期中考试表彰会教师发言稿

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期中表彰大会主持稿 尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 精英部20xx-20xx学年度第二学期期中表彰大会现在开始. 两周前,我校举行了期中阶段检测,这是一次对同学们学习态度.学习作风.学习方法.学习效果的全面检查和验收.为了总结经验.表彰先进.找出差距.齐头并进,今天我们在这里,举行期中总结表彰大会.首先请允许代表学部向长期以来默默无闻.辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢,同时对在本

20XX年秋学期中心小学期中考试总结暨表彰大会上的讲话 各位老师，各位同学： 大家下午好！ 在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。 在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情 ...

中学期中授奖大会主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们好！ 今天我们欢聚一堂，隆重召开20xx-20xx学年度上学期期中考试表彰大会。首先我代表学校对同学们的辛苦努力表示感谢，对老师们的辛勤付出表示感激。 今天的大会有六项议程： 第一项，大会开始；唱国歌。（鸣炮奏乐） 第二项，公布授奖名单。1、由杨书记公布优秀教师及优秀班级 获奖名单； 2、由胡主任公布优秀学生获奖名单。 第三项，颁奖。1、由 ...

期中考试表彰大会主持词 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 大家下午好！辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。 本次参会的领导有： 在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢！ 现在，我宣布：xx九中20xx-20xx学年第一学 ...

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者-学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样地原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。因此，学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此，就要在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教 ...

小学教学常规管理制度 一.工作标准: 一)备课标准: 1.认真学习<基础教育课程改革纲要>.教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时. 2.按时交教学计划和教学进度表.教学计划.教学进度表一式两份,交一,留一,贴于备课本前面. 3.认真写好课时教学计划(教案),一课时一教案,格式规范,项目齐全. 4.教案既有周目录,又有总编号,准确无误. 5.教学目的突出素质教 ...

学校期中工作总结 一、对前段工作的回顾 1、分工明确具体、各执其事高质高效 开学初，学校秉承原何小管理模式,将学校事务进行了明确而具体的分工,通过半学期工作情况来看,我认为: 教导工作;何仁钧一身正气、爱岗敬业、甘于奉献、做好助手、对学校负责(教学环节管理到位). 后勤;张祥新、吴树林脑筋活、腿脚勤、眼睛亮、后勤千头万绪、纷杂忙乱、时事本着节约的原则，能维修使用的就自己动手维修，紧缩了开支、服务到 ...

期中考试质量分析会:在总结中前进在反思中提升 十一月二十日下午三节课后，初二年级在三号楼年级会议室召开了“期中考试质量分析会”，学校张xx书记、李xx副校长和政教贺xx副主任参加了大会。大会由年级xx副主任主持，苟xx主任作大会发言。整个会场鸦雀无声，静心听讲，表现出良好的会风。 大会发言中，苟主任首先从学生工作、教学工作和存在问题三个方面对年级上半学期工作情况进行了回顾。在“学生工作”部分，他以 ...

第七周工作总结 五一假期过后，身心都得到了一些休息，从星期二开始我们又从新踏上了工作岗位。 八一中学上周进行了期中考试，放假之前试卷就已经改完了，利用假期的时间将我班的数学试卷的分析几遍，从中查找学生的薄弱部分。星期二上课时，我并没有发下他们的试卷，上课时问他们考的如何，孩子们嘟着小脸说：“不好。”应他们的要求我把他们的分数念了一遍，，又把我班的总成绩和其它班级的成绩对比了一下，希望他们能从中发现 ...

期中考试成绩综合分析 一、综合成绩分析： 1.均分：全校语文均分85.18分（去年同期88.25分），数学均分85.45分（89.36分），综合科均分80.6分（84.13分），语数全校均分85.27分（88.8分），语数综合全校均分83.74分（87.25分）。本学期语数全校均分85.27分较上一学期88.8分降低3.53分。 2.百分：双百24人，单百24人。 其中：语文6人，数学3人，社会1 ...