榆中县清水驿初级中学"金种子"工程实施方案

1-1）-②榆中县清水驿初级中学

“金种子”工程实施方案

为全面贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，丰富拓展各类教育实践活动，促进未成年人健康成长，根据市文明委发《关于大力组织实施未成年人思想道建设“金种子”工程的通知》，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以社会主义核心价值体系为主线，以立德树人为根本任务，更加注重贴近未成年人成长需求，更加注重学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设，进一步增强“做一个有道德的人”主题实践活动的实效性和持续性，积极营造良好的校园文化环境，促进未成年人健康成长、快乐成长。

二、工作重点

（一）开展思想教育活动，播撒践行社会主义核心价值观的“金种子”

1．广泛开展社会主义核心价值观教育实践活动。深入学习贯彻中央《关于加强社会主义核心价值观的意见》，把培养和践行

社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设的各方面，引导未成年人认知认同、熟读熟记24个字。宣传社会主义核心价值观的校本教材，对广大未成年人进行教育引导。广泛开展涵养社会主义核心价值观的实践活动，推进社会主义核心价值观进学校、进课堂、进学生头脑，把24字渗透到未成年人的日常学习生活之中。

具体安排：

①每周一、三、五课间操和课外活动在电子显示屏上滚动播放社会主义核心价值观的内容。

②各班在课间操结束后安排学生诵读。

责任人：团支部 中小学各班班主任

2．广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动。以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为指引，现场作文以征文、演讲、歌咏、绘画、朗诵比赛等多种形式，在全校未成年人中广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导孩子们用“中国梦”引领人生航向，树立远大志向。

具体安排：

①在10月份组织开展“我的中国梦”现场作文比赛

②在11月份组织开展以“” 手工制作。

3．以地方课程甘肃历史为依托，广泛开展热爱家乡宣传教育。用“甘肃精神”“兰州精神”等宝贵精神财富教育感染未成年人，引导他们传承优良传统，自觉践行社会主义核心价值观和兰

州精神，以先进人物为榜样，从小发奋图强，长大建设家乡。

具体安排：

在10月份组织开展甘肃历史人文知识竞赛。

（二）开展道德实践活动，播撒崇德向善的“金种子”

4、深化“做一个有道德的人”主题活动。坚持从洒扫应对做起，引导未成年人学会待人接物；从认星争优做起，引导未成年人自我提升；从日行一善做起，用实践养成道德心。坚持不懈地抓好“网上祭英烈”、“做一个有道德的人”网上签名寄语、童心向党歌咏活动、网上向国旗敬礼等集中性活动，引导广大未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”。

5. 开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。用雷锋精神、无数英烈和时代楷模、道德模范的先进事迹，激励未成年人做爱学习、会学习的好孩子，从小养成热爱劳动、崇尚劳动的好品质，争当热爱祖国的好少年。

6. 开展“做文明有礼的榆中人”教育实践活动。加强中华传统美德教育，开展“讲文明树新风”活动，立足在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼抓起，引导未成年人讲文明、树新风、讲道德、尊道德、守道德。

7. 开展“孝老、敬老、长孝心”教育实践活动。深入开展“美德少年”评选活动，在未成年人中开展孝道文化普及、传授、展示活动，引导未成年人传播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社会

尊敬师长。

8. 开展勤劳节俭教育实践活动。以创建“绿色校园”为引导，积极开展绿色环保实践活动，培养未成年人树立节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸观念，养成良好道德品质。

9. 开展诚实友爱教育实践活动。加强诚实友爱宣传教育，强化实践养成，引导未成年人树立守信光荣、失信可耻的道德观念，培养他们的诚心、爱心、善心、同情心。

10. 开展感恩教育实践活动。组织开展感恩教育报告会和感恩实践活动，引导未成年人学会知恩、懂得感恩，树立感恩亲情、感恩社会、感恩伟大祖国的道德情操。

11. 开展中华道德文化传习活动。发挥学校道德讲堂、乡村学校少年宫等阵地以及夏令营等社会体验活动，组织道德模范、文化志愿者到学校传播中华优秀道德文化，增强未成年人的价值判断力和道德责任感。

12. 开展“美德少年”评选活动，积极向省、市推荐“陇原美德少年”，评议推荐身边小英雄、小模范活动。评选表彰身边的小模范、小英雄，宣传他们的先进事迹，用他们的良好品行感染、教育、影响身边的未成年人，凝聚崇德向善的道德力量，树立好人好报的价值取向。

（三）开展经典诵读活动，播撒文化沁润的“金种子”

13. 开展中华优秀道德文化进校园活动。开展中华经典诵读进校园和中小学生艺术展演等系列活动，引导未成年人传承弘扬

中华优秀道德文化。

14. 开展优秀童谣推广活动。创作和推荐一批未成年人喜闻乐见、朗朗上口，体现“三个倡导”要求，反映时代进步主旋律的优秀童谣，组织未成年人广为传唱。

15. 开展“我的记忆. 读书成长”活动。开展“我喜爱的一本书”活动，向未成年人推荐益智图书，组织开展读书月，读书日活动，引导未成年人“读一本好书、诵一段经典、做一番感悟、写一篇心得”，组织好“我喜爱的一本书”演讲比赛。

（四）开展爱心关爱活动，播撒爱心奉献的“金种子”

16. 开展“爱心传递、关心关爱特殊未成年人群体”活动。组织未成年人开展互帮互助、奉献爱心活动，引导未成年人献爱心，送温暖，关心关爱农村留守儿童、孤残儿童、困难家庭子女和“问题少年”，帮助他们克服困难，树立信心，融入集体。

17. 开展志愿服务活动。组织未成年人开展有利于身心健康的志愿服务活动，引导未成年人积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，让他们在活动中感悟生命、懂得奉献、提升自己。

（五）开展民族团结进步教育活动，播撒民族团结的“金种子”

18. 开展“祖国在我心中、民族团结一家亲”主题活动。加强爱国主义、民族团结和反分裂斗争教育，增强汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的思想观念，牢固树立爱党、爱国、爱社会主义的信念，坚定自觉地

维护国家统一和民族团结。

（六）加强“金种子”工程的阵地建设

19. 加强我校乡村少年宫建设。把乡村学校少年宫作为依托平台，为未成年人健康成长提供全方位服务。

20. 加强学校道德讲堂建设。建好管好用好学校道德讲堂，实依托学校道德讲堂开展面向未成年人的道德传承活动，引导未成年人在深入参与中“问自己、唱歌曲、学模范、诵经典、悟字理、发善心、行善事、敬道德、送吉祥”，在庄重意识中洗涤心灵，净化思想，在实践养成中增强道德自觉。

21. 利用好清水驿乡健康教育基地。争取上级资金支持，加快建设运营，开展面向未成年人的心理健康咨询服务、培训、教育等工作。

22. 利用好“留守儿童之家”和“关爱留守儿童—蒲公英社区”，搭建关爱留守儿童工作平台、

23. 开展艺术教育示范学校创建活动。发挥学校主阵地作用，营造良好校风学风，让未成年人在浓厚道德文化氛围中陶冶情操。

24. 开展革命传统教育活动。拓展社会教育渠道，广泛开展社会主义核心价值观体系、中华优秀传统文化、革命传统教育，使未成年人受到传统美德的滋养和浸润。

三、工作要求

（一）加强组织领导

学校各部门要把未成年人思想道德建设工作作为落实科学

发展观的重要任务，作为精神文明建设的重中之重，切实加强组织领导、精心安排部署、抓好任务落实，加强对工作的调查研究、统筹安排、协调指导和督促检查，不断提高工作水平。为使“金种子”工程顺利实施，成立“金种子”工程领导小组。

组长：吴明礼

副组长：张继青 陈贵 魏军

成员：杨本应 孙孝英 谢国泰 杨永宏 陈艳 李建强

（二）形成工作合力

未成年人思想道德建设，需要各部门整体联动，需要全社会齐抓共管。团支部、政教处、德育处、少先大队要做好统筹协调工作，强化责任分解，要各负其责，各尽其职，继续发扬求真务实、真抓实干的作风，形成推进未成年人思想道德建设工作的整体合力。

2014年4月20日