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    与《2014年宁乡县高考报名实施方案》相关的范文

  • 12-03 西安交通大学2014年自主选拔录取实施方案
  • 为进一步贯彻落实面向素质教育的人才选拔理念,实施“多元化人才选拔与评价”机制,20XX年西安交通大学与上海交通大学、中国科技大学、南京大学、清华大学五校(以下简称五校)合作开展自主选拔录取招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 面向全国的省级重点(示范)中学招生,符合以下条件之一的应届高中毕业生(文史类仅限陕西省)均可申请: 1.高中阶段学习成绩名列年级前茅,德、智、体全面发展,综合素质优秀者; ...

  • 04-19 中国科大2014年自主选拔录取工作实施方案
  • 为进一步深化高等学校招生考试制度改革、加快创新人才选拔培养,根据教育部有关规定,我校20XX年继续进行自主选拔录取工作,并与上海交通大学、西安交通大学、南京大学、清华大学合作开展自主招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生。 二、选拔程序 1、考生由中学推荐或个人自荐,推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,一 ...

  • 08-07 中国科学技术大学2014年自主选拔录取工作实施方案
  • 为进一步深化高等学校招生考试制度改革、加快创新人才选拔培养,根据教育部有关规定,我校20XX年继续进行自主选拔录取工作,并与上海交通大学、西安交通大学、南京大学、清华大学合作开展自主招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生。 二、选拔程序 1、考生由中学推荐或个人自荐,推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,一 ...

  • 06-30 文化教育体育局2014年工作思路和要点
  • 文化教育体育局20XX年工作思路和要点 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领教育工作全局,紧紧围绕市教育局年度总体工作安排和县委、县政府“开放兴县,工业立县,城建靓县,惠民强县”战略,全面贯彻落实“巩固、发展、调整、提高”的原则,继续加快教育布局调整,优化教育资源配置,继续加强校长队伍建设、加强教师队伍管理、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点,抓好学校安全工作,大力推进教育改革 ...

  • 02-23 2014年高三下学期班主任工作总结
  • 这个学期的工作是比较特殊的,我的工作主要是安定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。现在工作结束了,为了以后的提高,现做一个总结。 一、 端正态度,调整学习情绪。高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势,讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正确对待高考。 二、 指导学法,提高学习效率。平时利 ...

  • 12-29 2014年香港大学内地本科生招生计划
  • 20XX年香港大学内地本科生招生计划   二零一零年度内地本科生入学计划预计招生名额为二百五十至三百个(各省市不设名额上限,择优录取)。根据国家教育部于二零零七年三月一日的最新指示,香港高校在内地自主招生范围可扩展至二十五个省份,包括:(按笔划序)上海、山西、山东、天津、北京、四川、吉林、安徽、江西、江苏、河北、河南、重庆、海南、浙江、陕西、湖北、湖南、贵州、云南、黑龙江、福建、广西、广东和辽宁( ...

  • 01-29 电子科技大学发布2014年自主招生实施方案
  • 电子科技大学:20XX年自主招生实施方案 一、招生对象 符合下列条件之一的应届高中毕业生,均可报名参加我校自主招生。 1.高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区二等奖以上,或获得二个以上不同学科省级赛区三等奖的学生; 2.创新实践能力或其他能力突出的学生; 3.学业成绩优秀,综合素质突出的省级重点中学学生。 二、申请报名 我校自主招生报名以中学推荐为主,个人自荐为辅 ...

  • 09-15 辽宁省2014年艺考实施方案
  • “与往年的艺考热相比,今年艺考更趋理性化。”沈阳音乐学院南校区院长助理王姝如是说。   近日,辽宁省20XX年普通高等学校艺术类招生专业统一考试实施方案已正式下发,20XX年艺术类考试已拉开帷幕,更多的新专业和方向、统一规范的专业考试、文化课分数连年提高……这些因素让考生和家长们开始理性面对艺考热。   20XX年艺考报名临近,本报特邀多位专家为您解析20XX年艺考将会呈现出的变化,指导艺术类考生 ...

  • 12-24 特教中心2013年-2014年学年度第一学期教务处工作总结
  • 特教中心20xx-20xx学年度第一学期教务处工作总结 本学期,教务处在校长室的领导下,坚持贯彻以课堂改革为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,进一步深化课堂教学改革,加强教学研究,注重学校文化、课程实施和队伍建设等方面的内涵发展,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,增强服务意识,强化教学管理,加 ...