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    与《小学五年级期末家长会发言稿》相关的范文

  • 08-15 小学期末表彰大会流程
  • 小学期末表彰大会流程 一、音乐(吉艳丽),各班学生排好队伍入场。 二、整队(郭圣飞),各班主任负责各班纪律。 三、照相(刘晓彤)。 四、会场布置(仝双锁)。 五、主持人按以下流程主持。主持人(六年级学生:郭一航)。 (一)、新教师代表李文静老师献歌。 (二)、新教师代表曹琼琼老师献词。 (三)、发奖:1、一一班前五名上台领奖、照相。2、一二班前五名上台领奖、照相。3、二年级前五名上台领奖、照相。4 ...

  • 10-18 小学期末总结会主持词
  • 小学期末总结会主持词 主持人:今天,我们勤勉踏实的xx人欢聚一堂,共话20XX年的奋斗历程,我们勇于进取的xx人一起分享交流,共享成功喜悦!特别高兴的是,今年我们的年度总结会还迎来了我们兄弟学校的校长老师们,她们分别是来自沙河小学的李校长和蒋校长等七人团队,来自长兴小学的王校长等5人团队,来自长湴小学的汪老师等5人团队,来自珠村小学的老师们,让我们以热烈的掌声欢迎他们,他们的到来一定会为我们的学年 ...

  • 08-06 2014年小学教导工作总结(2篇)
  • 20XX年小学教导工作总结 一学期来,我校教导工作在学校工作及教育办等各级教育主管部门的指示下组织、开展各项工作。继续落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》,扎实、有效开展各种活动,真正为实现学生、教师和学校的共同发展提供服务,为学校教育教学质量的提升及教育的持续与均衡发展而努力工作。下面,就一学期来工作的开展情况进行总结: 一、 建设学习型组织 奠定学校教研文化 (一 ...

  • 05-10 小学三年级上册语文期末质量试卷分析及教研发言稿
  • 本次教研活动的主题是针对上册测试的情况进行分析,我的发言稿如下: 一、总体情况分析 本次质量抽测三年级上册语文,出题范围为前六单元内容。试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面,题型有传统的,也有创新的。总的来讲,课内外知识结合,有一定的难度。除了前三题较容易外,其它各题均需要通过较长时间思考、辨别,才能得出答案 ...

  • 02-04 小学五年级班主任工作计划
  • 小学五年级班主任工作计划 一、工作目标: 1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3营造和谐健康的班级文化的艺术。 4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 二、学生现状分析:   五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知 ...

  • 11-29 全校学生家长会发言稿
  • 全校学生家长会发言稿 各位家长: 你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。 在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。 首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主 ...

  • 05-07 小学2014年第一学期教学工作总结
  • 小学20xx学年第一学期教学工作总结 一学期来,在上级主管部门的正确领导下,在校长室的精心指导下,教导处以提高教学管理效能为保障,以创新课堂教学为着力点,以加强教科研为引领,以加快教师专业化成长为根本,全面实施素质教育。现将各项工作小结如下: 一、扎实教学常规 追求教学精细化管理 1.开好头,起好步。9月3日上午,召开了一年级新生家长会,xx校长作专题发言,他强调新生入学特别要关注孩子的情绪、学习 ...

  • 02-12 小学期末学习质量测评分析报告
  • 小学期末学习质量测评分析报告 一元复始,万象更新。元旦刚过,同学们就迎来了本学期的期末考试。 元月五日上午,同学们进行了数学、语文两科考试。刚刚看到语文试卷,密密麻麻两大页,一个小时要想做完,对于二年级的小学生来说感到有些困难。事实也恰恰证明了这一点。不过,任何事情也是相对而言的,如果平时基础扎实,发笔速度很快,看到题能不加思索做出来,对于这些同学来说难度不大。相反,如果平时基础不扎实,不认真写作 ...

  • 11-13 开家长会的艺术
  •   前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者-学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样地原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。因此,学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此,就要在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教 ...

  • 03-15 小学六年级班主任工作总结
  • 小学六年级班主任工作总结 一、回顾及成绩 今年不负学校重托,在学校的安排下,我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任,才能体会从小学到大学,自 ...