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    与《环保局科学发展观教育分析材料》相关的范文

  • 04-23 少先队环境教育的汇报材料
  • *县实验小学《少先队环境教育与创新教育实验》,在省“*”课题组等多位领导的关心下,于20*年春学期正式启动。在实验期间,课题组成员按照预定的实验方案,精心组织实施,到目前已取得阶段性成果。现将本课题实验开展的情况汇报如下:   一、 课题组的组建及开题情况   (一)、根据实验的需求,结合我校的实际,实验之初我们组建了本课题成员组。   1、课题领导组:   组长:* 组员:*   2、课题研究组 ...

  • 07-08 科学发展观活动整改措施
  • 根据中央、市委和市委规划建设工委关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求,局党组决定,从*年10月开始,用半年左右的时间在全局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),结合我局实际,制定实施方案如下:   一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实胡锦涛总书记“两个走在全国前列”、“一个排 ...

  • 06-16 环保局关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案
  •   根据中央、省市委部署要求和《中共xx县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(无发[20xx]7号文件精神,结合我县环保工作实际,现就县环保局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),制定如下实施方案。   一、指导思想   全面贯彻落实党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“加强生态文明建设,促进经济社会可持续 ...

  • 12-02 "告别塑料方便袋拎起绿色菜篮子"活动方案的设计
  • 一、方案的背景 提着竹编小篮子、布质小袋子,挎在臂弯里,挽在手腕上,将逛过超市、商场后的各种“收获”都直接放进去拎回家。这幅人们曾习以为常的“购物图”,已随着一次性塑料袋的“普及”变成了往年的记忆,而今随便一个超市、商场,每天都会有成百上千的塑料袋裹着货物“走出去”。20XX年1月,国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,从20XX年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品 ...

  • 07-17 2014年学校环境教育工作汇报材料
  • 我校为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,结合创建国家级示范性高中的有利时机,深入开展环境教育和环境建设,把创建国家级绿色学校作为优化教育环境、培养高素质人才的重要内容来抓。学校以“以人为本,持续发展,创建和谐校园”为办学理念,把环境育人的理念注入到学校的管理、校园的建设和教育教学工作中,努力创建高品位的“绿色学校”,向国家级绿色学校目标奋进。现将我校几年来创建国 ...

  • 05-08 环保局教育拒腐防变材料
  • 根据李清局长的批示,我局于4月5日印发了《关于开展环保警示教育的通知》后,各地级以上市环保局都十分重视,均以文件形式将我局《通知》转发至各市、县、区环保局和直属单位。并讲要把这次警示教育作为加强队伍廉政建设和作风建设的重要举措来抓,把警示教育与开展治理商业贿赂工作相结合、与落实党风廉政责任制相结合、与解决纪律和作风问题相结合、与建立长效机制相结合,认真抓好落实。从检查和各地报来的材料看,这次警示教 ...

  • 11-17 学生暑期社会实践活动方案
  •   在“五四”运动九十周年到来之际,胡锦涛总书记到我校视察。总书记在师生代表座谈会上提出“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路”的殷切期望。要求我们既要“读万卷书”,又要“行万里路”,要求同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干。按照团中央、北京团市委的统一部署,为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》(16号文件)和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生 ...

  • 09-21 创建绿色学校汇报材料
  • 创建绿色学校汇报材料 xx镇第一中学于1989年建成投入使用,面积31488m2,其中绿地和树林占40%以上。现有教职工63人,其中专任教师59人,专任教师学历达标100%。在校学生871人,教学班19个,有教学楼、实验楼、综合楼、教工宿舍楼各一座;有微机室、语音室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、图书室、教工阅览室各一口;物理实验室两口。 学校1997年创建为市级规范化学校,先后被评为市级德 ...

  • 07-11 暑期社会实践方案
  •   一.活动主题及任务   主题:   学习?实践?报国?奉献   任务:   20XX年我院社会实践活动将继续按照“认识三农、服务三农、研究三农”三个层次展开。倡导同学们以建国六十周年为契机,以各种方式了解我国农村建国以来的发展变化;在纪念“五四”运动九十周年之际,在实践中宣扬“五四”精神,弘扬“爱国”主旋律;在深入学习实践科学发展观之际,结合我院专业特色,在实践过程中以丰富多彩的形式宣讲“科学 ...