外国语实验学校初一(4)班班主任工作计划

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“国培”让我重获新生 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部、财政部关于实施《中小学教师国家级培训计划（20xx-20xx）》的总体部署，为进一步加强中小学特别是农村中小学教师培训，促进基础教育改革发展，国家教育部、财政部组织实施了20XX年中小学教师国家级培训计划（简称“国培计划”）。按照国家相关文件的要求，吉林省组织实施《吉林省促进中小学教师专业发展行动计划》的实际，组织实施了“国培 ...

七年级家长会主持词 尊敬的各位家长朋友： 你们好！ 今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持，于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的初一年级家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢！ 本学期以来，在各级领导的亲切关怀下，特别是在所有家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结 ...

濮阳高新区实验学校 杨云霞 受校领导和同事们的委托，我和杨旭老师与3月22号-23号在郑州参加了为期2天的20XX年中招英语备考会。这是一个全省性质的会议，与会者主要是初中毕业班的英语教师，也有省市英语教研员及省基础教育教研室的领导。 这次活动由省基础教育教学研究室发起和组织，是在华北水利水电学院文体中心召开的。主要活动内容有：22号中午首先是开幕式，然后是三节观摩课：郑州市六中陈庆老师的阅读教学 ...

语文发展性阅读课堂教学模式研究20XX年春工作计划 （第五阶段） 一、指导思想 以科学的发展观统领教育教学工作的全局，在县总课题组的总体部署框架下，结合本校实际，在认真反思以往实验工作得失的基础上，进一步有序、有效地工作推进实验课改工作，突出实验工作的实效性、体现实验教学的高效性，发挥语文学科课改在我校“课堂模式”教学的的积极作用，提高教育教学质量，为全面推广实施我县课堂教学模式服务。 二、工作目 ...

　　一、新学期具体工作补充要点 　　1．加强学习，转变思想，更新观念 　　重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化，深入学好邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想，宣传好十六大精神，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。 　　通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实 ...

　　一、新学期具体工作补充要点 　　1、加强学习，转变思想，更新观念。 　　重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化，深入学好邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想，宣传好十六大精神，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。 　　通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和 ...

全校学生家长会主持词 尊敬的各位家长： 下午好！ 非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机 ...

一、指导思想 以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划（20xx-20XX年）》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。结合以“燕风”书画社为龙头的兴趣小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。大力弘扬中华 ...

中学20xx-20xx学年度第一学期工作计划 一、指导思想。 在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下，在xx教育办的全面指导和全力帮助下，xx实验中学在xx校长的领导下，用科学发展观统领全局，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，将秉承“打造精品初中，办人民满意教育”的办学宗旨，牢记“严、勤、细、实、活”的五字校训，落实教育强市战略，为办人民满意教育，打造xx示范性初 ...

新课程理念下小学生英语学习发展性评价研究课题方案 1．成立课题组，健全课题研究的组织机构，确立子课题单位； 2．研究制定《实验方案》； 3．组织课题组成员开展理论学习，搜集文献资料； 4．完成课题项目申请，召开"开题会"。 （二）实施阶段（20XX年12月-20XX年2月） 1．制定小学生英语学习评价方案； 2．子课题单位开展等组对比实验； 3．验证子课题，开展中期评估； 4．构建促进学生发展的评 ...