文言词汇知识辅导与训练二
05-03
·文言词汇知识辅导与训练二
(三)理解下面各文言实词在句子中的意义,先辩认这个实词是否有古今同义的情况,若有,请选出该项,然后,对古今不同义的,加以解释
1.鄙
- (1)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(《为学》)
- (2)肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)
- (3)人贱物亦鄙,不足迎后人(《孔雀东南飞》)
- (4)我皆有礼,夫犹鄙我(《左传》)
2.辟
- (1)惟大辟无可要,然犹质其首(《狱中杂记》)
- (2)连辟公府不就(《张衡传》)
- (3)其北陵,文王此所辟风雨(《崤之战》)
- (4)辟不当道者,皆不及往(《登泰山记》)
- (5)辟病梅之馆以贮之(《病梅馆记》)
- (6)辟工邪说,难壬人(《答司马谏议书》)
3.病
- (1)向吾不为斯役,则久已病矣(《捕蛇者说》)
- (2)今日病矣!予助苗长矣!(《孟子》)
- (3)君子病无能,不病人之不已知也(《论语》)
- (4)医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)
- (5)君子病在肌肤,不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》)
- (6)不知舜,不如周公,吾之病也(《原毁》)
4.道
- (1)从郦山下,道芷阳间行(《鸿门宴》)
- (2)然墨家之道,兼爱为本(《中山狼传》)
- (3)道不同,不相为谋(《论语》)
- (4)得道多助,失道寡助(《孟子》)
- (5)臣之好者,道也(《庖丁解牛》)
- (6)师道之不传也久矣(《师说》)
- (7)赂秦而力亏,破灭之道也(《六国论》)
- (8)会天大雨,道不能(《陈涉世家》)
- (9)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
- (10)策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》)
- (11)人道寄奴曾住(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
5.发
- (1)见其发矢十中八九,但微颔之(《卖油翁》)
- (2)孤当续发人众(《赤壁之战》)
- (3)发闾左适戍渔阳九百人(《陈涉世家》)
- (4)成有子九岁,窥父不在,窍发盆(《促织》)
- (5)机发吐丸(《张衡传》)
- (6)又安能发狼迹以指示夫子之鹰犬?(《中山狼传》)
- (7)使人发书至赵王(《廉颇蔺相如列传》)
- (8)有贤士发五十金(《五人墓碑记》)
- (9)于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施(《促织》)
- (10)不愤不启,不排不发(《论语》)
- (11)忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发(《琵琶》)
- (12)怀怒未发(《唐瞧不辱使命》)
- (13)安能屈豪杰之流,振腕墓道,发其志士之悲战(《五人墓碑记》)
6.间
- (1)彼节者有间,而刀刃者无厚(《庖丁解牛》)
- (2)故令人持壁归,间至赵矣(《廉颇蔺相如列传》)
- (3)肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
- (4)中间力拉崩倒之声(《口技》)
- (5)谗人间之(《屈原列传》)
- (6)又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)
- (7)数月之后,时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》)
- (8)扁鹊见蔡桓公,立有间(《扁鹊见蔡桓公》)
- (9)遂与外人间隔(《桃花源记》)
- (10)蔽林间窥之(《黔之驴》)
- (11)安得广厦千万间(《茅屋为秋所破歌》)
7.穷
- (1)夫处穷闾厄巷(《庄子》)
- (2)岂穷达而异心(《登楼赋》)
- (3)穷余生之光阴疗梅也哉(《病梅馆记》)
- (4)则其好游者不能穷也(《游褒禅山记》)
- (5)穷饿无聊,追购又急(《指南录后序》)
8.施
- (1)已所不欲,勿施于人(《论语》)
- (2)留待作遗施(《孔雀东南飞》)
- (3)施八尺之屏障(《口技》)
- (4)施尾于堂(《叶公好龙》)
- (5)施从良人之所之(《孟子》)
- (6)秦则无礼,何施之为(《崤之战》)
- (7)战、守、迁皆不及施(《指南录后序》)
(三)各句答案为:
1.鄙 四句的鄙古今词义不相同。其词义依次为:
- (1)边远的地方
- (2)浅陋,短浅
- (3)低贱
- (4)轻视
2.辟 古今义相同的(5)(6)。词义依次为:开设、驳斥。古今不同的,词义依次为:
- (1)刑,大辟即被判了大刑的
- (2)征召
- (3)通避,躲避
- (4)通僻,偏僻。
3.病 古今义相同的的(4)(5)(6)。词义依次为:生病、病、缺点、毛病。。古今不同的,词义依次为:
- (1)困苦
- (2)疲乏
- (3)担心、忧虑
4.道 古今义相同的是(8)(9)(10)(11)。词义依次为:道路、道理、方法、说。古今不同的,词义依次为:
- (1)取道
- (2)学说
- (3)思想
- (4)正义的
- (5)规律
- (6)风尚
- (7)原因。
5.发 古今义相同的是(11)(12)(13)。词义依次为:出发、发作、抒发。古今不同的,词义依次为:
- (1)发射
- (2)派遣
- (3)征发
- (4)揭开
- (5)发动
- (6)发现
- (7)发送
- (8)拿出
- (9)发掘
- (10)启发。
6.间 古今义相同的是(9)(10)(11)。词义依次为:隔开、中间、量词。古今不同的,词义依次为:
- (1)间隙
- (2)小路,抄小路
- (3)参与
- (4)夹杂
- (5)离间
- (6)暗中,偷偷地
- (7)间或
- (8)一会儿
7.穷 古今义相同的的(5)。词义为:穷困。古今不同的,词义依次为:
- (1)闭塞不通
- (2)不得仕进,不得显贵
- (3)极,尽
- (4)寻求到……尽头。
8.施 古今义相同的是(7)。词义为:施行,实行。古今不同的,词义依次为:
- (1)施加
- (2)施舍
- (3)设置、放置
- (4)延伸
- (5)尾随
- (6)恩惠。
(四)选出下面没有偏义复词的项
- 此诚危急存亡之秋(《赤壁之战》)
- 世之有饥穰,天之行也(《论积贮疏》)
- 冀缓急或可救助(《谭嗣同》)
- 备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》)
- 人臣执事,何长短自言乎(《汉书》)
- 民望之,若大旱之望云霓也(《孟子》)
- 今有一人,入人园圃,窃其桃李(《孟子》)
- 多人不能无生得失(《史记》)
- 却看妻子愁何在(《闻官军收河南河北》)
- 是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观(《芙蕖》)
(四)没有偏义复词的项是:
9 其余各句的偏义复词提:
- 存亡(只取亡之意)
- 饥穰(只取饥之意)
- 缓急(只取急之意)
- 出入(只取入之意)
- 长短(只取长之意)
- 云霓(只取云之意)
- 园圃(只取园之意)
- 得失(只取失之意)
- 耳目(只取目之意)