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    与《家乡的巨变》相关的范文

  • 06-19 城乡巨变教学设计
  • 教学设计太原市实验小学 卢金玥 <城乡巨变> <城乡巨变>教学设计 教学目标: 1. 从太原城过去与现在的对比中了解家乡的变化. 2. 产生爱家乡的感情. 3. 初步学会使用一些搜集整理资料的方法,并乐于与同学分享. 教学重点: 从太原城过去与现在的对比中了解城市与乡村的变化. 教学难点: 产生爱家乡的感情. 教学准备: 老师准备课件,视频,图片.学生课前分小组以一个主题搜 ...

  • 04-30 感受小康生活寻找家乡巨变
  • 感受小康生活 寻找家乡巨变 随着时代的进步,科技的发展,中国已经走向了繁荣富强.同时,我们是时代的幸运儿,过上了美好的小康生活. 俗话说得好:民以食为天,谈到变化,当然也少不了"吃"了.以前的人们只要求填饱肚子就行了,甚至有些地区还得考虑下一顿有没有得吃.现在就不同了,人们不单要吃饱,还得吃得好,要吃得有营养,吃得均衡. 过去,人们生活条件很差,住着非常矮的平房,蜿蜒曲折的小巷 ...

  • 01-20 美丽家乡的巨变
  • 美丽家乡的巨变 我的家乡坐落在大运河畔,是一个历史悠久的小城,美丽如画的荷藕之乡--宝应.近几年来,家乡有着很大的变化,你们知道吗?听我来讲一讲吧.宝应从一个不起眼的小县城,到了热闹繁华的大县城.其中最显眼的是铺在开阔的田野上一条阳光大道--宝应大道.宝应大道西到宝应环城路口,东至京沪高速公路宝应段路口,路面宽阔平坦,一盏盏美观的路灯照亮行人前面的道路.走在这条路上,一阵阵微风轻轻拂过,你会感觉很 ...

  • 01-24 改革开放30多年家乡发生的历史巨变调查报告
  • <毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"重要思想概论> 课 程 实 践 改革开放30多年家乡发生的历史巨变调查 报告 指导教师:黄敏 学生:付达.王健球.葛海强 学院:惠州学院 班级:2013级土木一班 改革开放30多年家乡发生的历史巨变调查报告 --以惠州为例 惠州学院2013级土木一班 付达.王健球.葛海强 指导教师:黄敏 摘 要:经历了改革开放三十多年的发展,我 ...

  • 01-25 科学发展征文稿[科学促发展家乡有巨变]
  • 科学发展观它无时无处不在指导着我们的工作和生活,说得直白点,科学发展就在我们身边,就在我家乡日新月异的变化中.滩 涂 之 变滩涂是海的一部分,涨潮时它和大海浑然一体,有着天水一体的辽阔,有着惊涛拍岸的壮美.退潮时,它裸露出经年的风霜,那弯弯曲曲的港汊,星星点点的渔舟,绵延无际的挂蛎--儿时,我总是跟随赶海的人们来到滩涂,在夹杂着瓦砾.木板.各色瓶子的泥沙中追逐着红旗蟹和弹涂鱼.有时索性脱去鞋袜,在 ...

  • 10-09 抗美援朝"五烈士"之一孙占元家乡巨变
  • 今年5月3日,一级英雄孙占元的两个孙子和毛岸英.黄继光.邱少云等烈士的亲属组成的中国人民志愿军英模烈属代表团到朝鲜祭奠英灵.在上甘岭战役中牺牲的孙占元被誉为抗美援朝"五大烈士"之一,他也是电影<英雄儿女>的主人公王成的原型之一.1961年,朝鲜国家元首金日成访华时,给孙占元的亲属写了一封亲笔信,并带来了礼品. 孙占元牺牲后,当地政府将他的家乡河南省林州市三弓水村易名 ...

  • 06-01 德育工作汇报材料
  • 德育工作汇报材料 20XX年是中国共产党成立90周年暨中华人民共和国建国62周年的喜庆之年,又逢十二五开局年。为庆祝党的生日,歌颂建党以来取得的伟大成就,感受xx新区经济社会发展的巨大变化,为增强学生的爱国情怀,引导学生进一步增强对党和伟大祖国的热爱之情。因xx小学周边村落正在进行农村城市化的拆迁,于是学校在认真研究的基础上将本年度的责任教育活动与学校的实际现状有机的进行结合,通过开展一系列富有特 ...

  • 06-04 "颂改革.话巨变.谋发展.创和谐"读书征文活动方案
  • 为深入学习贯彻落实党的十七大精神,按照《扶余县关工委关于在青少年中深入开展纪念改革开放30周年教育活动方案》的工作部署,深入开展好纪念改革开放30周年读书征文教育活动,特制订如下方案: 一、指导思想 以党的十七大关于改革开放30周年的重要论述为依据,以社会主义核心价值体系教育为中心,开展改革开放30周年纪念和教育读书征文活动。通过此次活动,引导全县中小学生继承和发扬改革创新精神,积极投身建设有中国 ...

  • 04-16 少先队主题宣传活动方案
  • 手拉手,话小康   为深入贯彻落实《市委市政府全面推进小康社会建设的意见》精神,做好全面小康知识的宣传工作,以《关于在中小学团员、少先队员中开展“手拉手,话小康”主题活动的实施意见》为指导,在全镇少先队员中开展“手拉手,话小康”为主题的活动,旨在宣传小康知识,充分发挥“小手拉大手”的作用,营造全面达小康的浓厚氛围,为实现2011年全面小康的总体目标而努力奋斗。   一、活动目的:   通过开展“手 ...