教育均衡现场解说词
教育均衡现场解说词
各位领导，各位佳宾：
欢迎来到姜堰区兴泰中心小学！我们兴泰中心小学是一代草圣、诗豪一手创办的学校。地处东台、兴化、姜堰三县交界的地区。是个人杰地灵的好地方。
近年来，由于我区坚持实现义务教育的均衡发展。学校办学条件不断提高。在区政府、区教育局的大力支持和帮助下，严格按照义务教育学校教育装备A类学校的标准配置教育教学设施。到目前为止，我校十五个教学班已配备科学实验室、美术室各两个，音乐室内一个、舞蹈室内一个，计算机网络教室一个，劳技室一个，多功能教室一个，这些功能室都能够正常使用。
为了提高课堂教学的效率，我校还为每一个功能室和每个班的教室配备电子白板，并及时对所有教师进行了使用及制作PPT的培训。到目前为止，我校所有专任教师中，无论是接近老同志还是刚参加工作不久的新同志，均能熟练地使用电子白板进行教学并制作简单的PPT教学片。
各位请看，眼前的这面操场是我校于去年刚刚从煤沙操场改建而成的。其规格之高、标准之高在邻近周边学校中也是首屈一指的。现在无论是晴天还是阴天，只要外面不下雨，都能开展正常的体育活动。
塑胶化操场的建成，也为我校开展校园足球活动提供了更为有利的条件。2013年，我校又获得姜堰区校园足球比赛一等奖，塑胶化操场的建成功不可没。到目前为止，我校已具备了对学生进行足球、
篮球、排球、乒乓球、田径等方面进行训练的运动场所，确保了大课间活动的正常开展。
校园内树木葱茏，花开四季，绿草如茵，藤萝摇曳，将整个校园装点得分外妖娆。
在注重校园硬件设施投入的同时，我们也十分重视教师队伍的建设。坚持校本培训与外出培训相结合，专家引领与自主学习相结合，业务进修与技能培训相结合。近年来，我校每学期用于教师培训的资金都在万元以上。为了真正实现教育资源的均衡化，区教育局本着城乡互助、共同提高的目标建立了教育联盟，让城乡学校的手拉起来。同时开展城乡之间、教育联盟之间的教师交流活动。我校充分利用这一契机，将学校的中层干部、骨干教师派出交流，学习先进的教育教学理念和技能，充分发挥城里交流到我校骨干教师的引领、辐射、带头作用。通过以上种咱举措，我校教师教育教学水平有了大幅度的提高，教学质量呈稳步上升的趋势。去年年终考核，我校荣获优秀奖。
质量立校，特色扬校，为了实现这一愿景，我校首先十分重视校园文化建设。我们充分利用二适先生这一有利资源，深刻理解二适先生“一息尚存此志岂容稍息，十手所指吾身安可自欺”的校训，结合区教育局开展的“完美教室”、“完美办公室”创建活动，着力打造以“勤真”为主题的校园文化特色。为此，我们在校园内先后建起了“古诗长廊”、“美术长廊”、“音乐长廊”、“二适九曲长廊”、“科技长廊”等富有校园特色的文化氛围，坚持让每一位师生在校园的每一个角落都能受到校园文化的熏陶。
在打造好环境建设的同时，我们还要求每位师生时刻谨记“勤真”，践行“勤真”，落实“勤真”。要求每位师生“勤于做事，善于做事，做一个有责任的人的；勤于思考，善于思考，做一个有追求的人的；勤于读书，善于读书，做一个有品位的人”。使“勤真”文化落实到每位师生的行动之中并逐步形成浓厚的文化底蕴。
在注重打造校园文化的同时，我们着力创建办学特色，提高办学品位。写字是我校的办学特色之一。为了确保这一特色的成功创建，我们根据学校实际制定了“一年初具雏形，二年形成规模，三年形成特色”的具体目标。为了实现这一目标，我们要求全校师生坚持每天一练，每周两展的制度。这里张贴的就是我们学生每周展出的练字作业，那边的小黑板就是我们老师的作业。
在创建写字特色的过程中，我们坚持普及与提高相结合的原则，成立了教师、学生两个书法兴趣小组，并聘请了市内外知名的书法大家到我校进行指导。为了提高练字的水平，我们还经常性地开展书法课堂教学研究，努力提高书法课堂指导的效率。正因为如此，我校的书法课堂教学水平也在不断提高。徐兴国老师在省书法观摩指导课竞赛中获一等奖。经过一年多训练，大家的书法水平也大有长进，不少师生在区组织的书法作品评比中获奖。这就是我校师生的书法作品。
在抓好写字特色的同时，我们还倾力打造校园足球。塑胶化操场的建成为我校的校园足球插上了腾飞的翅膀。2013年，我校又获得姜堰区校园足球比赛一等奖。
各位领导，各位佳宾。教育均衡化的实施，为我们这样一所农村
学校提供了提升办学品位，创建特色学校的极好契机。我们一定会在上级领导干部的支持下，在全校师生的共同努力下，不断弘扬“二适”精神，努力探索办学新路，力争将我校创办成一所质量上乘，特色鲜明的学校，这办好人民满意的教育作一份贡献。
谢谢大家！