当前位置:首页 >> 范文 >> 学校各项规章制度

    与《学校各项规章制度》相关的范文

  • 11-17 以科学发展观指导学校文化建设和制度文化建设
  •                      欧阳华 科学发展观,就是坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,要求我们在社会主义初级阶段的实践中将人的积极性、能动性发挥出来,让人人在为社会主义建设贡献力量的同时,也获得个性的进一步解放以及自由全面的发展。      Scientificconceptofdevelopmentistoinsistonpeople-oriented,comprehens ...

  • 07-20 常规管理检查档案材料参考目录
  • 常规管理检查档案材料参考目录 一、行政管理 (一)严格执行教育法律法规 1.ⅹⅹ学校近三年严格执行教育法律法规自查情况 2.ⅹⅹ落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律情况 (1)相关教育法规资料 (2)近三年“三率”统计表 (3)近三年学生毕业情况表 (4)近三年接受进城务工人员子女入学情况一览表(没有的可删除此项) 3.ⅹⅹ学校、学生遵纪守法情况(查阅资料,召开师生座谈) (1)近 ...

  • 09-04 中小学校园文化建设实施规范
  • 中小学校园文化建设实施规范 为贯彻落实中共、中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求,切实提升全县中小学校园文化建设品味,有效发挥校园文化在推进中小学思想道德建设、全面实施素质教育中的重要作用,根据《白银市人民政府办公室印发市教育局《关于加强中小学校园文化建设的指导意见的通知》(市政办发〔20xx〕225号)和县教育局《关于加强全县中小学校园文化建设的指导意见》,结合全县中小学实际,特制定 ...

  • 05-09 寄宿制学校安全管理制度
  • 寄宿制学校安全管理制度 为进一步强化寄宿制学校安全管理,保障学校安全工作有序、顺利地实施,依据《国家中西部农村寄宿制学校项目学校暂行管理办法》,结合我县寄宿制学校实际,制定本制度。 第一章 校内安全管理制度 第一条 建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防安全事故发生。 第二条 建立校外人员入校登记 ...

  • 12-21 寄宿制学校管理制度学习心得
  • 寄宿制学校管理制度学习心得 通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生,学生 的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患(食物中毒、煤气中毒、消防安全)的前提下。 在学校近几年发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。 ...

  • 05-24 寄宿制学校管理制度的学习心得
  • 寄宿制学校管理制度的学习心得 通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、<~课件>后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生,学生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患(食物中毒、煤气中毒、消防安全)的前提下。 在学校近几年发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校 ...

  • 11-18 建立健全寄宿制学校管理制度的学习心得
  • 建立健全寄宿制学校管理制度的学习心得 和政县第五中学 董文辉 通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生,学生 的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患(食物中毒、煤气中毒、消防安全)的前提下。 在学校近几年发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是 ...

  • 09-13 依法治校示范校创建活动工作汇报材料
  • 依法治校示范校创建活动工作汇报材料 深入开展法制教育 全面推进依法治校 我校创办于1984年2月的一所镇级初级中学,学校以全镇农村学生为主要服务对象。现有12个教学班,在校学生383人,教职工57人。多年来,学校坚持“依法治校、以人为本,以德立校,让每个学生健康和谐发展”的办学理念,以创建市级依法治校示范校为契机,认真贯彻落实中央、省、市关于“依法治校”有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程 ...

  • 01-14 XX学校以人为本提高学校管理水平经验交流材料
  • 确立以人为本的管理观 全面提高学校管理水平   当前,新一轮基础教育课程改革已在全国各地全面推进,建设一支与之相对应的教师队伍便显得尤为重要。因为,学校教育教学质量的提高在教师;学生的成长、发展在教师;新课程改革的成败更在教师。学校实行民主管理是学校成功管理的主要模式之一,它由多种因素构成,而在学校民主管理的所有素质中,教师管理是第一要素。因为教师既是学校的被管理者又是学校的管理者,能否确立以人为 ...