体育2+2实施方案

2013年体育、艺术2+2活动实施方案

各处、组：

为进一步推进我校体育和艺术教育改革与发展，全面推动

我校素质教育综合改革试点工作深入开展，切实提高学生运动能力和艺术素养，促进学生健康成长、全面发展，根据《临泽县义务教育阶段中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的教育方针，以深

化学校体育、艺术课程改革为基础，以促进学生全面特长发展为目标，着力培养学生体育素质、审美情趣、人文素养和健康、乐观的生活情趣，为学生健康快乐成长和终身发展奠基。

二、总体目标

通过长期持续实施“2+2”项目，全面规范并加强我校体育、艺术课程课堂教学管理，培养壮大学校体艺学科师资和管理骨干队伍，进一步改善体艺活动的场地设施和设备，形成2－3项有特色的学校体艺课程，确保学生掌握两项体育运动技能和两项艺术特长，实现“国家课程有质量”的目标。

三、基本原则

1.教育性、科学性、趣味性原则。以深化学校体育、艺术

教育课程和教学改革为核心，积极贯彻新的教育理念，推进课程标准的教学改革，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐。

2 .全员参与的原则。面向全体学生，使每个学生的潜能得

以发挥，特长得以发展，师生互动，教学相长，促进共同发展。

3 .校内外相结合的原则。校内教育为主，校外教育为辅，

提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，充分发挥学校教育、校外教育优势资源，正确引导家庭、社会教育观念，共同为促进学生全面发展服务。

4 .发展特色的原则。张扬个性，发展特长，进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

5.坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

四、活动内容及标准

1.活动内容

根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》及教育体育科技局文件精神，结合我校实际，特确立下列项目为我校活动项目。

2.体育类、艺术类项目：

（一）三年级

1.达标项目：1分钟跳绳、仰卧起坐、立定跳远、50m跑、400m跑。

2.趣味项目：踢毽子、呼啦圈、赶猪接力、托球跑、抛实心球。

3.美术：剪纸、素描、绘画等。

4.音乐：合唱、独唱、乐器独奏等。

（二）四年级

1.达标项目：1分钟跳绳、仰卧起坐、立定跳远、

50m跑、400m跑。

2.趣味项目：踢毽子、呼啦圈、赶猪接力、托球跑、

乒乓球、羽毛球、抛实心球。

3.美术：剪纸、素描、绘画、水彩画等。

4.音乐：合唱、独唱、乐器独奏等。

（三）五年级

1.达标项目：1分钟跳绳、仰卧起坐、立定跳远、100m跑、400m跑。

2.趣味项目：呼啦圈、赶猪接力、托球跑、乒乓球、羽毛球、健美操、抛实心球。

3.美术：剪纸、素描、绘画、水彩画等。

4.音乐：合唱、独唱、乐器独奏等。

（四）六年级

1.达标项目：1分钟跳绳、仰卧起坐、立定跳远、100m跑、400m跑。

2.趣味项目：呼啦圈、赶猪接力、托球跑、乒乓球、羽毛球、健美操、抛实心球。

3.美术：剪纸、素描、绘画、水彩画等。

4.音乐：合唱、独唱、乐器独奏等。

五、领导小组

为全面加强我校体艺2＋2项目的实施，加强管理，合理协调，结合我校实际，特成立体艺“2＋2”项目实施领导小组。

组 长：XXX

副 组 长：XXX

成 员：XXXXX

六、指导小组

为有针对性的指导音、体、美各项目的具体实施，提高组织教师的指导能力，成立体艺2＋2项目实施指导小组。

（1）体育

组长：XXX

三年级负责教师：XXXXXX

四年级负责教师：XXXXX

五年级负责教师：XXXXX

六年级负责教师：XXX

（2）美术

组长：祁广萍

三年级负责教师：XXX

四年级负责教师：XXX

五年级负责教师：XXX

六年级负责教师：XXX

（3）音乐

组长：王德军

三年级负责教师：XXX

四年级负责教师：XXX

五年级负责教师：XXX

六年级负责教师：XXX

七、活动时间安排：大课间、课外活动

八、保障措施

1、强化组织领导。实施“体育、艺术2+2活动实施方案”是贯彻落实党的教育方针，深化体育、艺术课程改革的具体体现，是学生健康快乐成长和终身发展的保障，希望全体教师高度重视，精心组织，确保“体育、艺术2+2活动”扎实实施、深入推进，取得实效。

2、提高认识，进一步增强做好工作的责任感和紧迫感。实施“2+1”项目是全面贯彻落实国家和省、市、县教育规划纲要，着力推进全县素质教育综合改革，加强我校校园文化建设的一项重要措施，也是我县各中小学转型发展、形成特色、提升办学水平和质量的迫切需要。我校要高度重视项目实施工作，积极开拓思路，创新载体，将我校“2+2”项目与素质教育综合改革、基础教育课程改革、课堂教学质量大赛以及学校体艺学科

日常教学和体艺活动有机结合起来，确保活动顺利展开。

3、健全机制，落实责任。健全工作落实机制，明确分工职责，完善教学常规管理制度，完善学生综合素质评价体系，将学生“两项体育运动技能、两项艺术特长”情况和参加活动或竞赛的成果纳入学生综合素质评价和成长记录。严格落实相关考试中体育、艺术等级证书加分政策，激发学生发展体育、艺术特长的积极性。学校将把“2+2”项目工作，作为教师素质教育综合改革和教育教学工作考评的重要内容，纳入年终考核。

4、注重安全，提升工作水平。切实加强师生安全教育和保障工作，制定完善学校重大集会和体艺活动安全预案，定期对活动器材进行安全隐患排查，防止意外事故发生，确保各项工作顺利开展。结合学校教师专业特长，着力进行体、艺课程开发建设，深入挖掘乡土资源，传承民间传统艺术，探索具有特色的教育项目，打造校本体、艺教育品牌和校园文化特色。

二〇一三年三月十八日

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