大队委竞选女生演讲稿

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竞选大队部文娱委员演说辞 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是三（一）班的中队长范安琪，很感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会-参加学校大队干部的竞选！今天，我要竞选的是大队部文娱委员！ 我是一个勤奋好学、充满自信的女生，有着热情、开朗的性格。我的成绩优秀，在班上名列前茅。尤其酷爱阅读，读起书来总是手不释卷，也爱动笔写，至今已经在自己的博客上发表了30多篇小文章，我的作文也经常作为范文在班上 ...

竞选大队委资料 一，自我介绍 还记得校宣传栏那个喜欢看书的女生吗?那就是我-xx，x班的副中队长。勤奋好学、聪明能干、多才多艺、热心负责是我最大的特点，10岁的我已经有了49张奖状。 我酷爱阅读，看起课外书来总是爱不释手，很多时候因为看书而忘了吃饭、不想睡觉，结果被妈妈挨骂。喜欢读读写写的我,还开了个自己的博客呢，现在已经在博客上发表了50多篇小作文，而且点击量还不小呢！这也和我平时喜欢旅游分不开 ...

010～20XX年第一学年度海师附小少先队大队委竞选方案 一、指导思想： 为了给每一位有上进心的少先队员提供一个发展个性、施展才能的平台，促进学校少先队工作向着“规范和特色”的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，组建完整的少先队大队委，从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 二、竞选宗旨：公平、公正、 ...

少先队大队委竞选实施方案 一、指导思想： 为了给每一位有上进心的少先队员提供一个发展个性、施展才能的平台，促进学校少先队工作向着“规范和特色”的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，组建完整的少先队大队委，从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力 ，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 二、竞选宗旨：公平、公正、公开 三、选举名额及竞选条件： ...

学生会纪检部长竞选稿 各位老师，各位同学们： 大家好。 我是初二（10）班的班长，林梦帆。 这是我第二次站在这里，也是我第二次来竞选学生会纪检部长这一职务，说不紧张，那是骗人的。但是心中的激动却胜过紧张的感觉。比起初一时的那股初生牛犊不怕虎的劲，初二的我更多了一份自信，更多了一份对工作的了解，一份热爱和一份能力。 我要竞选的是学生会纪检部长。在小学里，我就是我们学校的纠察队组长，经常在学校的会议上 ...

竞选大队干演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好！我们又见面了！对，我就是五年（2）班的朱丹璐。我是一个动静分明的女孩，我喜欢看书、唱歌、游泳、画画、旅游和打乒乓球。对了，我还爱笑，不论在什么时候，何时何处，都可以看见我可爱的笑容。 在我心目中，大队长的地位是举足轻重的，它要求任职者要大胆、沉着、有较强的组织能力和号召能力；而且还要有较强的责任心及无私的奉献精神。我竞选大队长，一方面是想锻炼自己、提 ...

竞选少先队副大队长演讲稿 各位老师,各位同学:大家好! 在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动. 我是五年四班班长xx,是学校大队部的副大队长.今天我来参与竞选学校大队部的大队长这一职务.今天我竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益.我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍.我认为自己

我自信，我能行-竞选大队委演讲稿 五年三班 林雅菲 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！ 我是五年三班的林雅菲。我竞选的是本校大队部的组织委员，因为我是一个充满自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉稳；在困难面前，我自信，我奋进。 我自信，来自于我开朗的性格。大文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。 ...

大队长竞选演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是六年级三班的xx。在这丹桂飘香的季节，美丽的金秋洒满校园时，我又一次迎来了一年一度的大队长竞选。在过去的一年里，我担任副大队长兼宣传委员这两个神圣的职位。我深刻的理解大队长这一职位不仅需要优秀的综合素质，还应具备丰富的管理经验。凭借我的勇气和自信，我又一次来到这里参加竞选。 xx小学培养了我积极、健康、快乐的优良品格。我一直严格要求自己， ...

竞选大队长演讲稿 尊敬的学校领导、亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 在这金风送爽的季节我们迎来了新学期的同时，也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动，我是五（2）班的中队长xx。 能参加学校少先队大队委的竞选，我很荣幸。 拿破仑说过：不想当元帅的兵不是好兵。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，要为大家谋利益。“奉献校园，服务同学”是大队委的宗旨，我自信在老师的培养教导下，在同学们的配 ...