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    与《网络技术部学期工作总结》相关的范文

  • 03-10 新学期学校网络电教中心工作部署
  • 我实习的班级-高二(10)班新学期学校网络电教中心工作部署 围绕学校20XX年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。 一、工作指导思想: 以提高我校数字化校园建设水平为中心,围绕建设数字化校园总目 ...

  • 08-19 2013年-2014年学年度第二学期教研组工作计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期教研组工作计划 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,现代教育技术对教学改革的重要作用已被越来越多的人们所认识,这就对中小学计算机教育提出了新的要求,同时也提供了难得的发展机遇。 信息技术组不仅有教学工作任务,并且还承担了学校的计算机、电子备课室、多媒体室、校园网的管理和维护工作。为了能够不断的提高自己的工作质量、加强工作效率,现将本学期工作计划制定如下: 二、工作 ...

  • 05-07 2014年第一学期八年级信息技术教学期学计划
  • 20xx-20XX年第一学期八年级信息技术教学期学计划 一、指导思想:  根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作 ...

  • 03-13 中学信息技术科学期工作总结
  • 中学信息技术科学期工作总结 在这一学年里,本人负责初二年级的信息技术教学与竞赛辅导以及多媒体网络一室的管理。 在教学方面,我充分做好了课前准备工作,课后多听课、多总结。本学期的第一个任务是学习VB6.0,利用它来进行简单编程的学习。总的来说,这一学期的教学计划完成得比较仓促。首先,学生刚开始接触编程,有一个适应的过程;其次,由于学校一些月考和中考的时间占了两节课,有的班甚至三节课,教学进度被迫更改 ...

  • 11-20 信息技术教育教师年度工作总结
  •   我从××年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。××年月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学,以下我分方面进行总结。   一、加强理 ...

  • 08-27 2013年-2014年学年度第一学期教育技术装备工作总结
  • 20xx-20xx学年度中,我校根据县局精神,在对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后,先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查。具体做法如下: 一、成立教育技术装备领导小组 (一)学校教育技术装备工作领导小组 姓名 行政职务 职称 联系电话 备注 组长 赵金锋 校长 中高 13815704755 副组长 蔡茂宇 副校长 中一 13851360353 组员 钮必政 ...

  • 08-03 小学网络教研工作总结
  • 小学网络教研工作总结 本学期,我校认真贯彻落实岔口联校网络教研工作指导精神,抓住网络教研这一契机,积极开展网络教研工作。我们的研究从骨干教师、学科带头人开始,要求他们深入学习现代教育教学理论、信息技术理论,用崭新的教育观念指导自己的教育实践。然后通过以点带面,将试点扩大到全体教师。采用“自学-实践-反思-再实践”的教师培训模式,将日常教育教学与教师研修结合起来,通过观课、议课,教育教学技能训练和在 ...

  • 12-10 积极跟进网络教研,引领教师专业成长
  • 积极跟进网络教研,引领教师专业成长 -南湖小学20XX年电教工作总结 在过去的一年里,我校电教工作在区教研室电教中心的指导下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都迈向了一个新台阶。现特将本期电教工作总结如下: 一、指导思想 我校20XX年的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以 ...

  • 05-18 下学期五.六年级研究性学习教学计划
  • 本学期我担任研究性学习的教学任务,这门功课对我来讲既熟悉又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间,也积累了不少经验;说它陌生是因为我们第一次正式接触课本,作为一门功课来授课。所以我们也是在教学的过程中提高自己和学生。 一、指导思想: “研究性学习”课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参与各项活动小去,在“做”、“实验”、“体验”、“ ...

  • 06-23 2013年-2014年学年下学期小学信息技术学科工作计划
  • 20xx-20xx学年下学期小学信息技术学科工作计划 根据市教研室、区教育发展中心20XX年下学期教育工作要点的要求,贯彻落实白云区教育工作会议精神,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》,坚持以优质、均衡为主题,以改革创新、提升内涵、提高质量为工作主线,以抓重点、突破难点、打造亮点为基本方法,结合本学科实际,继续有针对性地加强指导和服务作用。按照市教研室关于“在学 ...