吊水楼瀑布导游词

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九寨沟导游词 寇晓堃 大家好，我叫寇晓堃，是你们的导游。今天我带大家来到诗情画意、山水如画的人间仙境-九寨沟。这里因周围散布着九个藏族村寨而得名。 请大家跟我一起走进大门。看，这里的天空那么蓝，山那么青，这里的树长在水中，山山水水，水围绕着山，山包围着水，水天相连，树木葱笼。 九寨沟是因水而出名的，我们首先拉来到树正沟瀑布，看那白花花的浪团从顶部飞流直下，溅起了许多小水珠，小小的水珠形成了一层薄薄 ...

　　也曾游览过一些山河大川、名胜古迹，我常感叹大自然的辽阔壮观和鬼斧神工，陶醉于祖国如诗如画的山河，但最撼动心灵的是红色圣地之旅-井冈山之行。三月初的井冈山并没有历经冬日的枯萎凋零景象，虽有残雪零零落落，但一路上井冈翠竹一如夏之青绿、郁郁葱葱挺拔秀丽。在一段时间艰难跋涉后，一幢幢白墙灰瓦古色古香的房子出现在我们面前，“茨坪到了！”，这就是我们心中期盼已久的革命之火点燃地-井冈山。茨坪旧居、红军医院 ...

　　4月23日到4月25日,学校组织我们国际导游系去浙江旅游实习.(这次旅游实习中,我们班被分为了两部分,我们组是和韩导班一起.)　　在这三天的旅游实习中,我们所有的行程都是按照学校和旅行社的行程表运做的.(具体行程略)三天的行程里,我们到过乌镇,杭州西湖,国清讲寺,石梁飞瀑,华顶森林公园..每一个景点都各有特色,但也不乏缺点.　　乌镇:　　乌镇给人的整体感觉很好.枕水人家,小桥流水,乌船江上游. ...

北京市东城区20XX年高三综合练习(三) 语文 第I卷(选择题共60分) 一(30分,每小题3分) 1.下列词语中加黑的字,字形字音全都正确的一组是 A.哺(fǔ)育 拓(tà)片 嗔(chēn)怪 伺(shì)候 B.气馁(lěi) 禅(chán)让 恬(tián)静 轮廓(kuò) c.殷(yán)红 狙(ju)击 皈(guī)依 屏(bǐng)除 D.畸(jī)形 歼(jiān)灭 抨(pī

语文名师工作室评析《轰隆隆》一课 今天听了两堂课，结合课题与他们的课，大家发表意见。 xx介绍情况：研究进展、问题、本堂课的研究重点。 这个读写结合课题是跟徐老师一同研究，课文里面有一些读写结合的点，在教学中渗透读写结合的理念，把课文做读写结合的范例，指导学生写好习作。在平时的教学中，我们经常讨论，比如说这篇课文有哪几个训练点，课文有哪几个写法？形式多变，有时是模仿，仿写，精彩段落；有时是续写；有 ...

暑期社会实践报告上篇 　　自从接到通知，得知自己要参与学院组织的“井冈风延安情”社会实践之后，我便一直是处于幻想之中。无论是上课，考试还是假期，因为这是我初次到北方去，而且还是极富特色的黄土高原，那里的风土人情就变幻成各种模样扰乱我的视线，我甚至还想象着我踏上那一片土地，在延河边上或者宝塔下面会是怎样激动的心情。 　　7月11日，当下午三点多的火车缓缓驶离吉安站，窗外的原野、房屋、飞鸟都向南退却， ...

千年古镇底蕴深厚　旅游开发方兴未艾 -XX镇旅游资源保护开发汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 　　大家好！ 　　非常感谢各位领导和各位专家到XX镇检查指导工作，关心帮助XX古镇的发展。下面，我将XX镇的旅游资源情况、保护开发现状、今后的发展思路等情况汇报如下。不当之处，请各位领导、各位专家批评指正。 　　一、历史遗存丰厚，自然风光旖旎，旅游资源得天独厚 　　XX古镇是第二批中国历史文化名镇，位 ...

高三语文期末练习 20xx、6 一.语言运用 1.下面一个句子太长，表达不够清晰，请将它改写为几个连贯的短句，内容不能删减，原意不能改变。（4分） “狄德罗效应”是一种经常可见的在没有得到某种东西时心里很平衡，生活很稳定而一旦得到了反而开始不满足认为自己应该得到的更多的“愈得愈不足效应”。 答: 2.给下面这篇短讯拟一个合适的标题）要求不超过13字。(4分） 10月20日，50辆由上海通用汽车公司 ...

建军节拥军征文 人人那个都说哎沂蒙山好 沂蒙那个山上哎好风光 青山那个绿水哎多好那个看 风吹那个谷穗哎遍地香 这首耳熟能详的歌曲我相信很多人都听过，它说的就是我们美丽富饶的蒙山。不论何时何地，只要一听到那悠扬动听的旋律，亲切感人的歌词，一种对沂蒙山崇敬爱慕的心情便会油然而生。 在这里，有用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”-明德英 在这里，有为了中国革命奉献了无私无畏之爱的“沂蒙母亲”-王换于、祖秀莲 在 ...

泰语导游实训报告 有人说,在书本上学到的东西只是基础,要想让知识得到升华,就必须找机会在实际生活中实践。我们学校为了让我们所学的泰语能在生活中得到升华，安排了我们泰语班的同学去昆明实训，实训时间为20XX年11月11日至20XX年11月16日，以下是我的实训报告。 在去昆明实训之前，老师给我们每个学生都准备了导游词，在实训期间，我们的任务就是利用泰语介绍昆明景点，为了能更好的发挥我们的水平，在去之 ...