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    与《中国传统吉祥纹样--蝙蝠纹初探》相关的范文

  • 09-03 古村建筑考察心得体会
  • 古村建筑考察心得体会 这是一次以出行学习位目的远出,给我留下了深刻 的印象。这也是我的第一次。说到x村,他也是很出名的,尤其是他保留很完好的木制建筑。与导游的一起参观更能很好的欣赏和学习。 这次给我的感觉是它庞大的木结构很宏伟。我特别注意了它的梁。第一眼就能看到它的大、粗。以其上百年的香木,作为梁柱,使之能保留上千年,和抗震。 而且木头与木头之间不是嵌入式,由于木头太粗,之所以古代建筑宏伟,古代人 ...

  • 03-06 语文园地课外阅读(五段)
  • 语文园地课外阅读(五段) 一、阅读(10分) 从某种意义上说,世界上的一切都由缺陷产生.A缺陷所在的处所,就有研究的价值,这便是科学的___.研究缺陷的来源而思所以补救,这便是科学的_____.使缺陷的世界变成一个减少缺陷的世界,这便是科学的_。为补救身体上的缺陷,便有各种病理学、医学、解剖学、细菌学等等;为补求精神上的缺院便有各种精神分析学、变态。。理学、实胁c理学、犯罪。。理学等等;为补救社会 ...

  • 10-23 美术活动方案
  • 小班美术活动教案:漂亮的糖纸(欣赏) 活动目标: 1、乐于参与活动,学会分享快乐。 2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。 3、欣赏糖纸上独特的花纹,装饰纹样及美丽的色彩。 活动准备: 1、幼儿收集各种糖纸。 2、教师选择图案特别、色彩绚丽的糖纸展示在活动室内。 活动过程: 1、幼儿观察糖纸的图案及色彩。 请幼儿把带来的糖纸拿出来,与旁边的同伴互相交换欣赏,并说一说,糖纸上有什么图案,是什么颜色的, ...

  • 12-05 龙年新春佳节祝福短信
  • 龙年新春佳节祝福短信 祝您把金财银财大财小财,汇成万贯家财;用您的朝气英气正气勇气,换得一团和气;把我最真的祝福祝愿心愿许愿,一并送给你:祝春节快乐,富贵连年。 龙年计划:左手金元宝,右手摇钱树,鸿运当头照,金钱塞满包,工资翻几倍,美女身边罩,出门有专车,提拔肯定要,问候一发出,回信必然到。春节祝福语大全 春节到了,是不是想送祝福给我?想送就往下按吧!还按?那就是想送双份。再按?那你就欠我三份祝福 ...

  • 02-01 广告设计与制作专业实践报告
  • 广告设计与制作专业实践报告 经过了三年的理论学习,使我们对平面设计有了基本掌握,对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我们即将离开大学校园,作为平面设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。 在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力, ...

  • 02-07 小学课堂教学模式初探课题工作计划
  • 小学课堂教学模式初探课题工作计划 一:准备阶段(3月1日-3月15日) 进修学校教研员通览研读学科教材,教师教学用书,每单元备写一篇教案共计10篇。督促各乡镇小学教研员通读各学科教材,特别注重对高年段学科教材的了解。 3月2日参加教育局普教科举行的小学课堂教学模式教研员座谈会议,布置各乡镇小学教研员在深入课堂教学过程中确定参与模式教研骨干教师(每学科1人共计5人)。 二:实施阶段(3月16日-5月 ...

  • 01-01 转化后进生初探
  • 转化后进生初探 -《师德启思录》观后感   后进生不是天生存在的,往往是由于不良的环境和教育的不当形成的,他们主要的特点是注意力差、意志薄弱、缺乏信心、缺乏判断与抵抗力,心境不快、压力沉重、厌学、纪律松散等。从心里角度来看,他们和其他所有的学生一样,可塑性强、精力充沛、好胜心强,且有较强的自尊心,他们也希望得到老师和同学的理解、尊重和信任,对于他们,我们做教师的既要严格,又要满腔热情地用我们的爱心 ...

  • 11-07 高三作文训练初探
  • 高三作文训练初探   首先,高三作文训练应该以培养学生的创新能力为出发点,进行必要的思维训练   “假如记忆可以移植”已经传递给我们作文指导的信息,即在培养学生的联想力和想象力上下功夫。未来社会对人才创新能力的要求是毋庸置疑的,作文本身又是学生思想和认识水平的体现,如果作文训练不符合社会对人才的客观要求,不能说不是作文教学的失误。只要教师科学引导学生的联想和想象力,创新能力的培养也不是解决不好的 ...

  • 10-23 2014年绵山风景名胜区春节期间活动方案
  • 一年一度的传统节日-春节即将到来,为使您在绵山度过一个欢乐祥和的新春佳节,使您的节日旅游更加生动活泼,享受独具特色的绵山生活,我们安排了虔诚庄重的法事道场,为您祈福祝愿。 一、除夕夜文化活动: 为了适应广大群众根深蒂固的民族习惯,根据广大游客的信仰需求,为您安排有:迎神接福、撞头钟燃火香、贺岁等活动。当新年的钟声响起,是那样的祥和、嘹亮,宣示着一切美好事物重写开始,我们怀着之心,恭迎众神临坛,降祥 ...

  • 02-25 培养学生思维灵活性心得体会
  • 创新思维是创新教育的核心,是培养学生创新能力的关键。创新思维包括发散思维、逆向思维、侧向思维、辩证思维等。 发散思维是以某一对象为出发点,通过想像、猜测等心理过程,激发各种新思想的一种思维方法。如在作文教学中,要求学生对“0”说一句话,结果同学们众说纷纭:“0”像一盘冷月,像一轮红日,像飞速旋转的车轮,像一群围观的人群,像妈妈滴落的眼泪,像爸爸举起的酒杯……“0”是起点,也是终点。有志者,失败从“ ...