2014年北京二模语文诗歌鉴赏题汇总
一、海淀区二模
12．阅读下面这两首诗，完成①-③题。（10分）
送沈子福之江东 唐王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。
柳枝词 宋郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
【注释】①罟(ɡǔ)师：渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí)：地名。临圻：近岸之地，此指江东岸。
①这两首诗都以 为题材，诗人都借 这一诗歌传统意象表达情感。王诗首句点题，郑诗题目寓旨。（2分）
②这两首诗描绘了相似的情境，但感情基调并不完全相同，前者 ，后者 。（2分）
③这两首诗的后两句，诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物，请结合诗句具体分析。（6分）
参考答案：
12．①（2分）送别 杨柳（2分）
②（2分）明快；低沉。（意思对即可）
③（6分）王诗以新奇的比喻，把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色（1分）,从江北到江南,一直陪伴在友人身边（1分），表现出对友人惜别之情深厚（1分）。郑诗把原本无形无象的“离恨”，化为可以运载的有形有量之物（1分），仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南（1分），表现出离愁的深重（1分）。（意思对即可）
二、西城区二模
12．读下面这首诗，完成（1）（3）题。（10分）
西江月题溧阳三塔寺
张孝祥①
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。
【注】①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖，湖边有寒光亭。
（1）下列对词句的理解，不正确的一项是（2分） （ ）
A．“问讯湖边春色”写作者重游三塔湖如遇古人，故而问候湖边的春色。
B．“重来又是三年”写出两次游湖相距的时间，表达了故地重游的感慨。
c．“东风吹我过湖船”，写东风浩荡，吹着我的小船，表现了东风的强劲。
D．“杨柳丝丝拂面”写湖边的柳条被风吹动，拂过脸庞，给人轻柔之感。
（2）结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。（4分）
（3）请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片”两句加以赏析。（4分）
参考答案：（1）c （2）看惯世事后的无奈、淡漠；在美好的春光中感到愉悦。 （3）天水相连辽阔深远，沙鸥飞翔期间；诗人运用动静结合（点面结合）的手法，使画面生动、意境悠远；与作者的怡然情感相融。
三、东城二模
12．读下面这首诗，完成（1）-（3）题。（10分）
临高台
萧衍①
高台半行云。望望高不极。草树无参差。山河同一色。
仿佛洛阳道。道远难别识。玉阶故情人。情来共相忆。
临高台
沈约②
高台不可望，望远使人愁。连山无断绝，河水复悠悠。
所思竟何在？洛阳南陌头。可望不可见，何用解人忧？
[注]①萧衍：梁武帝。在位四十八年，年八十六。有集三十二卷。
②沈约：南朝吴兴武康（今浙江德济县西）人，与萧衍同属“意陵八友”。
（1）下面对诗句的理解，不正确的两项是（4分）
A．萧衍沈约二人同登一座高台，采用同一视角观望，同怀念远在洛阳的情人，诗中都有借景抒情的妙笔。
B．萧诗中，作者登高怀远，思念之切竟使眼前的丛莽幻化出一条通往洛阳的道路，延伸到远方的情人身边。
c．玉阶通常是古代淑女伫立凝望之所，萧衍用玉阶来暗示自己期望故情人同样满怀思念，为下文“共相忆”埋下了巧妙的伏笔。
D．两首诗的开头都用“望”字，但两人诗中的“望”字却不同解：萧诗中“望”字做仰望解，沈诗中“望”字却做远望解。
E．两首诗的结尾都采用了直抒胸臆的手法，表达对情人的相思，这增强了诗歌情感的感染力、也增加了诗歌的穿透力。
（2）同为登高怀人，两首诗歌的情感却有一定的差别。请你结合诗句谈一谈。（3分）
（3）萧衍诗的前两句如何表现高台之“高”的？请从作品语言或者修辞方法中任选一角度，具体说明。（3分）
参考答案：（1）AE（2）答案示例：萧诗后四句，想象旧时情人也在思念着自己，高台再高、道途再远也不能阻隔他们的共同思想，借此表达自己的思念之情；而沈诗“所思”却不一定去指情人，后四句在自问自答中流露出难以排解的忧愁和无可奈何的情绪。 （3）答案示例一：萧诗前两句连用两个“高”字，用最直白的语言，将高台的雄大气势展现在读者面前。 答案示例二：萧诗首句用夸张手法写高台高耸入云，第二句再补充说明高台决然望不到尽头，极言高台之高。
四、宣武二模
12．阅读下面这首宋词，完成后面问题。（10分）
天仙子
张先
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景。往事后期空记省①。沙上并禽②池上瞑，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
注：①后期：日后的约会。记省：记得清楚。
②并禽：成双的鸟，鸳鸯之类。
（1）这首词上阕写“午醉醒来愁未醒”，此中意味，与柳永《雨霖铃》中“ ”二句的感受相仿佛，令人生出“酒过愁肠愁更愁”的感叹。（1分）
（2）上阕作者心中之“愁”，表现在哪些方面？（3分）
（3）结合全词。赏析“云破月来花弄影”一句的妙处。（6分）
参考答案：
（1）今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月
（2）上阕写“愁”，有对自然的春光已逝之愁，有对自己的年华老去之愁，有与友人的后会无期之愁。
（3）（示例）这首词写了作者伤春、孤寂之情。“云破月来花弄影”一句，运用拟人的修辞手法，将云、月、花人格化，“破”“来”“弄”等词语，写出月夜之景的美丽与动感。这一描写与“沙上并禽”的情态构成了一幅和谐美好的画面；由这一画面再想到“明日落红应满径”，则使作者的伤情之情、孤寂之心表现得更加生动传神。
五、崇文二模
12．读下面两首小令，完成①-③题。（10分）
四块玉 闲适①
关汉卿
旧酒投②，新醅泼③，老瓦盆④边笑呵呵。共山僧野叟闲吟和。他出一对鸡，我出一个鹅，闲快活。
南亩⑤耕，东山卧⑥，世态人情经历多。闲将往事思量过。贤的是他，愚的是我，争什么！
【注释】①《四块玉·闲适》是一组小令，共四首，以上选的是第二首和第四首。②投：再酿之酒。③醅（pēi）泼：未滤过的再酿酒。④老瓦盆：粗陋的盛酒器。⑤南亩：语见陶渊明《归园田居》“开荒南亩际，守拙归园田”。⑥东山卧：用晋代谢安隐居东山的典故。
①下列理解与分析，不恰当的一项是（3分） （ ）
A．所选第一首小令，写作者和友人喝酒、吟诗、欢宴的场景，形象鲜明生动，感情真挚脱俗。
B．所选第二首小令中的“他”，不是单指某一人，而是指像陶渊明、谢安这一类的贤达人士。
c．小令题为“闲适”，但并无消极情绪，在闲情中表达的是洁身自爱、不愿与统治者同流合污的美好情操。
D．作者用“争什么！”反问一句，其力量决不亚于慷慨激昂的作品，同样表现了作者傲岸的气骨和倔强的个性。
②作者在《窦娥冤》中大呼“天也，你错勘贤愚枉做天”，而在《四块玉·闲适》中却道“贤的是他，愚的是我”。这两处在表现手法上有何不同？分别表达了作者什么样的思想感情？（4分）
③王国维评价关汉卿的戏曲语言“字字本色”。明代评论家王骥德说：“作剧戏，亦须令老妪解得，方人众耳，此即本色之说也。”请从上在面第一首小令中任选一句，具体分析关汉卿本色当行的语言艺术。（3分）
参考答案：
①B 评分：3分
②前者直抒胸臆（直接呼告），后者以退为进（反讽、正话反说）；（前者）对颠倒黑白的社会现实的愤嫉；（后者）对官场的厌倦、蔑视和憎恨，对清静闲适的隐居生活的向往。
③“他出一对鸡，我出一个鹅，闲快活”一句，生动地写出了作者和山僧野叟凑菜肴欢宴的景象，富有浓厚的生活气息，真切，自然，通俗易懂，表现了作者不俯仰随俗，追求安闲自适生活的志趣。
六、丰台二模
12．阅读下面一首宋诗，回答后面问题。（10分）
行香子（苏轼）
携手江村，梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见，旧曲重闻。向望湖楼，孤山寺；涌金门。
寻常行处，题诗千首，绣罗杉、与拂红尘。别来相忆，知是何人。有湖中月，江边柳，陇头云。
注释：苏轼在杭州任职时，曾与好友知府陈襄同去杭州郊游。
①下面对这首词的理解不恰当的一项是：（13分） （ ）
A．“梅雪飘裙”，梅花似雪，飘沾衣裙。
B．“处处消魂”，无论何处，伤心断魂。
c．“望湖楼、孤山寺、涌金门”，诗人游览过的名胜。
D．“湖中月、江边柳、陇头云”，诗人欣赏过的美景。
答：
②简析“有湖中月，江边柳，陇头云”的表达效果。（3分）
答：
③说说这首小词抒发了怎样一种情感?（4分）
答：
参考答案：
①（3分）B
②（3分）答案示例：这是留在诗人记忆中的杭州美景，借以抒发对美景的热爱、对友人的思念之情。紧承前文的“何人”“相忆”，这里巧用景物作了形象的回答，使“何人”落到了实处，使情感有了附丽，别说那里的好友了，就连美景也在思念自己；看似句句写景，实则字字含情。
③（4分）答案示例：本词抒发了对友人的珍重思念之情以及对自己美景的热爱之情。本词既追念了与友人“携手江村”共赏美景、吟咏酬唱的欢乐情景，又抒写了“故人不见”，即分别以后的相忆相思；从而具体抒写出挚热的真情。