当前位置:首页 >> 范文 >> 道德与公民自我评价

    与《道德与公民自我评价》相关的范文

  • 03-05 "爱德工程教育"心得体会
  •   根据*****市委、市政府决定及局党委的要求和部署,我们++++分局认真学习了++++同志的讲话和+++局长的讲话摘要,在全分局营造了浓厚的学习氛围,倡树了良好的道德风尚,工作人员的“爱德”意识明显提高。   国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,党的十四届六中全会决议又进一步指出:社会主义道德建设要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。爱德作为人的本能需 ...

  • 03-05 未成年人思想道德建设典型事迹材料
  • 未成年人思想道德建设典型事迹材料 倾情教育乐园 谱写教育人生 xx,男,1959年出生,1980年7月参加教育工作,大学本科文化,中学高级教师,现任xx镇第一完全小学校长。多年来,该同志一贯坚持德育首位的办学理念理念,积极探索德育工作的新路子,建立和完善了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,着力引导着一代代未成年人健康成长。 作为校长,该同志密切关注学生成长的每一个时空和细节,精心打造适宜学生 ...

  • 06-10 2014年教导处师德师风建设计划
  • 20XX年教导处师德师风建设计划 为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校教导处师德师风建设计划。 一、指导思想   认真贯彻落实江泽民同志关于教育问题的重要谈话精神,以《中华人民共和国教师法》以及《中小学教师职业道德规范》为依据,树立以人为本的师德建设理念,提高教师实施素质教育的能力、促进教育改革和发展。 二、工作目标    ...

  • 12-11 切实加强地税干部的荣辱观建设
  •   20XX年3月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,即“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻, ...

  • 06-28 XX大学生的荣辱观
  •   一位哲人说过,界上有两种东西最能震憾人们的心灵-内心崇高的道德,头顶上灿烂的星空。“八荣八耻”让我们分辨是非,区别善恶,分清美丑。-写在开始前   我看“荣辱观”   胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对加强思想道德建设产生积极的影响。   ...

  • 11-19 八荣八耻学习体会:我看"荣辱观"
  •  一位哲人说过,界上有两种东西最能震憾人们的心灵-内心崇高的道德,头顶上灿烂的星空。“八荣八耻”让我们分辨是非,区别善恶,分清美丑。-写在开始前   我看“荣辱观”   胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对加强思想道德建设产生积极的影响。    ...

  • 02-09 中学"素质教育月"活动典型经验材料:加强生态环保意识教育促进学生素质全面发展
  • 中学“素质教育月”活动典型经验材料:加强生态环保意识教育 促进学生素质全面发展 -永修县立新中学“素质教育月”活动典型经验材料 我校在开展“素质教育月”活动中,坚持以科学发展观的重要思想为指导,坚持用 素质教育理念来指导我们的教育行为和管理行为,紧扣“生态与发展”这个活动主 题,围绕建设鄱阳湖生态经济区和我县创建省级卫生县城的工作要求,全方位、多 角度地开展形式多样、丰富多彩的活动,让学生体验生态 ...

  • 05-25 监察系统学习心得体会
  • 监察系统学习《廉政准则》心得体会   中央纪委等六部门新近出台的《关于加强廉政文化建设的意见》,是推进和加强廉政文化建设的重要指导性意见。在新形势下加强廉政文化建设,对于坚定中国特色社会主义共同理想,加强党的执政能力和先进性建设,提高党员干部拒腐防变能力,增强全社会反腐倡廉意识,形成廉荣贪耻的思想道德和文化氛围,从源头上预防和减少腐败现象发生,具有重要意义,必须从战略上来认识、推进和加强廉政文化建 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 01-29 专业技术人员职业道德教程学习笔记
  • 专业技术人员职业道德教程学习笔记 第一章道德的本质、内容及作用 本章要点: 道德包括职业道德,职业道德是道德的有机组成部分,职业道德建设受社会的整体道德状况的制约。因此,研究公民职业道德修养,首先应对道德进行概略的了解和把握。 一、道德的本质 1.道德的本质: 一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范; 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为; 三是依靠信念、习俗和社会舆论的 ...