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    与《六国论,文言知识整理.》相关的范文

  • 11-26 文言词汇知识辅导与训练一
  • ·文言词汇知识辅导与训练一 学习古汉语的主要困难来自词汇。   词汇是构成句子和文段的基石。文言阅读理解,首先要突破词汇关。词汇知识包括词汇的语言现象与规律、词义的理解等。本部分,着重从词汇的语言现象与规律方面,简要概括文言词汇的有关知识,指出知识点的要旨与学法规律,然后设计了相应的检测。以求通过复习训练,达到有效提高文言词汇学习质量的目的。知识点一单音词复习与检测   一、要点解说   古汉语词 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 05-03 文言词汇知识辅导与训练二
  • ·文言词汇知识辅导与训练二   (三)理解下面各文言实词在句子中的意义,先辩认这个实词是否有古今同义的情况,若有,请选出该项,然后,对古今不同义的,加以解释  1.鄙 (1)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(《为学》) (2)肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》) (3)人贱物亦鄙,不足迎后人(《孔雀东南飞》) (4)我皆有礼,夫犹鄙我(《左传》)  2.辟 (1)惟大辟无可要,然犹质其首(《狱中杂记》) ...

  • 10-23 高三文言文练习(二)
  • 高三文言文练习(二)    一、指出下列句中的通假字   1.拜送书于庭      2.召有司案图   3.则知明而行无过矣   4.君子生非异也   5.凌冬不雕       6.尝一脟肉,而知一镬之味   7.善刀而藏之      8.辞决而行   9.同舍生皆被绮绣    10.而倔起阡陌之中   二、指出下列加黑字在句中的意思   1.负 秦贪,负其强         2.引 引赵使者蔺相 ...

  • 05-28 32个文言虚词详解
  • ·32个文言虚词详解 一、安 怎么,哪里。例:(1)尔安敢轻吾射!(2)又安敢毒邪?(3)燕雀安知鸿鹄这志哉? 安全,安定。例:(1)谢庄遂安。(2)可以为富安天下。 安逸。例:然后知生于忧患,而死于安乐也。 安生,有“养”的意思。例:衣食所安,弗敢专也。(所安:这里指养生的东西。) 哪里,什么。例:(1)君谓计将安出?(2)沛公安在? 安抚。例:若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安。 平静。例:(1 ...

  • 09-25 武汉市部分学校高三年级调研测试
  • 武汉市部分学校高三年级调研测试 语文试题 20xx.5.23-24 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷 6至12页。共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 注意事项: 1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用铅笔涂在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再涂其它答案。 ...

  • 12-02 古代汉语释义
  • ·古代汉语释义   什么是古代汉语?顾名思义,就是古代汉族人民的语言,任何一种语言,都有口语和书面语之分。古人的口语是怎样的,我们已无法了解其面貌。今天,我们研究古代汉语,只能依据有文字记载的书面语。古代书面语的情况怎样呢?请看下面两段材料:曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨,汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之。”子曰:“夫孝德之本也,教之所由生也。”   -《 ...

  • 03-02 高三第二学期期末练习
  • 高三第二学期期末练习 语文   20xx.6 学校____________ 班级___________ 姓名__________ 一、(18分,每小题3分) 1.下列各组词语中,加黑字的读音全都正确的一组是( ) A.砧板(zhēn)  关卡(kǎ)  风尘仆仆(pǔ) B.吮吸(shǔn)  绮丽(qí)  厚古薄今(báo) c.木讷(nà)  股肱(gōng)  猝不及防(zú) D.靓丽( ...

  • 01-28 高三语文第二学期复习计划
  • 高三语文第二学期复习计划 高三语文备课组 备课组组长:陆秀琴组员:刘欣慧、陈婷婷、史华玮、黄兰、周先林、林惠、韩莉萍、陈春花 第一阶段:高三语文第二轮复习计划 一、指导思想: 20XX年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。语文学科的二轮复习首先要研读新考纲,明确考试要求,整体把握复习内容,然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求,复习时应各有侧重。成语、仿写应以常见常用为原则,偏、难、怪的 ...

  • 07-29 九年级调研测试语文试卷分析
  • 九年级调研测试语文试卷分析 一、试题整体分析:持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化。 这次元调在题型方面持续维稳,延续了20XX年中考语文试卷题型,持续体现课改特色和课改理念,注重考查学生对社会、对生活的关注,并引导学生关注和提升自我内在修养。纵观今年元月调考试题我们可以发现,整张试卷体现出持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化的特色。 1.持续维稳-考试题型及内容分析 今年 ...