体育局党支部学习实践科学发展观实施方案

一、开展学习实践活动的重大意义
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。在发展中国特色社会主义的伟大实践中，用科学发展观这一理论来武装全党特别是党员干部，既是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐的迫切需要，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。开展学习实践活动，是学校进入二次创业，实现内涵“升本”，促进学校可持续发展的迫切需要,也是基层系科建设和发展的需要。
特别是学校领导班子在新的历史起点上提出：以促进发展为目标，以深化改革为契机，以学科建设为龙头，以提高质量为核心，以队伍建设为根本，以制度建设为保障，以开源增收为基础，按照“扩规模、上水平、创特色、建一流”的要求，认清形势，抓住机遇，顽强拼搏，两年完成“转变、调整、理顺”，五年完成教育部的达标评估，经过十年的奋斗，把保山学院建成特色鲜明、在省内同类学校一流的州市本科院校，为区域经济社会发展作出更大的贡献。
体育系作为基础学科系，我们应要抓住学校发展的机遇，切实做到用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，坚持不懈地走科学发展道路，把党的政治优势和组织优势转化为推动系内改革发展稳定的强大力量，促进全系和谐建设，不断提高教师党员的创造力、凝聚力和战斗力。然而，在学校快速发展的过程中，体育系还存在着“发展不协调、教学质量和科研水平不高、服务社会能力不强、体制机制不灵活、管理和服务水平不高”等突出问题。要切实解决好我系发展中的突出问题，就必须深入学习实践科学发展观，提高认识，解放思想，深化改革。
二、指导思想和基本原则
（一）指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神和省第八次党代会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持做到：高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜；突出一个主题，就是科学发展、质量强校、服务社会；围绕一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、师生学习有心得。
（二）基本原则
一是坚持解放思想。把解放思想、改革创新贯穿学习实践活动的始终，继续坚持用解放思想推动科学发展，用科学发展观指导解放思想，引导全系广大党员在新的起点上进一步转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，积极探索推进学校科学发展的新途径、新举措。二是坚持正面教育。要组织广大党员、干部实事求是查找存在的问题，正视新问题，剖析新问题，深刻分析产生问题的原因，认真开展批评和自我批评，从而明确努力方向。三是突出实践特色。要把开展学习实践活动与贯彻落实党的相关会议精神和学校的中心工作紧密结合起来，与总结系内科学发展的典型经验结合起来。通过学习推动实践，在实践中深化学习。四是贯彻群众路线。要充分发扬民主，吸收全系师生全程参与，认真听取师生意见和建议，虚心向师生学习，真诚接受师生监督，发挥师生员工的主体作用。五是做到实事求是。要紧密围绕“建设什么样的特色系，怎样建设体育系”这一中心工作，紧密结合学校的发展要求，进一步更新发展观念、转变发展思路，完善制度建设，使思想和行动更符合实事求是的思想。
三、学习实践活动各阶段的具体安排和要求
开展学习实践活动，要认真做好准备工作。在学习实践活动开展过程中，按照学校的有关要求，突出抓好“三层学习（领导干部、教师党员、学生党员）、做好实践、明确重点（切实解决我系改革发展稳定中存在的问题）”。
学习实践活动与学校基本同步。实施方案从4月上旬开始至8月中旬结束，具体分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
（一）第一阶段：学习调研（4月上旬至4月中下旬，30天左右）
1、召开全系师生党员的动员部署会
全系师生党员的动员部署会拟定于4月1日晚8：00召开，系内全体教师（学生党员另做安排）参加会议，通过动员会把全系党员干部和师生动员起来，统一思想，自觉投身到学习实践活动中来。并成立体育系党（总）支部学习实践活动领导小组，结合系内实际，制定实施方案，于4月1日前报送到领导小组办公室（日新楼517室）。
2、组织一次集中学习培训
（1）自学。全体师生党员主要学习十七大精神、《科学发展观重要论述摘编》；系内领导干部主要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件汇编》及有关学习实践活动的重要文件和领导讲话精神，就自己选取的学习内容要求写出读书笔记。
（2）集中学习。党（总）支部计划对教师党员安排两次专题学习，学生党员集中安排一次学习。学习过程中，要联系实际，使科学发展观进课堂、进教材、进教师和学生头脑，改进教师教风、改进学生学风、改进管理服务作风。
3、开展一次系内专题调研
专题调研分系和班级两个层次进行。系层面由系领导牵头，围绕党组织建设、专业升本建设、制度建设、师资队伍及学科建设等问题进行调研；班级层面由班主任负责，围绕教育教学工作、学生思想动态、安全教育管理、和谐建系等问题进行专题调研，形成调研文字总结和报告。调研以制作问卷、座谈讨论、个别谈话等形式进行。以上调研活动及文字总结于4月15日前完成，由负责人报体育系学习实践活动领导小组（系办公室）。系调研报告报学校学习实践活动领导小组办公室。
4、组织一次“解放思想、科学发展”讨论活动
（1）在专题调研的基础上，围绕系内科学发展全局的重大问题（专业升本、制度建设），在4月25日前组织开展“解放思想、科学发展”讨论活动，并形成书面材料。
（2）活动同时要在体育系网页上做好学习实践活动的宣传。
5、撰写一篇学习体会或心得
全系干部和党员要根据学习的内容，撰写一篇学习体会或心得。系领导的学习体会于5月10日前交领导小组办公室，其他党员的学习体会于5月8日前交系党（总）支部。学校领导小组办公室将组织专家对学习体会进行评选优秀学习体会结集出版。
（二）第二阶段：分析检查（5月上旬至6月中旬，35天左右）
1、进一步征求群众意见
系党（总）支部领导小组将以调研的报告和总结为基础，结合征集情况，以研讨会和提出书面个人议案的方式，进一步征求群众意见，切实把“群体意愿”体现到体育系的改革和发展中去。
2、进行分析总结
在开好系领导班子专题民主生活会和党员组织生活会的基础上，重点围绕贯彻落实科学发展观，增强凝聚力、创新力、执行力等方面进行分析，形成体育系领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告；系领导干部要结合各自岗位工作实际，从政绩观、权力观、利益观等方面进行分析总结，认真写出个人分析材料；每个教师党员要认真查摆不适应、不符合科学发展观要求的问题，深刻分析主客观原因，明确努力方向，写出个人分析材料。系领导班子分析检查报告和个人分析材料于6月5日前完成，交学校学习实践活动领导小组办公室，教师党员个人分析材料交体育系党（总）支部。
3、召开专题民主生活会
由体育系党（总）支部领导班子计划于6月15日前召开一次专题民主生活会，学生党支部要组织一次以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。主要对照科学发展观的要求，积极开展批评与自我批评，主题内容为个人规划与系的发展、正确的评价自己优缺点，深入剖析影响科学发展的思想观念，检查自身存在的不足，互相帮助，共同提高。
4、组织群众评议
体育系党（总）支部领导班子分析检查报告由各党（总）支部组织部分师生党员和群众代表进行评议。评议着重从对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议，采取书面评议的形式进行。根据群众评议意见进一步修改完善分析检查报告，并在系内一定范围内公开。
（三）第三阶段：整改落实（7月上旬至8月中旬，45天左右）
1、制定整改方案
结合系内调研的内容和针对群体反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，在听取意见和深入研究分析报告的基础上，制定整改方案，做到“四明确、一承诺”，明确整改落实的项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确领导分工和个人岗位的责任。形成的整改落实方案。整改方案在7月10日前完成，报学校领导小组办公室。
开展“我为体育系科学发展献一策”主题活动，广泛发动全系师生就学校发展大局的前提下体育系发展中的问题献计献策。学校领导小组办公室将组织专家对师生的意见、建议进行评审，对被学校采用的意见建议进行奖励。
2、集中解决突出问题
对照学校的要求，结合我系的实际情况，主要集中解决以下几个方面存在的突出问题：体育系内发展的思路和建设问题、系内教师队伍及班主任管理制度问题、系内党的基层组织建设和学生思想教育问题。
3、健全完善保障机制
在专题调研和征求意见的基础上，进一步修订完善系内相关的规章制度，着力健全系内“党建、教学、班主任、学生”方面的管理制度。
4、做好总结测评工作
学习实践活动基本完成时，由体育系党（总）支部对开展学习实践活动的情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等进行认真总结，形成总结报告并在系内一定范围内向党员群众通报。总结报告于8月15日前形成，修改后报学校领导小组办公室。
学校汇总后于8月底组织对开展学习实践活动实际效果、解决影响和制约学校科学发展突出问题情况进行满意度测评。
四、加强系内的组织领导
1、加强组织领导，坚持发挥系领导的带头作用
学习实践活动在学校党委的指导下及系内统一安排下进行，全系党员领导干部要以高度的政治责任感积极参与，严格按实施方案及时间段要求完成，党（总）支部实践活动领导小组班子成员要明确责任分工，带头开展学习，调查研究，分析检查，创新实践，为全系党员师生作出表率。
2、从实际出发，分类指导
活动要坚持从实际出发，根据体育系的特点和不同岗位，分类提出具体要求，统筹安排学习实践活动，讲求学习实践活动的针对性和时效性。
3、搞好舆论宣传

党（总）支部领导小组要加大学习实践活动的宣传力度，充分运用体育系网页、简报、宣传栏等载体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时反映活动进展情况和工作成效，通报学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验，要在其他广大非党师生群体形成舆论，营造系内活动的良好氛围。同时，注重总结提高，确保取得实效。