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    与《猪粪的成分及其利用的研究》相关的范文

  • 05-01 动科专业猪场实习报告
  • 动科专业猪场实习报告 20XX年8月15日至20XX年10月24日,在xx教授的指导下,我在广西农垦xx畜牧集团xx有限公司进行生产实习和毕业课题实验。在为期70天的生产实践中,我学到的不仅仅是技术,也学到了管理。 “纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”,在这两个多月的实习过程中,我深深感觉到自己在学校里的时候,只是掌握了理论知识,却没有把基础的专业技能学好,实际应用的专业知识的很匮乏。 我要去实习 ...

  • 07-08 关于成立养殖推广良种猪基地的申请报告
  •   一、发展养殖推广良种猪的背景和意义。   xx村是典型的农业村,长期以来,该村按照传统饲养老品种猪,分点农户饲养猪达100%。全村尚无一家饲养新品种猪苗。现在饲养老品种猪存在吃得多,长得慢,抗病能力差,出栏率低,效益差等缺点。为适应现代农业发展的要求,加快农业养殖调整步伐,壮大集体经济,增加群众收入,特成立本基地,将着力整合本地现有生猪养猪规模,淘汰老品种,引进推广新品种。该基地的成立将能带动 ...

  • 05-14 畜牧循环经济交流材料
  • 近年来,我县紧紧围绕建设生态型畜牧业的宏伟目标,以创建循环经济示范企业为主线,以建设生态良好、资源节约、环境优越的生态小区为思路,坚持全面、协调、可持续的发展观,科学决策,合理规划,注重创新,积极探索经济效益、社会效益、生态效益相统一的有自身特色的可持续性发展的生态之路,实现了畜牧业的跨越式发展。 一、==县畜牧业现状 近年来,我县坚持把畜牧业作为农业产业结构调整和富民强县的重要工作来抓,通过龙头 ...

  • 12-16 金陵科技学院工作总结
  • 金陵科技学院工作总结 一、工作进展情况 1、充分调研,摸清地方生猪、蔬菜产业特色,为制定实施方案做准备2月12日,副校长刘卫东教授带领科研处有关人员赴泗洪参加了"挂县强农富民工程"科技服务签约仪式,会上,刘卫东副校长代表学校与楚州区分管农业的副区长刘建民在科技服务协议上签了字。此后的2周内,主管科研的副校长宋丁全教授多次召集科研处有关人员开会,要求尽快摸清有关情况,为赴楚州调研做准备,科研处通过电 ...

  • 09-11 福利院申报"敬老文明号"事迹材料
  • 福利院申报“敬老文明号”事迹材料 xx镇福利院建于20XX年,占地面积约x亩,建筑面积xx余平方米,可供养五保对象x人,代养老人x人。自建院以来,xx镇福利院始终把做好老年人工作作为维护社会稳定和家庭和睦的一项重要工作来抓,围绕老年人“老有所养、老有所医、老有所乐”这个目标,急为老人所急,想为老人所想。以服务老人、提高老人生活质量为根本出发点和落脚点,逐步完善基础设施建设,不断加强院务规范管理,用 ...

  • 05-01 驻村帮扶干部工作体会
  • 驻村帮扶干部工作体会 -帮扶干部话猪缘,持续发展著新篇 俗话说“好农民不会不养猪”,这话不假。在贵州,以干旱、少雨、地无三尺平、人无三分银、刀耕火种而自给自足的少数民族贫困地区,靠大力发展生猪养殖业而实现脱贫致富的例子并不少见。但是,能走持续发展路线者,相对就不多了。既养猪,又走可持续发展之路,变废为宝、资源循环使用而实现能源再生产的农村产业结构优化组合,并且初见成效者,xx乡xx天顺养猪场算是一 ...

  • 10-04 实习报告(植被)
  • 植被实习 一、植物地理野外实习常用仪器、用具的准备 野外工作中所需要的各种设备,应事先周密的准备和仔细检查。可根据不同地区,不同的工作,以及时间的长短,人数的多少,来确定设备的各种类型和数量。 常用采集用具与其他仪器: 1、采集包:用帆布或人造革制成的双肩背包,用来装载采集土种的小型标本和各种小型采集用具 2、采集桶:用帆布做成的圆筒或用小的塑料桶。用以滨海实习采集海藻标本或各种水生植物 3、采集 ...

  • 10-01 XX村党支部先进事迹材料
  • XX村党支部先进事迹材料   XX村是著名的“水果之乡”XX乡的水果主产村。全村辖8个村民小组,386户,1382人,其中党员45名。全村耕地面积1644亩,水果种植面积4000亩,全村经济总收入629万元,农民人均纯收入4500元。近五年,特别是开展保持共产党员先进性教育活动以来,XX村党支部一班人开拓创新、积极进取,带领全村党员群众调整产业结构,发展乡村旅游业,在加强基层组织建设和推进社会主义 ...

  • 11-30 病句的辨析与修改二
  • ·病句的辨析与修改二 二如何辨析与修改"配搭不当"的病句 学生:句子成分配搭不当,主要有哪几种? 老师:主要有这样几种: 第一,动词与宾语配搭不当; 第二,介宾短语与谓语配搭不当; 第三,定语和中心词配搭不当;    第四,关联词语配搭不当; 第五,主语和谓语配搭不当;    第六,主语和宾语配搭不当; 第七,状语和中心词配搭不当。   下面逐项加以分析。 (一)动词与宾语配搭不恰当 老师:动词和 ...

  • 03-23 文言文如何正确把握文意
  • ·文言文如何正确把握文意   高考文言文阅读一般都是选用一段课文上没有见过的文言文来出题。答好文言文题目的关键是读懂原文,把握文意。原文意思读懂了,解答题目就不难了。那么,如何正确地把握文意,读懂原文呢?这里着重谈谈两个方面的问题。读懂原文最重要的是正确理解实词的意义。在高考试题中,不仅对实词意义的解释要考它,大多数语句的翻译也要考它。因为实词里有一词多义的问题,有古今异义的问题,有通假字的问题, ...