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    与《思想品德教研员工作计划》相关的范文

  • 01-10 市实验小学2013年-2014年学年第一学期思想品德教研组工作计划
  • XX市实验小学20xx-20xx学年第一学期思想品德教研组工作计划   新课程改革已为思品教育开展了新天地。这是一个充满希望、充满挑战的教育时代。第四年的新学期开始了,这学期我们思品教研组在学校教研室直接领导之下,全体教师积极进取,锐意改革,每一位教师都努力营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质,教育科学文化素质,培养健全人格而努力。现将本期教研工作作如下安排:   一、指 ...

  • 08-23 班主任创先争优先进事迹
  • 该同志于**.7-**.7担任初中班主任工作,多次被评为优秀班主任。在班主任工作中,她以“爱心,严心,责任心,耐心”去对待每一个学生,班级学习气氛浓厚,学生学习成绩优秀。在**年舒兰市中小学爱国主义系列化教育中《爱我家乡》的团会设计获一等奖,在**年舒兰市中小学班主任育人基本功知识竞赛中荣获个人二等奖,**年度被评为舒兰市优秀班主任。   在担任初中思想品德教师工作中,爱岗敬业,教书育人,多次获得 ...

  • 07-24 八年级思想品德教学反思
  • 八年级思想品德教学反思   本学期我负责八年级四个班思品教学工作。一学期来,我谦虚谨慎,严谨治学,勤学上进,为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。   一、主要做好了以下几方面工作:   1、教学常规工作:认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。虚心学习,多听课 ...

  • 02-14 学科教学培训心得
  • 《品德与生活、社会》学科教学培训心得 20XX年11月8日至12日,我们一行12人在莫旗教研室冯金荣老师的带领下去海拉尔参加呼伦贝尔《品德与生活、社会》学科教学培训学习。虽然学习时间很短暂,可在这几天里,认真聆听了市教研室贾主任的《思想品德漫谈》及市教研员梁光荣老师的《课标》解读,莫旗一小李艳华老师《关注课前准备、实施有效课堂教学》精彩讲座。这次学习安排的非常充实,我们小学品德与生活、社会老师都学 ...

  • 09-25 思想品德培训学习心得
  • 思想品德培训学习心得 20XX年11月9日我参加了呼伦贝尔市《品德与生活,社会》学科教学培训。自3月份调入本校我就开始从事品德学科的教学,对品德课的教学很茫然,因为它的知识面很广,内容很丰富,因此对这次学习我是加倍珍惜,虽然只有短短的几天时间,然而带给我的不仅仅是知识的补充,更是心灵的震撼与教育观念的转变。 这几天来听了几堂讲座。整个讲座结构紧凑,主题鲜明,十分精彩。让我在愉快的心情中得到了很多有 ...

  • 07-30 2014年第二学期小学思德科工作计划
  • 20xx学年第二学期小学思德科工作计划         一、指导思想 本学期,我校思德学科根据广州市和天河区教育局教研室的工作要求和学科特点,紧紧围绕学校工作目标展开,以素质教育为根本指导思想。以学校德育工作要以做好行为习惯的养成教育、学习兴趣和习惯的培养工作和个性特长的培育工作为依据,以文明礼仪和养成教育、安全教育,校风、学风建设为重点,坚持育人为本、德育为先的理念,坚持贴近实际、贴近生活、贴近 ...

  • 12-14 思想品德教研活动总结汇报材料
  • 思想品德教研活动总结汇报材料 本学期思想品德学科依然以初中思想品德课堂教学生活化的有效性为主要研究主题,采用听课.研讨.培训为主要研究的形式,深入浅出,逐一落实. 具体活动过程: 1.20XX年4月9日,四中王晓梅老师做课<自己的事自己干>,采用了洋思中学的"先学后教.当堂训练.少教多学"的教育教学模式. "先学后教,当堂训练.少教多学"真正地的 ...

  • 08-31 2014年秋九年级思想品德教学计划
  • 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,以《新课程标准》为依据,以科学发展观和先进的教育理念为指引,在教科室与部教务处的指导下,积极推行学校的“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。 二、教材 ...

  • 01-18 小学品德科组工作计划
  • 小学品德科组工作计划 今年是我校进行xx区品德学科教研基地建设的第一年,也是锻造优秀品德科组的起始年。品德科组全体教师将在学校行政的大力领导和支持下,在全校老师的关注和帮助下,发挥强大团队的力量,团结协作,奋发作战,共同完成一系列非凡的任务。 一、工作目标 1、规范品德学科教研基地工作,促进品德科组建设。 2、促进品德教师教学水平的提高,让学生形成良好的品德。 二、工作内容 1、科组活动每月两次, ...

  • 02-04 思想品德教学工作总结
  • 思想品德教学工作总结 弹指一挥间,大学毕业后参加工作至今已有近四个年头,四年的所见所闻使我深刻地领会到:教学质量是一个学校的生命线,直接关系着一所学校的生存与发展。那么在新的课程改革形势下,如何提高一个学校的教学质量?这是一个永恒的课题。我很幸运!市教育系统提出的“六认真”给初出茅庐的我指明了方向。现就对几年来本人落实“六认真”的一些情况作个总结: 1.备课:备课是一名教师构思课堂教学的过程,它凝 ...