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    与《参观变电站的认知实习报告》相关的范文

  • 01-23 水利工程实习报告
  • 水利工程实习报告 一、实习目的 1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势; 2.通过对三峡大坝,,水电站,三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增强对水利水电工程的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作和继 ...

  • 03-26 水电站的实习报告
  • 幼儿园进入##电站实习,我们首先要了解电站的介绍:1、##水电站位于越南水系的黑水河上游。于1969年开始勘测,由原南宁地区水电设计队负责设计,1969年9月正式动工兴建,1974年10月1日第一台机组投产发电,至1979年四台机组全部投产发电。占地面积为3180平方千米;库容:2915万立方米。正常蓄水位:217米,总坝高:57米,电站型式:坝后式中水头电站。装机容量:4(台)乘以4000千瓦。 ...

  • 01-12 变电站实习报告范文
  •  一、实习目的   实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养 ...

  • 07-29 大学生职业生涯规划书范文两篇
  • 大学生职业生涯规划书范文两篇 第一篇大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少 ...

  • 08-09 2014年生化电工实习报告
  • 20XX年实习生化工实习报告 实习生:xx 实习地点:xxx股份有限公司/电议车间/110kV变电所/电气运行班乙班 实习时间:20XX年1月10号至20XX年1月31号 实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最 ...

  • 11-18 房地产经营与估价专业认知与实习报告
  • 房地产经营与估价专业认知与实习报告 一、实习目的及任务 房地产估价从表面上看,好像是估价人员在给房地产定价-估价人员认为值多少钱就值多少钱。但实际上,房地产估价不应是估价人员的主观随意定价,而应是估价人员模拟市场形成价格的机制和过程,将客观存在的房地产价格或价值揭示、显示出来,是科学与艺术的有机结合。要做好房地产估价,不仅需要通晓房地产估价的理论、方法和技巧,还需要具备房地产制度政策、开发经营,以 ...

  • 08-02 变电运行专业内训师培训心得体会
  • 变电运行专业内训师培训心得体会 “一个人成功的基础,除了高的智商,情商,更重要的挫折商”富有磁性而又极具语言感染力的声音从贵州电网公司培训中心六楼仿真部的教室里传出。贵州电网公司变电运行专业内训师培训班在领导的高度的重视和培训中心老师认真准备后开班了。 这次内训师培训班的内容包含7个模块,首先进行的是能力提升模块,主要通过培训讲师集中授课让学员掌握内训师必备的角色认知及必要条件,培训侧重于内部讲师 ...

  • 06-20 水工认识实习报告
  • 水工认识实习报告 前言 水是万物之本,生命之源泉,人类和社会产生和发展都离不开水。消除水害,变水害为水利史人类生存和发展的首要条件,在人类发展史上占有显著的地位。 “水利认知实训”是水利系为了提高学生实践认知能力,做到与实际相结合的一门科目,使学生做到学有所用。使学生把课堂中学到的运用到实际中去,本次实训主要通过观看坝体由胡老师讲解完成的。 第一天下午我们观看了四号副坝至十一号副坝,期间了解了副坝 ...

  • 07-16 隧道工程认知实习报告
  • 隧道工程认知实习报告 作为新生的我们,必须要对我们所学习的专业有个感性的认识,因此,学校给我们大一新生安排了为期十天的土木工程认识实习.为期两天的隧道工程认识实习现在已结束了,我们更清楚地认识和了解土木工程中的隧道工程这个专业.下面就是我记录的实习情况,以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考. xxx年x月xx日上午8点整,在综和楼前,施成华老师给我们做了实习动员,着重给我们强调了一下几点: 1安

  • 06-29 电站安全教育管理规定
  • 电站安全教育管理规定 1 总则 1.1 安全教育是提高企业各级领导和广大员工对安全重要性的认识,树立牢固的“安全第一”思想,掌握安全操作技能和专业安全技术,确保安全生产的重要手段。为加强安全教育,确保教育工作的正常开展,特制定本标准。 1.2 安全教育工作由厂长(站长)领导,安全生产管理负责人负责组织、检查、督促员工认真贯彻执行。 2 主题内容与适用范围 2.1 本标准对安全生产教育的目的、要求、 ...