比赛嘉宾邀请函

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新生文化节之新生辩论邀请赛计划书 活动目的： 在我校20xx级新生入学之际，为进一步让新生更快、更好的融入大学生活，建立思想互动的平台，增加交流的平台，在入学初期培养同学们相互协作的能力以及集体的荣誉感，并提高我们同学的辩论水平，展现当代大学生的个人风采，丰富广大学生的校园生活，我们以“公平竞争，力争第一”为宗旨，举行该次辩论赛。 活动主题：“个性×思维” 作为一个大学生，我们拥有充分的自我成长空 ...

“学规划、知省情、比贡献”演讲比赛策划书 一、活动背景 此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以 ...

“心光大道”心理情景剧大赛策划书 心光大道,心理情景剧,大赛,策划书 　　“心光大道”-东莞四所高校联手打造心理情景剧大赛[以大学生活为主题，每个场景都有属于它的独特故事，每个故事都在你我的心里留下或相同或不同的感觉。敞开你的心灵，让你的故事在“心光大道”上绽放光彩吧！] 　　东莞四所高校联手打造心理剧大赛 　　目录 　　一、活动背景……………………………………………………3 　　二、活动主要内容 ...

“妆逸风采,荣耀年华”彩妆大赛策划书 一、活动目的： 关爱女生，服务女生。提供彩妆指导，提高广大女生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，让每一位女生都找到适合自己的妆容；提供广阔的舞台，让每一位女生都书写自己的美丽。同时，为了迎接大学生科技艺术文化节，丰富大学生校园文化和生活，提高综合素质能力。 二、活动主题：妆逸风采，容耀年华 三、活动对象：河南卫生职工学院所有学生 四、活动时间：2 ...

“风筝满天飞，歌声多张扬”活动策划书 活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。 活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展， 　　加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！ 主办单位:建筑工程学院 策划承办单位：学院学生会 赞助单位： 活动时间：暂定地点：校足球场 活动形式：激情演唱、放风筝比赛 　　 ...

“红五月”红色革命电影原声配音大赛策划书 “红五月”-第二届红色革命电影原声配音大赛 一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化 二、主办单位：共青团武夷学院委员会 三、策划承办单位：武夷学院学生会 四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走 ...

20xx元旦晚会策划方案 一、目的： 1、庆辉煌20xx，迎灿烂20xx元旦晚会 2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。 二、晚会时间地点、人数及内容 1、时间：20XX年12月31日 2、地点：待定（*****） 3、晚会主题：爱我晶台，共创未来 4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友（合计： 人） 5、内容：1、比赛活动（包括拨河比赛、 ...

纪念建党九十周年大型文艺晚会策划书 一策划书名称 　　“纪念建党九十周年大型文艺晚会策划书” 二活动背景 　　1921年我们敬爱的党组织在上海成立，直到今天我们敬爱的党已经走过了90个年头。这90年的风雨，90年的艰苦，90年的不断向前共同见证了党的光辉岁月！在中国共产党的领导下，中国取得了抗日战争的胜利，完成了中国的解放事业；在中国共产党的领导下，1949年建立了中华人民共和国，从此中国走向了独 ...

“SHowoFF”大学生形象创新大赛活动策划书 一、活动背景： 　　形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重。虽然，作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”，也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。但是，在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词，他们的“形象”即使富有创意，也只会被认为是纯粹的标新立异 ...

寝室才艺大赛策划书 为了丰富我学院的大学生活，为了营造良好的文艺气氛，炫我音乐剧协会决定于5月20日在一号教学楼前举办一年一度以“show出寝室风采”为主题，以比赛的形式演出，为我学院增添一道亮丽的风采。 一、活动主题 　　“show出寝室风采” 二、活动目的 　　通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作，丰富学生的课余文化生活，增进舍员之间的感情和凝聚力，提高大学生的综合素质。 三、活动对象 　 ...