话。
1）四个盲人分别摸到象的（身子）像（一堵墙）；（牙齿）像（又圆又光滑的棍子）；（象腿）像（柱子）；（象尾巴）像（绳子）告诉我们（看问题要全面）。
8
近、反义词
断定-确定 部分-局部 乘凉-纳凉 奇怪-奇异
光滑-粗糙 部分-整体 错-对
多音字
吵（吵架）（吵吵）一声 差（差不多）（差错）（差事）（参差）ci
2）读一读
3.《望天》做事要多观察，多思考不能盲目跟从。
1）表示看的字（日记本上有）例：向上看叫仰望
仰望 远望 注视 张望 眺望 凝望 浏览 窥视 怒视 欣赏 环视 俯视 轻视 东张西望
瞧 观 瞅 瞄 瞪 盯
多音字
校（学校）（校正）jiao 血（血压）（血淋淋）xie
溜（溜冰）（大溜）liu 转（转身）（转门）
4.《苏珊的画》遇到问题只要积极动脑，坏事就有可能变成好事 多音字
参（人参）（参加） 当（当心）（当真）
近、反义词
仔细-认真 主意-办法 满意-满足 比赛-竞赛
仔细-马虎
5.综合练习四
1）有趣的汉字 两点水的字都跟冷有关系
9
2）采蜜集
3）读读背背
6.语文练习册
P27二、三、四、五、八 P30六 P31二、三、四 P32八 P33三、四 P34一 P35二、三、四 P36六
第五单元复习内容
1.《九月九日忆山东兄弟》表达了作者对家乡、对亲人的怀念（思念）之情。
1） 独异-写出诗人独自在外，人地生疏的孤独。
2） 倍-表达作者思念亲人，渴望团聚的情感。
3） 独-独自一人。异乡：他乡（别人的故乡） 佳节：美好的节日 《赠汪伦》是一首送别诗，表达了朋友之间的深情厚谊。
1) 欲：将要 不及：比不上
两首诗的意思要会说
2.《窗前的红气球》表达了同学之间真诚的友谊。
1）亚：卡：医：笔顺
近、反义词
看望-探望 欢快-快乐（欢乐） 呆-痴
欢快-忧伤 不准-允许 开始-结束
间（中间）（间断） 传（传记）（传说） 挨（挨个儿）（挨打）二声 空（空气）（空白） 卡（卡车）（关卡）qia
（躺在）床上 （看望）他 （望着）窗户 （升）上来 10
（猜）出来 （想出）主意 （拽着）绳子
3.《妈妈睡了》描述了一幅温馨、宁静的画面。感受到深深的母爱，也让我们懂得关爱父母。
1）生字
干（干净）（干活） 散（散步）（散漫） 累（累赘）（积累）（劳累） （美丽）的妈妈 （明亮）的眼睛 （弯弯）的眉毛 （红润）的脸 （催眠）的歌谣 （深沉）的呼吸 （细软）的头发
（渗出汗珠儿）的额头 （沙沙）的响声
近、反义词
慈祥-和蔼 弯-曲 累-乏
先-后 红润-苍白 慈祥-凶狠
4.《送给奶奶的阳光》让我们懂得了珍惜亲情，关爱孝敬老人。 背诵课文
担（担心）（担子）
近、反义词
芬芳-芳香 礼物-礼品 安慰-劝慰 担心-牵挂
安慰-责备 担心-放心 亮堂堂-黑洞洞
（亮堂堂）的院 （芬芳扑鼻）的紫花 （美好）的想法 综合练习五
P98有趣的汉字 P99采蜜集 P100读读背背
语册
P37三 P38五、六 P39三、四、五 P40一、三、四 P41六 11
P42一、二、三、四 P43五、六、七（2） P44二、三 P45五
第六单元复习内容
1.《植物妈妈有办法》是一首关于自然知识的诗歌。主要介绍了（蒲公英）（苍耳）（豌豆）三种植物传播种子的方法。告诉我们植物传播种子的方法很多。仔细观察就能得到。
我还知道（ ）用（ ）传播种子。知道2种以上
1） 拟人的手法（妈妈 孩子）
2） 旅行 四海为家 （造句）
3） 乘着 挂住 炸开 （动词）
4） 背诵课文
5） 只要……就……关联词语造句（条件关系）
多音字
炸（炸酱）（炸开） 发（发现）（理发） 降（投降）（下降） 近、反义词
告别-离别 准备-预备 观察-查看 知识-学问
粗心-细心 出发-归来
2.《地球的清洁工》保护生态环境，人与动物和谐相处。
1）（海鸥）做（海洋）的清洁工，吃（人们扔掉的剩菜）
（鲫鱼）做（江河里）的清洁工，吃（河里的水草、水虫和垃圾） (乌鸦)做（地面）清洁工，吃（地上的蝇蛆、地蚕）
（蚯蚓）做（地下）清洁工，吃（地下垃圾）
（屎壳郎）做（牧场）清洁工，能（清理牧场粪便）
12
2）理直气壮：理由充分，因而说话有气势。
他理直气壮的说出了自己的观点。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
课堂上同学们争先恐后的抢着发言。
4） 关于环保的标语
保护环境 人人有责
保护地球 保护我们共同的家园
多音字
模（模型）（模样）mu 埋（埋伏）（埋怨） 盛（盛开）（盛饭） 壳（贝壳）（地壳）qiao声
近、反义词
清洁-干净 本领-技能 茂盛-旺盛 消息-信息 瞅-看
丑-美 淡-咸 理直气壮-理屈词穷
3.《我是你的朋友》“我”指蛇。关心自然，关爱生命。保护生态平衡。
1）蛇对人类的贡献
捕捉田鼠，保护庄家；
唾液制成名贵的药，可以治病救人；
2）丑的笔顺
3）含有“如”字的成语
铁证如山 挥金如土 堆积如山 视死如归 江山如画 一如既往 守口如瓶 易如反掌 一贫如洗 运用自如 爱财如命 一见如故 13
近、反义词
惊恐-惊慌 偷盗-盗窃 珍贵-贵重 谩骂-辱骂 随意-任意 仇敌-仇人
真诚-虚伪 惊恐-镇定
多音字
吐（谈吐）(呕吐) 吓（吓人）（恐吓）he 仇（仇人）（姓仇）qiu
4.《最后一片叶子》以（一片树叶）和（一只小鸟）的（对话形式），写了树上最后一片树叶由（不快乐）到（快乐）的情绪变化，向我们讲述了（关于落叶）的（自然常识）。
1）小鸟，快乐而又热情、乐观、它为树叶寻找快乐。
2）选择喜欢的段落背诵
多音字
应（应该）（应用） 藏（宝藏）（收藏） 场（广场）（一场雨）二声 近、反义词
应该-应当 快乐-高兴 叹息-叹气 藏-躲
快乐-悲伤 有趣-无聊
“又”式词语
又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦 又圆又大 又大又红 又香又甜 又气又恨 又松又软 又哭又笑
综合练习六
P121 足字旁的字：
目字旁的字：
14
P122 采蜜集 P123 走进大山 背诵考填空
语册
P45一、二 P46三、四 P48 三、四、五 P49三 P50六
P51三、四 P52六 P53二、三、四
第七单元复习内容
1.《小英雄于连》文章讲了（于连用尿浇灭了导火线，拯救了整座城市和老百姓）的故事。赞扬了小于连（机智、勇敢）的精神。 （于连是一个什么样的人？或你学习于连什么）
1） 文章第二自然段填空
2） 及的笔顺
3） 聚集：集合，凑在一起。 广场上聚集了很多人
急中生智：在紧急中想出好的应对办法。
在危急时刻，他急中生智逃离了危险。
栩栩如生：生动活泼，像活的一样。
这幅画给人以栩栩如生的感觉。
近、反义词
栩栩如生-惟妙惟肖 急中生智-计上心头 聚集-召集
急中生智-束手无策 栩栩如生-死气沉沉 聚集-分散
宅-宽 胜利-失败
2.《奇特的“钢琴”》文章讲了（在抗日战争时期，音乐家冼星海在生活艰苦的条件下进行音乐创作的故事）。赞扬了冼星海（乐观向上、不怕困难的）精神。
15
1）“钢琴”为什么加引号？（为什么奇特）
因为它不是真正的钢琴，是用攒钱买的瓷器当做钢琴。
2）你还知道的音乐家有哪些？
聂耳-《义勇军进行曲》
近、反义词
艰苦-艰难 动听-悦耳 时期-时代 津贴-补贴
动听-刺耳 奇特-普通
多音字
曲（曲线）qu一（曲目）
3.《华罗庚的故事》文章讲了（华罗庚小时候发现大教授错误而勇敢指出）的故事，赞扬他（勇于思考、敢于求真）的精神。
1）文中的笔记
2）你知道哪些名人？ 陈景润 杨振宁
多音字
华（中华）（华山） 教（教授）（教书）
近、反义词
喜欢-喜爱 兴趣-爱好 鼓励-鼓舞（激励） 非常-特别 借-还 表扬-批评
4.《朱德的扁担》文章记述了（在井冈山朱德与战士们一同挑粮）的故事。赞扬了他（以身作则和战士们同甘共苦）的高尚品质。
1）文中笔记
2）你还知道的革命领袖？毛泽东、刘少奇、周恩来
16
3）朱德是一位什么样的人？
近、反义词
带领-率领 会师-会合 打仗-作战 敬爱-爱戴
敌人-朋友
担（担心）（担子） 挑（挑水）（挑战）
综合练习七
P141有趣的汉字（有补充的） P142关于读书的名言
P142《咏鹅》
语册
P55二、三、四 P56七2 P57三、四 P58五、六 P59三、四、
六 P60二 P60一 P61三、四 P62二 P63三、四
第八单元复习内容
1.《戈壁滩上古长城》讲了长城今昔的巨大变化，让我们更加热爱和平和幸福的生活。
1）背诵课文会填空
2）课后P147读一读
3）不到长城非好汉 毛泽东
4）弓 戈笔顺
近、反义词
清脆-清亮 矮-低 鸣-叫 乐滋滋-乐呵呵（美滋滋）慢悠悠-慢腾腾 高-矮 古-今 慢悠悠-急匆匆
（矮矮）的土墙墩 （打仗）的战场 （又高又长）的长城 17
（乐滋滋）的吹 （慢悠悠）的吃 （清脆）的笛声
2.《木兰从军》北朝民歌《木兰诗》改写。文章讲了（木兰替父从军）的故事赞扬了木兰爱亲人、爱国家、勇敢刚毅的优秀品质。
1）熟悉2-4自然段填空
多音字
说（说话）（游说）shui四
近、反义词
战争-战斗 探望-看望 武艺-武功 持续-延续
战争-和平 持续-中断
3.《纸》以（母女对话）的形式，讲了纸的发展过程。赞扬了（中国古代人民聪明智慧，又增强了民族自豪感）
1）纸的发展过程：龟甲和兽骨-竹片（重携带不便）-丝织品（太贵）-纸（便宜便于携带）
2）四大发明：指南针、火药、纸、活字印刷术
3）（东汉）时期，（蔡伦）改进了造纸术。
4）纸的书写
多音字
了（了解）（好了）轻声 量（测量）（量力）四声
便（方便）（便宜） 重（重力）（重阳）
近、反义词
改进-改善 价钱-价格 自豪-骄傲 方便-便利
重-轻 贵-贱 进步-落后
18
4.《唐僧取经》讲了（唐僧为了研究佛经，不远万里去印度取经，途中历尽艰难，终于成为最有学问的高僧）的故事。赞扬了他（不畏艰难、矢shi志不移）的精神。
1）课文填空
2）四大名著；《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）、《水浒传》（施耐庵）、《三国演义》（罗贯中）
林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母、
武松、鲁智深、林冲、宋江
诸葛亮、刘备、关羽、张飞
多音字
解（解放）（姓解） 奔（奔跑）（投奔）四 挣（挣钱）（挣扎） 佛(佛教)（仿佛）
近、反义词
出现-显现 终于-最终 边境-边疆 干渴-饥渴
昏倒-苏醒 心甘情愿-迫不得已
综合练习八
P161采蜜集 P162《题画》 P162中华文化
语册
P64二、三、四 P65六 P66二、三、四、五、六 P68四、五、六 P69一 P70四 P71二、三、四 P73二、三、四、五、六 P74七 P76二、三 P77四、五、六
19