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    与《日语常用语句》相关的范文

  • 01-14 大学生酒店寒假社会实践报告
  • 大学生酒店寒假社会实践报告 来大学的第一个假期就有近一个多月的时间,很多同学在放假前就计划着怎么度过这个假期,怎么样让这个假期过的更有意义,所以大部分同学在放假前就去学校图书馆借了自己喜欢看的书准备带回家去看,我也不例外。我也在学校图书馆借了三本书,当然,寒假看书只是我计划的一部分,因为我在学校时就在自学日语,所以我在放假前就找学习日语专业的同学把课本借来,抄课本,抄单词,下载日语听力。除了这些, ...

  • 08-08 给自己多条路-我的寒假实践报告
  • 知道学校布置这样一个寒假实践的时候,我自己又好好的思考了一下!在家里的时候,妈妈也问我:“你想好自己干什么了吗?”其实,我想好了!我想做个小学或者初中教师,完成从小就一直拥有的这个梦想!妈妈问:“那你大学学日语干什么?”我曾经问过自己,为什么学日语?答案只有两个字-喜欢!我喜欢日语,喜欢说日语时的那种感觉,仅此而已!当初,不顾家里人的反对学日语,主要是想满足自己的兴趣!现在,我已经到面临工作的问题 ...

  • 11-22 略谈公文中的歧义问题
  • 歧义是指语句有两歧或多歧意义,可同时形成两种或多种可能解释的一种语言现象。比如,“我们要学习文件”这句话,就有三种理解:一是我们打算学习一下文件;一是我们索要供学习的文件;一是我们应当学习一下文件。 对于自然语言而言,歧义本是一种正常现象,难以简单地说好与不好,更不能一概视为语病,全面禁绝。在一些文体中歧义甚至被作者有意识地加以运用,如在相声作品中,歧义就常被用来制造包袱。一些日常口语交际、书面交 ...

  • 09-05 英语学习方法与体会
  • 英语学习方法与体会 因为本人并非英语专业,所以本文在专业同学看来可能会有班门弄斧嫌疑(我读英语专业的同学和朋友实在是太多了,我认识的人里面,除了食品专业,英语专业绝对是最多的,她们中的绝大多数的英语水平也要比我高出很大一截,毕竟人家都是专业的嘛,而我只是业余而已。)所以本文只是总结一下自己十几年来的学习体会,也许别人还有很多更好的学习方法,只是我不知道罢了,毕竟,学无止境。 一、词典学习法 这个方 ...

  • 07-21 高考语文万能答题模式:阅读分析常用名词
  •  语文阅读分析常用名词   一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明   二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比   金牌备考:高考语文130分夺分方案   三、说明文分类:   1、实物说明文、事理说明文、程序说明文   2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)   四、说明顺序:   1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后 ...

  • 12-25 2013年-2014年学年第二学期四年级语文教学计划
  • 20xx-20xx学年第二学期四年级语文教学计划 一、学生知识现状分析: 本班共有学生21人,男生12人,女生9人。通过一学期的教学,了解到本班绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣,学习态度较端正。本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量大,初步学会辨别学过的同音字、形近字,能认读学过的多音字。初步学会按部 ...

  • 07-04 日语单词记忆大赛策划书
  • 日语单词记忆大赛策划书 一,活动名称:日语单词记忆大赛 二,活动目的:1,让在校学生增加日语兴趣2,通过参与活动学会记忆单词 三,活动意义:干事在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。 四,活动时间与地点:20XX年5月16日下午六点学生活动中心***** 五,活动人物:全体学生 六:承办单位:万葉日语协会 八:活动流程:   ...

  • 11-27 四年级下册语文教学计划
  • 四年级下册语文教学计划 一、大纲要求   掌握常用词语,学会查字典,养成查字典的习惯;会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,养成良好的写字习惯;听人说话,能理解内容。学会说普通话,能清楚明白地表达意思;阅读程度适合的书报,能理解主要内容,领会中心思想,有一定的速度,养成良好的阅读习惯;能写简单的记叙文,做到有中心,有条理,内容具体,语句通顺,感情真实,思想健康;能写常用的应用文,书写工整,注意不写错别 ...

  • 12-25 初一英语期未考试质量分析
  • 初一英语期未考试质量分析 英语期末考试卷难度适中,该试卷考查范围广,各个单元的重要知识点均有涉及且结构紧密,具有基础性,综合性,整合性等特点,比较侧重于对学生一个学期以来所学习的基本知识技能掌握情况的综合性考察。但是从初一学生的成绩情况分析,还有相当一部分同学并未能很好的完成该试卷,特别是平时中等成绩的学生在此次的考试中并没有完全的发挥出水平来。以下是我对本次期末考试的质量分析以及今后的教学措施。 ...

  • 08-06 第八册作文教学计划
  • 第八册作文教学计划 一、教学内容 本册教材共有这样几项作文内容:《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文。 二、教学目标 写作是为了自我表达和与人交流。养成留心周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内 ...