2014年上半年度办公人员小结

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（第20-23周即1月11日-2月5日） 1. 各任课教师自查教学进度，圆满完成教学计划（非语文、数学、英语学科1月15日前考试结束，考试结束后各班课程仍由各任课教师承担）。（教导处） 2. 教师着手“备好课远程学习”网上作业。（办公室） 3. 晚上召开全体教师会议。（雨天延后） 4. 21周停止大课间活动。 5. 各班开展“巧复习，创佳绩”主题班会。（1月13日）（少先队） 6. 各组、部门、全 ...

小学20xx学年度第一学期学校结束工作安排 （20XX年1月3日-1月26日） 1. 继续开展“课改成果展示周”活动。数学组活动安排如下：1月4日六年级，1月5日一、三年级，1月6日二、四年级，1月7日五年级。英语组、综合组按方案开展活动（1月7日），语文组开展古诗词诵读活动（1月13日）。 2. 开展党支部困难党员摸底工作并上报局党委。 3. 1月7至8日叶群芳老师赴合肥参加培训活动。 4. 迎 ...

20XX年度社区矫正工作实施方案 根据省.州相关文件精神要求,为推动我县社区矫正工作的开展,结合实际,特制定如下实施方案. 一.建立社区矫正工作机构 3月底前.局党组编制部门联系,完成社区矫正机构(社区矫正股)编制落实的初期(函请)工作落实1-3名社区矫正专职工作人员. 二.开展社区矫正对象调查工作 8月底前,各乡镇司法所要与辖区公安派出所联系完成社区矫正对象调查工作,将调查情况制表汇总报县司法局 ...

中学20xx-20xx学年度校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。根据澄政教发【20xx】192号文件精神，结合我校实际，本学年，我校将加大以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训工作力度,并把校本培训作为学校工作的立校之本 ...

20xx-20XX年度上学期总务工作计划 总务工作是个服务性的工作，也是个比较繁杂的工作，有时计划赶不上变化，所以需要有素质较高、专业性较强的技术人员和老师来完成学校的各种特殊的工作，同时我们还需具备一定的应变能力和极高的奉献精神，才能较好地完成各项工作任务。本学期的首要重点工作就是依据区教育局“创先争优”会议精神，结合我校绩效工资发放标准而制定相关制度，抓好全体工作人员的管理；其次，要从总务处的 ...

教育局20XX年推进创先争优活动计划 为认真贯彻落实《关于在全区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》（株石教党字〔20xx〕7号）精神，有计划、有步骤地推动创先争优活动扎实开展，结合教育系统的实际，特制定本计划。 一、主要工作目标 20XX年，教育系统创先争优活动要按照《实施方案 》的要求，深入学习实践科学发展观，坚持从我区教育实际出发，以“支部建设添活力，党员教师做先锋， ...

为充分调动机关干职工的工作积极性和创造性，增强责任意识和服务意识，努力建设一支务实、高效、廉洁的机关工作队伍，树立良好的机关形象，提高管理和服务水平，大力推进全县教育事业追赶跨越发展，决定对局机关干职工20XX年度工作实行目标管理考核（教研室教研员考核办法另行制定）。为确保考核工作顺利、 有效实施，特制定本办法。 一、基本原则 （一）坚持实事求是、奖优罚劣的原则，按照干职工工作职责履行情况量化计分 ...

中心学校20XX年度下半年工会小组工作计划 一、指导思想： 认真贯彻“十七大”精神与局教育工会工作精神，以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导。在学校党支部和工会的领导下，将进一步塑造人文精神，优化学校务实氛围，进一步体现教育以发展教师为本，以教师素质德育为本，学习无私奉献的精神，提倡敬业、爱生，同事间团结合作，共同为争创文明学校而努力，为创建“和谐校园”献出我们的一份力。 二、工作目标： 我 ...

　　一、根据市国土局《关于20XX年度矿山企业矿产开发监督管理年度检查的通知》和《转发省国土厅关于开展探矿权人法定义务履行情况检查工作的通知》要求，于20XX年9月6日组织召开了矿业权年检工作会议，对全县25家矿山企业、4个探矿权进行了年度检查。 　　二、对于碧云石子场要求延续办证的申请，由于该石子场尚未办理安全生产许可证，我局做出暂不受理采矿权申请的答复意见。同时，为新义莹石有限公司清正莹石矿新 ...

商学院20xx届毕业生实习计划 毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，为保证实习工作的顺利进行，根据教学计划安排和《实习教学管理规定》（院教[20xx]2号）文件精神，特制定本计划。 一、指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，满足经济社会发展对应用型商务人才的需 ...