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    与《理科教师竞聘演讲词》相关的范文

  • 01-15 竞聘演讲词(理科教师)
  • 尊敬的各位领导: 我叫吕清华,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。 我93年7月毕业于东北师范大学地理系,并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级 ...

  • 02-22 竞聘理科系地理教师的演讲稿
  • 尊敬的各位领导: 我叫×××,现任××××.我竞选的岗位是理科系. 我××年7月毕业于××××地理系,并获得理学学士学位.同年7月到××××学校任教.在从事地理教学的同时,致力于教学研究.(--发表过的作品,取得的教学成绩). 我曾参加了(--在教学方面取得荣誉).在教学管理实践中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经验.如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作. 一.更新教师教育观念,提高教师 ...

  • 09-11 党支部创建优秀教师群体汇报材料
  • 党支部创建优秀教师群体汇报材料 “党员支部-战斗的堡垒”,在学校的事业发展中,共产党员应站在教育教学一线,“讲党性,比师德;讲敬业,比师能;讲责任,比奉献”。党员支部更应该是优秀的教师群体。近年来,我校理科党支部在学校党总支的领导下,积极开展“优秀教师群体”创建活动,带领支部成员立足本职岗位,争创一流教育教学业绩,充分发挥优秀群体的示范作用,取得了一定的成绩。现总结汇报如下: 一、坚持学习政治理论 ...

  • 10-05 师德标兵竞选演讲稿
  • 尊敬的各位领导.各位老师: 大家好! 我叫xxx,是xx中学的一名数学教师,学校数学教研组组长,基于校领导的信任,我刚刚送走了一个高三毕业班,又接下了新高一的班主任工作. 98年,我大学毕业,成为一名光荣的人民教师.11年来,我立足本职,默默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华.04--xx年,我连续四年考核优秀,xx年获县政府嘉奖 ...

  • 07-06 演讲稿(中学生物教师晋级演讲稿)
  • 尊敬的各位领导.各位评委,老师们: 大家下午好! 我叫某某,某年某月出生于某地,现年某岁.某年某月毕业于某大学某专业, 本科学历,取得教育学士学位,同年分配到某校任教至今,,具有高级中学教师资 格证书,教龄某年.履职期间,继续教育学分20分,参加<云南省专业技术人员 素质培训>.<专业技术人员素质教育成功篇>等培训考试均合格.履职6年中 2012-2013年度年终考核为优秀 ...

  • 04-21 竞选管理者的演讲稿
  • 理科基础课教学工作岗位人员 竞聘演讲稿原创精品范文专业写作,价值500元!简单修改即可使用 竞聘演讲的目的,就是要使听众对理科基础课教学工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位.理科基础课教学工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点: ①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信.一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语.个人简历.竞聘优势.竞聘岗位认识.工作 ...

  • 11-19 孩子学文还是学理
  • 转发:文理科选择 文理学科分流是高中基础教学到达一定阶段的必要举措,也是学生进行人生规划设计的重要步骤,要谨慎考虑自己的兴趣特长.学科基础.学科优势与潜力.就业和个人发展方向等多方面因素学生应本着自愿的原则.与家长协商,并充分征求老师.学哥学姐.亲戚朋友等多方面意见,理性思考后,认真作出选择.如何选择? 一. 重视文理选择,杜绝盲目选科 1.兴趣和特长优先考虑.兴趣是最好的老师,正如孔子所言:知之 ...

  • 07-19 高校教师分级竞聘条件
  • 搞笑 教师分级竞聘条件 一.教师岗位 (一).基本条件 1.拥护中国共产党的领导,热爱高等教育事业,具有良好的职业道德和求实.团结.协作的精神,遵纪守法,身体健康. 2.具备高校教师资格及与岗位相应的教师专业技术职务. 3.具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力,能够较好地履行岗位职责,承担教学.科研与人才培养等任务,讲授本科生课程,完成规定的教学工作量:竞聘副教授.教授各等级岗位的教学效果 ...

  • 06-17 竞聘中学高级教师述职演讲稿
  • 竞聘中学高级教师述职演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同仁: 你们好!首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢,同时也感谢各位领导,同志们给了我这次竞聘的机会。 在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作,为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台,它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导,以完善专业技术职务聘任制为改革内容,以用人单位自主权为核心,以调动广大教 ...