高一教师开学周工作总结范本

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一、新课标理解： 1、新课标打破了传统的知识体系，教学内容不是按照学科知识体系编排的，而是采用模块的方式，分为政治、经济、文化三个必修课和六个选修课。每个模块下又分为若干专题。从形式上看，模块和专题是各自独立的。设计这种体例的初衷是避免高中教学成为初中教学的再一次重复，有助于学生学习的深入。但是，在现实中，政治、经济、文化不是孤立存在的，而是相互影响，相互作用的。对于很多问题，只有历史的、多角度地 ...

高一新生开学工作计划 今天从上午九点开始，为高一级新生开筹备会，明天早上八点开始给高一新生报名： 1.选定班主任人选，特别难，新调入的人员全部40岁以上，年龄偏大；新调入人员又不知底，不知谁能胜任班主任。老班主任又许多人留在了补习班。18个班主任最终也没有敲定。等报到见面后在确定。 2.报名地点确定，在生物试验室分三组进行。两组普通学生报名，一组择校生报名。另外一组住校生报名。选拔有经验的年轻班主 ...

20xx秋季常规检查工作汇报 尊敬的史校长、、尊敬的各位领导、尊敬的各位专家： 首先，我代表学校领导班子和全体师生对各位领导和专家在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现将我校常规工作汇报如下： 一、学校基本情况 现有教学班16个；在校学生745人，高一230人、高二225人、高三290人，寄宿生505人；在职教师75人，女教师27人，教师专业合格率为100%。市县级教学能手1 ...

教务处工作总结 一.主要工作及成绩 (一)个人工作学习情况 1.刘长洪:听课99节,听课基本评课:参加集体备课:44节,都做了详细记录: 王 艳:听课62节,参加集备45节: 齐建华:听课63节,参加集备74节: 曲明妍:听课38节,参加集备52节: 2.坚持政治.业务学习笔记: 3.坚持读书学习,本学期读书的书目:<我在美国当老师>.<学习的条件>.<教学设计原理& ...

各位领导、老师、同学们： 我们又迎来了新的学期。作为一名xx的教师，首先，我为我校在20XX年高考和上期期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲！成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是全校师生共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来需要我们继续拼搏！ 作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量 ...

20XX年秋季开学宣传标语集锦 “欢迎回家”“孩子，欢迎你回来！” “新学期，你我一起努力！”“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”“百尺竿头，更进一步！” 让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功！ 实践新课程，创造新教育。 新学期，新起点，新目标，新收获 要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造 新学年新风貌，工作学习更高效 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　　 学习如逆水行舟，不进 ...

期初教学常规管理工作检查汇报 （20xx-20xx学年度第一学期） 为了了解期初备批常规工作的落实情况，以便加强指导与管理，增强其针对性，学校于九月末对开学以来的备批情况做了检查。现就检查情况予以通报。 一、备课情况 （一）存在问题 目前，各科、各位教师备课成果的展示形式分别为：手写式、打印式、经验创新式。从检查结果来看，三种备课形式都不同程度地存在问题，并且问题还很突出： 1、对备课的重要性认识 ...

　　本学期我担任高一年级一班班主任工作，在学校领导和年级组领导的关怀指导下，在各位任课老师的大力支持下，我比较顺利地完成了本学期的班级管理工作，取得了一定的成绩，先将本学期的班主任工作总结如下： 　　一、学习榜样，重新认识班主任工作 　　暑假期间，我有幸参加了成都的“新教育年会”。在会议上，聆听了王晓春老师、李镇西老师的相关报告，我的内心触动很大。以前的班主任工作基本是凭经验做作的，遇到了很多问题 ...

学区20xx-2014学年第一学期工作总结 xx一中xx学区于20XX年8月18日正式开学.学校是由xx资金和xx资金建成,占地三百多亩.目前由xx一中高中,xx的初中和小学部,还有xx民族高中三中三个学部构成.本学期,xx一中xx学区有教职工26人,有高一级四个班共154名学生.班级数虽然不多,但是日常教育教学和管理都按一个学校的日常运作来进行.作为新校区,本学期的工作重点就是在稳定日常教育教学

20XX年上学期学校工作总结 在理事会的大力支持下，在校委会的正确领导下，小学部全体教师共同努力，围绕“教育是服务，质量是生命”这一主题开展了“体艺2+1”、“养成教育”、“书香校园”、“高效课堂”、“长郡培训”五项活动，落实了期初制定的计划，取得了一定的成绩。现将各项工作总结如下： 一、积极开展体艺“2+1”活动，让学生健康生活一辈子 1、坚持每天的晨练 学生每天早上6:30起床，在体育教师和生 ...