师友结伴同行练习题
《师友结伴同行》复习巩固
选择题
1、小亮在放学路上被几个外校高年级学生抢劫,一个青年帮他解了围。从此小亮把这个小青年当做好朋友,言听计从。一次,这位青年入室盗窃被抓,小亮因帮助望风而被公安机关传唤,这一事实给我们的启示是( )
A 应尊重朋友,答应朋友的一切请求 B 对朋友要讲义气,分担朋友的过错
C 要谨慎交友,乐交诤友不交损友 D 学生只能与同学交往,不应和其他人交往
2、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,男女同学间的正常交往( ) ①能让我们获得更加丰富的友谊②可以增进自己的性别意识,更好的适应社会对不同性别的要求③可以增进对异性的了解,取长补短,完善自我④不可能产生真正的友谊
A ②③④ B①②③ C①③④ D①②④
新课程改革不仅课程的内容、同学们的学习方式、老师的授课方式发生了变化,就连师生关系也发生了变化,教师已经成为学生学习生活的合作者、引导者和参与者。据此回答下面问题:
3、和谐、融洽的新型师生关系的基础是( )
A师道尊严 B民主平等 C独断专行 D不分长幼
4、建立这种和谐的师生关系需要我们( )
①要知师、爱师、敬师②和老师无话不谈,甚至包括同学的小秘密
③和老师做哥们,更显亲近④既要尊敬老师,又要理解老师
A ①②③ B③④ C①③④ D①④
5、有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝加哥大学教授更有实力?”他回答说:“因为芝大的学生更有实力,而对这些有实力的学生,芝大的教授不得不更努力。”这表明( )
A 学生要善于和老师沟通 B师生之间应该是平等的关系 C 师生之间可以教学相长 D老师是学生最真挚的朋友
非选择题
1、学校心理辅导站来了三位同学,他们的共同苦恼都是没有朋友,下面是三位同学的具体情况:
张超:十分健谈,他一进入交往圈,就打开话匣子,只要别人一开头,他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴,要么干脆不听。
刘力:从来不说别人的好话,只要听到有人夸奖别人,他就插进去说自己,而且没完没了,眉飞色舞,直到大家各自散去,他才无趣的离开。
小明:思维敏捷,在课堂上爱抢答问题,但不会尊重别人,往往是别人还没回答完他就抢着回答,言辞激烈不顾别人感受,同学都很反感他。
(1)请你分析这三位同学不受欢迎的共同原因是什么?
(2)请分别给他们提出一些建议,帮助他们找到朋友。
2、在某市中学生的社会实践活动中就初中生与老师沟通情况,对388名学生进行了调查,部分数据统计如下表所示。
结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题:
(1)这个调查反映什么现实情况?
(2)根据你的分析,造成这种现象的原因有哪些?
(3)怎样改善与老师沟通的情况,请你和几位同学共同想出一些技巧进行有效沟通
3、2013年1月15日,一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶,该校校长杨建一为保护学生安全与歹徒殊死搏斗,不行以身殉职。许多网友称他为“最美校长”。在杨建一的办公室有两个笔记本,一个记着贫困学生情况,另一个记着留守儿童情况。杨建一,教育是他全部的事业,学生是他全部的生命。
(1)结合材料谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”?
(2)“美”就在我们身边。作为中学生,你是如何增进老师的感情的?