"争做'两学一做'的表率,争当狠抓落实的先锋"大讨论实施方案

中江职业中专综合支部

“两学一做”学习教育活动

《关于开展“争做‘两学一做’的表率，

争当狠抓落实的先锋”大讨论的实施方案》

根据县委办《关于认真组织开展“争做‘两学一做’的表率，争当狠抓落实的先锋”大讨论的工作方案》的通知要求，现就在 教育系统广大党员干部中开展“争做‘两学一做’的表率，争当狠抓 落实的先锋”大讨论，本支部特提出如下工作方案。

一、目标任务

深入贯彻落实县委部署要求，以“两学一做”学习教育为契 机，紧紧围绕“争做‘两学一做’的表率，争当狠抓落实的先锋”主题，组织全县教育系统党员干部开展大讨论，着力解决思想固化、开拓创新不够、业务钻研不精、工作态度不端正、精神有所懈怠、片面追求升学率、忽视潜心育人、学生课业负担过重等问题，充调动和激发广大党员干部做表率、抓落实、促发展的主动性和创造性，进一步在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上甩开膀子、快干实干，以极端负责的态度抓落实，以科学有效的方法抓落实，以锲而不舍的作风抓落实，以坚强有力的保障抓落实，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，努力办好人民群众满意的 教育，为协调推进“一主一副一区多点”战略布局、推动中江“十三五”规划良好开局凝聚力量。

二、主要内容

开展“双争”大讨论，要深入思考市委关于全市发展“三个为 什么”的严肃提问，即：同顶一片蓝天，为什么我们阴雨绵绵？

同踩一片热土，为什么我们裹足不前？同唱奋进之歌，为什么我 们跟不上节奏？广大党员干部要充分发挥主观能动性，增强主人 翁意识，反思自己认识到不到位、干劲足不足、工作做得好不好，把自己摆进去、把问题找出来、把信心和力量聚起来。“双争”大讨论的主要内容是“六问六反思”。一问对德阳“五个走在前列”“一高两率先”和我县“一主一副一区多点”战略布局 理解深不深、落实有没有力、效果好不好，反思是否具有无私无 畏有志向、敢于担当的勇气。二问能不能做到用心谋事、真诚待 人、自立标杆、遵规守矩，反思是否具有心正身正底线牢、敢于 担当的底气。三问能不能亲力亲为，智慧果断，多想一想、悟一 悟推动全县中心工作的方法举措，反思是否具有心灵手巧有魄 力、敢于担当的锐气。四问是否存在地方和部门保护主义、本位 主义、有令不行、有禁不止等问题，反思有没有坚持大局意识、 全局观念。五问能不能抓住重大项目落地、民生工程实施、重要 工作推进的关键和重点，反思有没有坚持紧盯问题、咬定目标。 六问有没有钉钉子的精神，踏石留印、抓铁有痕，善始善终、善 做善成，反思有没有坚持锲而不舍、驰而不息的作风。开展“双争”大讨论，要针对“四个围绕”，一是围绕爱岗敬 业，对照 2016 年教育中心工作，反思党员干部是否立足岗位、创先争优，切实提升教育教学质量。二是围绕服务群众。对照党教师关爱贫困儿

童活动、千名教师访万家活动、送教上门活动等情况，反思是否在在服务群众中体现党员作为、促进留守学生健康成长。三是围绕推进发展。对照教育教学领域综合改革、现代教育教学资源推广与应用、学生综合素质提升等情况，反思党员是否在解放思想、提升质量、项目建设、教育改革上迎难而上，勇挑重担。四是围绕修身齐家。对照师德师风建设、“明家规、知家训、树家风”系列活动情况，反思是否时刻以共产党员的标准要求自己，不断提高自身认识，以身作则，形成良好的师德风尚，树立正确的价值观、人生观、世界观。

三、工作安排

各支部要按照“双争”大讨论的目标要求，聚焦“六问六反 思”，针对“四个围绕”，精心组织，创新推进，扎实开展各项工作。

（一）学习教育（6 月上旬—6 月中旬）

要结合开展“两学一做”学习教育，采取个人自学、集体研学等方式，组织广大党员干部认真学习省委《关于全面加强改革落 实工作的意见》、市委《关于协调推进“四个全面”战略布局，奋力实现“五个走在前列”的决定》《关于全面创新改革驱动转型发展的决定》，教育引导广大党员干部牢固树立“大德阳”“一盘棋”“同兴衰”的理念共识，争当先锋、狠抓落实，推动全县教育工作又好又快发展。 要把“双争”大讨论与“两学一做”学习教育相结合，制定具体学习计划表，细化明确学习内容、学习方式、学习时间。

（二）深入讨论（6 月中旬—7 月中旬）

各单位要按照“六问六反思”、“四个围绕”，分四个专题深入开展大讨论，形成助推中江教育发展的思想共识和方法措施。

1.以“大德阳理念如何树立，中江‘五大发展优势’如何看待”为专题开展讨论（6 月 15 日—6 月 22 日）。结合实际，突出“我是中江一份子，我为中江发展献力量”“立足岗位职能职责，我为中江教育做什么”，进一步加强主人翁意识、责任意识和奉献意识，在教育系统形成推动发展的强大合力。从大讨论一开始，就 要结合“六问六反思”“四个围绕”，查找在推动中江经济社会发展特别是教育基础建设重大项目落实落地过程中存在的问题，查找在抓落实中党员干部存在的思想、工作、生活作风等方面存在 的问题，各单位要形成问题清单（样式见附件 2）。

2.以“发展的大思路如何形成，中江‘五大机遇’如何利用” 为专题开展讨论（6 月 23 日—6 月 30 日）。围绕协调推进我县“一主一副一区多点”战略布局、“巩固提升基础教育水平、推动教育均衡发展、加快发展现代职业教育、加快教育信息化建设”的目标定位，党员干部要结合岗位实际，立足职能职责，深入讨论、深化认识。通过大讨论，破除各种因循守旧的思想观念，切实解放思想、提升质量，在项目建设、教育改革上迎难而上，勇挑重担。

3.以“抓发展的大举措如何制定，如何创业实干”为专题开展讨论。要通过讨论听意见、聚智慧、创新路，讨论破解影响中江教育发

展速度和质量的问题，推动形成攻坚破难的好方法、好措施，解决一些说的多、干的少，急功近利，好高骛远，工作漂浮等问题，增强求真务实意识，以真抓实干的作风干事创业。

4.以“推进工作的大力度从何而来，如何创先争优”为专题开展讨论。通过讨论，推动形成敢于担当、勇于追求，勤劳智慧、务实创新，动真碰硬、锲而不舍的良好氛围。解决一些党员干部中存在的畏难退缩，工作缺乏激情和闯劲，不思进取，得过且过，精神状态不佳等问题，以时不我待的精神抢占发展先机，争先晋位。要针对第一个大讨论查找出的问题，结合后三次大讨 论的谈论成果，研究制定整改清单上报。四个专题大讨论结束后，各学校要对专题讨论中收集的意见建议进行梳理、对专题讨论情况进行全面总结，书面总结上报送局党总支。

（三）开展承诺（7 月底前）在“双争”大讨论中，党员干部要结合学习教育和开展讨论的情况，重树信心、再鼓干劲，郑重作出承诺。

1.党员干部个人承诺。各学校在职在岗党员干部要结合自身职能职责和年度工作计划，向学校作出书面承诺，保证尽心尽责完成各项工作任务。

2.各学校承诺。各学校要根据县教育局的安排部署和各项目标任务，结合本单位实际，向县教育作出承诺，坚决执行县委县政府和县教育局的决策部署，确保全年工作高质量落实落地。

（四）狠抓落实

各学校要把“双争”大讨论的成果转化为广大党员教师狠抓落实的实际行动，确保目标实现、工作落实。

1.开展比学赶超大竞赛。结合纪念建党 95 周年，广泛宣传、激励表扬大讨论中涌现出来的先进集体和先进个人，充分展示层党组织和党员干部奋勇争先、无私奉献、爱岗敬业、推动发展的先进形象和精神风貌，弘扬正气、树立标杆，持续激发广大党干部奋发有为、干事创业激情和干劲。

（1）举办“争当四个表率”主题演讲比赛。以“如何践行创先争优”、“如何提高专业素养”、如何争当“爱岗敬业、服务群众、推进发展、修身齐家”四个表率为主要内容，开展演讲比赛，进一步动员党员干部快速融入中江发展大局，勇做中江发展先锋。

（2）积极参加“三微一赛”（微党课、微视频、微故事和党 章党规、系列讲话大竞赛）活动。以中江教育网“两学一做”专栏 为载体，以支部为单位，评选一批精品微党课、访谈一批基层党 员干部、推介一批优秀共产党员的先进事迹，激发党员干部参与中江建设的热情。

（3）积极参加“我为中江发展献一策”金点子评选活动。围 绕“推进二次创业，再造一个中江”的奋斗目标，面向社会征集经济类、政治类、文化类、社会类、生态类等类别的金点子。

2.开展立说立行大整改

（1）开展“破解难题树形象”集中解决问题行动。针对查摆出来的突出问题，对照已制定的整改清单，拿出主要精力和时间，围绕重点项目俯下身子抓落实，要在整改中树立形象，在实干中锻造作风，在实干中展示能力，在实干中赢得群众的信任。及时向广大党员、群众通报整改落实情况，接受党员、群众监督，组织群众满意度测评，不断巩固和扩大活动成果。

（2）开展“激情创业奋勇争先”践行目标承诺行动。对照单位和个人承诺事项，咬定目标不放松，制定承诺践诺清单（样式 见附件

4），设立工作倒计时，以时不我待的紧迫感、饱满昂扬的工作激情，勇挑重担、敢打硬仗，以更高的目标和追求激发发 展的潜能和活力，奋力实现“五个走在前列”。

3.开展工作落实大督查。各督查组（“两学一做”督查组） 要牵头不定期组织开展明察暗访，对各学校践诺情况进行督导检 查，及时将正反两方面的工作情况进行通报，用反面案例警醒人， 用正面案例鼓舞人，确保中江教育发展动力充沛、活力十足。

四、有关要求

开展“双争”大讨论是县委作出的重要安排部署，是“两学一 做”学习教育的重要载体，各学习务必认真抓好落实。

（一）加强组织领导。各学校要落实工作责任，结合实际定“双争”大讨论工作方案，于在 6 月 15 日前报县教育局党委办。 要认真组织党支部（总支）和广大党员干部开展形式多样的讨论 活动，提高讨论的针对性和实效性。推动党员干部学习在前、讨 论在前、工作开展在前，取得成效在前。全体党员干部尤其是学 校班员要带头学起来、改起来、干起来，形成人人参与、个 个争先的良好局面。

（二）注重统筹结合。各学校要结合实际，把开展“双争” 大讨论与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和五大发展理 念相结合，与贯彻落实省委、市委、县委决策部署相结合，与贯 彻全面从严治党各项部署相结合，与持续深入开展“走基层”活动 相结合，与全面推进党的建设、提升基层党组织整体功能相结合， 与促进学校发展、更好地落实各项任务相结合，做到两手抓、两 促进，推动各项工作取得新的更大成效。

（三）加强督促指导。负责“双争”大讨论的总体协调、组织推动，对工作落实不力的及时通报批评。牵头抓好效能建设，对庸政、懒政、怠政、为官不为，口惠而 实不至，推诿扯皮，庸懒散浮拖，工作抓得不具体不细致不扎实 的进行通报批评。各督查党员干部“双争”大讨论 的践诺情况。对 2016 年重点工作推进情况进行督查考核，并将考核结果纳入年度目标考核。

（四）营造舆论氛围。在公示栏、LED、“微信群”、 “QQ 群”等平台集中展示大讨论成果。及时上报相关活动信息，及时宣传活动中的好做法、好经验。要充分利用各种平台，集中宣传敢担当、能干

事的先进典型，又敢于曝光影响阻碍发展的反面事例，营造浓厚的舆论氛围。