当前位置:首页 >> 范文 >> 一堂精彩的辩论课

    与《一堂精彩的辩论课》相关的范文

  • 05-11 大学社团文化展示晚会主持词
  • 大学社团文化展示晚会主持词 男:尊敬的各位领导、老师、同学们,大家晚上好!欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。 女:又是一年红叶落黄,又是一场百团峥嵘,在这个特殊的日子里,我们相聚一堂,共同演绎学生社团文化的风采。 男:社团文化展示,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质 ...

  • 03-02 辩论赛决赛主持稿
  • 辩论赛决赛主持稿 尊敬的各位评委及老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!欢迎来到由数控工程系团总支学生会学习部主办的大学生辩论赛决赛的现场,本次比赛目的在于培养我系同学们的创新精神和团体协作能力,增强我系同学们的语言表达能力、应变能力和逻辑思维能力,同时也体现出当代大学生朝气蓬勃,积极向上的精神面貌。 现在让我们来认识一下今晚比赛双方的各位辩手,坐在我右手边的是由复活队组建的正方代表队,坐在我左手边的 ...

  • 04-06 辩论赛主席主持词
  • 辩论赛主席主持词 各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁 谢谢您的合作。 各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们: 大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩 ...

  • 07-15 辩论赛主持搞
  • 辩论赛主持搞 各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们: 大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场,现在比赛的队伍第一组对第二组,本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利?”。正方的立场是利大于弊,反方的立场是弊比大于利。 在比赛开始之前,由我来介绍担任本场比赛的评委老师有 老师,欢迎你的到来! 老师,欢迎你! 好,接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。 正方一辩 ,正方二辩 ,正方三辩 , ...

  • 05-09 辩论赛预决赛主持词
  • 辩论赛预决赛主持词 各位评委、同学们: 大家下午好!为纪念新中国成立62周年,庆祝建党90周年,引领我院广大学生关心时事热点,关注文化潮流,展示青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建设,丰富学生各方面的理论知识,锻炼口才,经学工处·团委研究决定,在学院举行第五届女大学生辩论赛。今天我们举行的是预赛。我是此次比赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的比赛方式,参加此次比赛的是来自五大系的五支队伍, ...

  • 06-21 辩论赛主持稿
  • 辩论赛主持稿   各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20XX年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。   那么,今晚的辩论是围绕着 ...

  • 03-31 语文活动课后有感
  • 语文活动课后有感 今天在七年级一班进行了语文综合性学习活动,主题为:漫话探险。在昨天,我跟同学们说“请大家今晚回家查找材料准备明天来交流。同学们可以查找些关于探险的故事、名人事迹,也可以回想你自己探险的经历,说说你对探险的看法之类的。”今天的两节课,同学们的精彩表现给我上了一课-激发出学生学习的主动性、积极性,他们会给老师意想不到的精彩表现。 铃声响起,我走进班,发现两名同学在黑板上写艺术字“漫话 ...

  • 12-02 贵州省第二届优化小学语文课堂教学观摩交流心得体会
  • 贵州省第二届优化小学语文课堂教学观摩交流心得体会 20XX年5月18日,我和王国琼老师乘坐上了开往遵义的汽车,为期两天的优化小学语文课堂教学学习。这两天时间里我们总共听了九节优秀的语文课,包括“低、中、高”三个年级段。老师们绘声绘色的精彩讲说使我受益匪浅,从中反思了自己的教学历程,以下是我的一些肤浅认识和看法。 一、 删繁就重,从容指导。 以前我存在这样一些教学误区:总感觉一堂课给我的时间不够,时 ...

  • 03-11 四年级语文下册教学工作总结
  • 四年级语文下册教学工作总结 梅街中心小学 钱让平 暑假即将来临,期末考试已完成,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明: 一、培养学生学习语文的兴趣 小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天 ...

  • 04-03 沟通技巧实训总结报告
  • 沟通技巧实训总结报告 第十八周是我们沟通技巧实训周,通过这一周系统的实训让我扩展了沟通技巧知识,感悟到了一些平时忽略的细节。而且我们课堂纪律也很互动,让我们可以放开自己的思想参与其中。 第一天我们写了学习沟通技巧的心得和进行了口试。初步拉开了我们这周实训的帷幕。我们全班共40个人,一组五个人,被分成了八组。下午我们每组通过抽签的方式选取了本组的案例。我们做组的是与客户的沟通。并且在第二天在老师的安 ...