五年级数学期中测试试卷分析
五年级数学期中测试试卷分析
本次试卷,难度不太大,比较全面,注重学生基础知识和基本能力的考查。是一份不错的试卷。
试卷分七大部分,包括填空、判断、选择、计算、列式计算、操作、解决问题。
针对这次检测的情况,现把本班出现的问题分析如下:
从学生答卷来看,出错较多的是计算,尤其是笔算,这说明很多同学没有良好的细心计算的习惯,并且没有养成验算习惯;另外审题不清,审不透就作答,存在很大盲目性,这是另一普遍存在的问题。
下面把学生在每个题目的情况分析如下:
第一题 填空:
从整体来看,学生对积得变化规律掌握不好。2.、4.56*0.34如果将0.34改为3.4,要使积不变,另一个因数4.56应改为(45.6),正确答案应是0.456,学生把积得变化规律与商不变规律混淆了。还有出错较多的一个是排序题:2.36 2.36(6是循环节) 2.363和2.37 用>连接,有的学生认为循环小数就是最大的,不按照正确方法比较。
第二题 判断
考察的是学生对于循环小数,有限小数,无限小数,方程等概念的理解。学生对概念理解比较到位,出错较少。
第三题 选择
出错较多的是第五题:a与b的和除5,大多数学生能够分清“除”与“除以”,但没有看清是“除”,当成“除以”,选了B(a+b)/5.审题不清是出错原因。
第四题 计算
口算题出错很少,出错较多的是小数除法,简便计算做的较好,绝大多数掌握了简便计算方法,解方程也做得较好,只有个别学生把5.4当成5.4x.
第五题 列式计算
第1题做得较好,第2题大部分学生出错,仍然是没有看清“除24.8”,当成除以24.8
第六题 操作题
从做题情况看,绝大多数没有出错,对于对称、平移、旋转掌握很好,但个别对于旋转掌握不好,造成第2题出错。
第七题解决问题
从做题情况看,学生阅读理解能力差,不会分析数量关系,盲目作答。解决问题的灵活性差。尤其是最后一题很多学生没有做出来,其原因还是没有理解数量关系,理解了解决就很简单。
已知:4千克梨的价钱+3千克苹果的价钱=23.60元
1千克梨的价钱+1千克苹果的价钱=6.80元
那么6.80*3=20.4元就是3千克梨和3千克苹果的价钱
23.60-20.4=3.2元就是要求的1千克梨的价钱。
从这次检测来看,学生以下方面做的较好:1、概念掌握比较扎实,口算、简便计算和解方程失分较少2、卷面比较整洁,书写认真。
存在这样的问题:1、理解阅读能力差,数学思维能力差。2、没有验算习惯3、笔算能力较差4、审题不清,盲目作答,没有耐心、细致的审题习惯。
整改措施:
1、注重学生解决问题能力的培养,掌握基础的数量关系,锻炼学生分析数量关系的能力。
2、明确算理,提高笔算能力。
3、注重培养学生认真、细致、有耐心的计算习惯和审题习惯,以及验算习惯。
4、培养动手操作能力。
5、培养学生良好的学习及应试习惯。