思想报告--暑期社会实践之感触
敬爱的党组织：
弹指挥手间，暑期就这样落幕了。但是在假期间为期两周的社会实践始终在心中徘徊，历历在目，每每回想起来，内心百感交集。但不管怎样，在这些日子里，我收获了一份厚厚的感触，一份历经了社会这个大熔炉后发自内心的感触。
如今，世界经济正快速发展然而环境污染问题却日益严峻，已成为人们不愿触碰的伤口。为了走出书本教育，更好的了解社会情况，我利用这个暑期开展了一项关于环境污染问题的社会问卷调查来作为社会实践活动。在走访了家乡的几条小河后才发现原来我们平时在课本中、杂志中...所看到的只是冰山一角而已，河流的每一个缝隙都被以生活垃圾为主流的垃圾所填充，河水形如‘墨汁’一般丝毫找不到一丝绿意、生机，其污染程度真是令人折舌。以往书本里说是什么，我就不加怀疑地认为事实完全就去书本中所描述的一样，还天真地以为我就可以‘足不出户，以书观天下’，甚至还可以‘闭门造车’，却殊不知原来书本仅仅只能反映到事实的一面而已，而真相隐藏在这个社会里，不曾公布于世。突然想到课堂上老师所讲的‘毛泽东思想’的精髓---实事求是，它明确强调一切从实际出发，要尊重和承认客观事实，努力排出个人的主观随意性，要全面地看问题，决不能只见树木不见森林，以偏概全，要发展地看问题，绝不能静止地僵化地看问题，把现象当作入门的向导，通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的科学分析，揭示出事实的本质。一切从实际出发，就要在任何时间、地点和条件下都要反对本本主义，做到‘不唯书、不唯上、只唯实’。由此我明白了要想了解事实的真相本质就要投身到社会中去通过亲身实践来验证、认识事实，而不能仅凭书本去判断事实的真伪。
为了更清楚地了解河流污染的具体情况，我自己设置了一份调查问卷，沿河调查了两岸居民并听取了他们大量的看法。由于部分居民认为我只是个‘手无寸铁’的学生根本起不到任何实际性作用，因此不太愿意配合多次遭到婉拒，尽管如此，不乏有几位热心的老人很乐意配合我工作的开展，并跟我讲了相关情况还回忆起了在改革开放之初，这条河是如何清澈见底，简直就是他们儿时游乐的天堂，这条河哺育了他们老一辈一代又一代的人，赐予了他们喝的水、洗菜的水...而如今，眼看着母亲河受污情况日益严重都感到十分痛心。通过多次调查后，我写了一篇社会实践报告，经过总结我发现人民最根本的利益---生活正受到严重的阻碍，这不违背了‘三个代表’重要思想的宗旨了吗？通过学习，我知道‘三个代表’是代表中国先进文化的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，然而‘三个代表’是统一的整体，相互联系，相互促进的。发展先进生产历史发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；发展先进文化是发扎先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身根本利益的根本力量。近些年来由于改革开放，我国生产力日益增强，并相继处于全球第三大经济体、第二大经济体的国际地位，已成为具有地域性、全球性影响的世界大国。至于文化方面，由于我国文化历史悠久再加之近些年来对其不断的发展，随着优秀文化产品不断‘走出去’，中国文化的国际传播能力在提升，中国文化品牌占国际市场份额在扩大，中国文化的国际影响力和竞争力在日益增强。但是最广大人民的根本利益却严重滞后，人民的吃、住、行受到严重的阻碍，长此以往下去，‘三个代表’重要思想将如何统一的发展？三足鼎立的局面将如何建立？这不得不引起我的深思，是不是在社会发展过程中太过注重生产力和文化的发展而失衡于人民的根本利益？
由于受到知识、阅历等多方面的局限，导致了我在考虑问题上还不是那么的全面、广泛，也许以上我所表述的观点出现了严重的脱轨现象，但是我会经过不断的学习和探索来拓宽知识面和丰富阅历，从而来更好的看待事物的本质。通过这次社会实践，我真切地体会到了社会与校园的不同，清楚地认识到社会是个大课堂，每天都在讲授着学校里学不到的知识。若想真的锻炼自己、提升自我的实践能力、完善自己的世界观、人生观、价值观...还得从社会中去汲取自己所需的养分。
以上就是我近段时间的思想觉悟，还望党组织及时纠正和正面引导。
此致
敬礼！ z.x
20xx.09