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    与《一年级的班主任评语》相关的范文

  • 07-18 期末评语
  • 期末评语 凌溪: 20XX年12月20日,是你在小学学习生活的第六个年头了。 本学期刚刚开学,你就投入到紧张的学习和训练中,为了在全市毽球比赛中,取得优异成绩,你平时训练刻苦,却毫无怨言。一边训练,一边抓紧时间学习。功夫不负有心人,在全市毽球比赛中,代表一小出征的你们,一举拿下三项第一、一项第二的好成绩。为学校争得最大的荣誉,你和你的队友立下了汗马功劳。 在学校竞选大队委中,荣耀的当选了大队长,争 ...

  • 03-29 小学一年级学生评语
  • 小学一年级学生评语 1:你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影,欢乐的笑脸。上课时,你总把小手举高,大胆发言,但老师不喜欢你的作业,字迹马虎不认真,希望你刻苦学习,悄悄地把字练好就更锦上添花! 2:每次批改你的作业你那工整、潇洒漂亮的字迹使老师感到欣慰,上课大胆发言,能够独立完成作业,课间里你总是“生龙活虎”、“喜动干戈”。愿你改正缺点,多多努力。 3:你性情温 ...

  • 10-08 大学生实习总结报告
  • 20XX年的3月伊始,我选择了自主实习,我所实习的学校是家乡的一所重点小学,每周从周一到周五去实习学校参加实习工作。在进着个校门之前,我充满着喜悦和期待,我的实习指导老师冯老师热情开朗,助人为乐的性格使我不管是在教学方面还是在做人方面都受益匪浅。光阴似箭,实习就这样不知不觉的结束了!回转身一看,这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间,我也通过自己的亲身体验和观察,深切地感觉到:做一个小学老师并不 ...

  • 07-30 幸福读书征文活动总结
  • 幸福读书征文活动总结 “感受文字之美,尽享读书之乐”,此次幸福读书征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位   在比赛的前三周,教研室就制定了三-六年级以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,各教研组长、班主任老师及时幷按要求 ...

  • 07-14 学生主体多元考评方案
  • 学生主体多元考评方案 一、整体安排 形式 范围 考核 1-6年级体育、语文、数学、英语、音乐、美术 1、2年级科学、思品。 考试 1-6年级语、数、英 3-6年级科学、思品 考评 根据考核和考试综合考评 二、具体安排 (一)考核部分安排 1、考核组设置 学校设3个考核组,由督评组统一牵头。 1-6年级语文、数学、英语由教研组进行考核 1-6年级音乐、体育、美术由年级家长质量检测组进行考核(每个年级 ...

  • 01-12 优秀操行评语摘抄
  • 小学低年级评语  ●在你身边有两个形影不离的小伙伴:‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?幸亏期末这段,你一下子长大了许多,‘小调皮’从你身边溜走了,你呢,自然更聪明了,老师为你高兴,希望你能坚持住,要不然,‘小调皮’还会再来捣乱的!  ●你要普会约束自己,集体中生活,只图自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋里,才能永不干涸 ...

  • 03-14 小学2014年度第一学期学校结束工作安排
  • 小学20xx学年度第一学期学校结束工作安排 (20XX年1月3日-1月26日) 1. 继续开展“课改成果展示周”活动。数学组活动安排如下:1月4日六年级,1月5日一、三年级,1月6日二、四年级,1月7日五年级。英语组、综合组按方案开展活动(1月7日),语文组开展古诗词诵读活动(1月13日)。 2. 开展党支部困难党员摸底工作并上报局党委。 3. 1月7至8日叶群芳老师赴合肥参加培训活动。 4. 迎 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 09-04 四年级下册期末学生评语
  • 四年级下册期末学生评语 陈近近: 在老师的心目中,你是个活泼可爱的孩子。你的特长真不少,难忘你动听的歌声,谢谢你为班级出的板报。这学期有所进步,真为你高兴。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门。希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 丁鹏: 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你 ...