2014年小学团支部期末工作总结范本

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　　XX年,我校团支部在上级团组织和校领导的关心帮助领导下，在日常工作中求新、求变，利用现有资源丰富团活动的内容，并且强调“一次活动要有一次活动的效果”，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用。以下我支部将从四个方面对这一年来的工作进行总结

　　一、完善自身建设，常规工作有序进行

　　1、每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。

　　2、团支部定期召开班子例会，会议有记录，认真、规范地填写好《共青团支部工作手册》。

　　3、定期组织团员青年学习了先进人物的事迹，进一步学习了“三个代表”、“科学发展观”的主要内容，以及《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德标准》，做到用理论指导实践，正师风，铸师魂，树立良好的当代青年教师的形象。。

　　二、配合学校中心工作，团支部发挥生力军作用

　　1、团员青年们总是充满热情地投入到工作中，在教学方面，团员们带头上公开课。今年10月28日青年教师翁寒娅区公开了一堂语文课，11月我校开展的一、三年级的公开日教学活动，丁圆圆、顾燕、程莞秋、夏冰清四位青年教师都上出了一堂堂高质量的课，现场教学效果得到听课家长和老师的一致好评。

　　2、今年5月杨浦区教育局组织的“我与世博同行”——诗歌散文朗诵比赛，我校的青年教师程莞秋、高玮代表学校参加了比赛，并获得“铜奖”的荣誉。今年9月庆教师节活动上，四位团员教师也认真编排，在升旗仪式上为学生献歌一曲——《你是我的眼》，得到大家的赞赏。

　　3、围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。每位团员在各自的教研组中开展扎实的课堂教学研究，课前设计、课后评课、反思总结，新的教学理念和新的教学方法不断体现、不断提高。在学校教学研究月中，团员青年积极参加“优秀论文”和“教案”评选活动。

　　4、在各项活动中，我们的团员青年积极响应学校的号召，今年6月协助有关老师举办了一场精彩的“六一游戏节展示活动”。并且利用世博的契机，和孩子们一切设计世博参观路线图。部分团员青年还在公交车站当志愿者向市民宣传“文明迎世博，乘车讲礼仪”。

　　三、加强政治理论学习，形成高尚师德休养

　　1．团支部组织入党积极分子学习邓小平理论、党章知识、“三个代表”重要思想、及优秀共产党员事迹等，学习后进行讨论，有时写出心得体会，使学习得到内化。团支部积极引导优

优秀团员青年向党组织靠拢。大部分团员已向党支部交了入党申请书。她们正努力以党员的标准来要求自己，政治素质不断得到提高。

　　2、我们还组织全体团员开展职业道德教育和法制教育活动，学习先进性教育活动等内容，开展“读书思廉”的征文比赛，使道德建设深入人心，全体团员青年道德意识得到了加强。

　　3、几年来，团支部坚持每年开展一次团员民主评议活动。通过撰写小结、自评、互评及集体交流，大家取长补短，找出自身不足，并找到了以后前进的方向。

　　4、为提高自身素质，加强师德精神的培养，团员青年积极参加学校的政治学习，学习了《贯彻市教委XX年政风行风建设大会精神》、《强化目标意识，提升课程执行力》、《生态道德教育刻不容缓》等生动、实在的报告，让我们受益匪浅。也认真听取了心理专家张志刚老师的《心里健康讲座》和区教研员戴缪勇老师的《探究——提升教学效率之本》的讲座。

　　四、积极开展增强共青团员意识主题活动

　　我校团支部分三个阶段开展了加强团员、青年意识主题教育活动。活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校青年实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员、青年的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。活动坚持党建带团建，优化工作条件。坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年。坚持以主题实践活动为载体，发挥共青团的实践教育，激励团员、青年在围绕中心、服务大局上有所作为。坚持充分发挥团员、青年的主体作用，自我教育、自我改造。坚持从实际出发，达到活动、建设、服务学生三位一体。
　　

　　总结这一年的团支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不断的工作中对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决。在不断的工作中团支部活动的经验正在不断的积累，我们的工作也正日趋成熟。而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。今年下半年，团支部顺利进行了支委会改选，新一届支委会更具活力与朝气。当然，团支部的工作还存在明显的不足，在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践。

　　我们完全有理由相信：在我支部的各位成员和骨干的不断努力下，我们的团支部将一天天成长、一步步发展，为学校的发展做出我们的贡献。