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    与《自我鉴定的特点》相关的范文

  • 01-12 企业培训师培训心得体会
  • 企业培训师培训心得体会 企业培训师主要培训内容简介: 一培训师定义,特点,未来前景: 二有效的表达: 三PPP表:(目的、目标、过程、要领、收获) 四人格三层次理论,(指思想、感觉、行为,) 五自我管理之一:开心金库。自我管理之二:预演未来。 六理性了解:(强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。)感性认知:(强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的 ...

  • 04-10 快乐宝贝幼儿园内部建设方案
  • 快乐宝贝幼儿园内部建设方案 一. 现状分析: 1. 环境创设: (1)环境创设缺少文化内涵,不能有效的彰显快乐宝贝精神,品质及理念。 (2)环境创设形式太单一,缺少立体感,缺少实用性,不能有效的为孩子提供服务。 (3)环境创设内容不丰富,杂乱无章,缺少情景性,不能与孩子的内心达到共鸣,不能有效的吸引孩子的注意力。 (4)环境创设布局不均匀,不饱满,缺少活力,色彩搭配不协调,不能有效的熏陶孩子的审美 ...

  • 08-19 2014―2014下学期学校工作计划
  • 20xx―2014下学期学校工作计划 一.指导思想 以学习贯彻十八大精神和党的群众路线教育实践活动为主线,以教体局年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力办人民满意学校. 二.工作思路 坚持以德育为首,以教学为中心,以文化建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,

  • 08-13 2014年度第一学期学校工作计划
  • 20xx――2014学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 以学习贯彻十八大精神为主线,以教体局年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力办人民满意学校。 二、工作思路   坚持以德育为首,以教学为中心,以文化建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,以落实“五化 ...

  • 05-12 观主题班会有感
  • 观《光盘行动在校园》主题班会有感 -今天不剩饭菜,从我做起,我是光盘 主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体,也是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成,相得益彰! 今天我受你们秦校长之邀有幸观摩了你们的主题班会《光盘行动在校园》,谈三点感受: 1、充分体现了同学们是班级管理和自我教育的主体。 从课件的制作,活动的主持,节目的编排和策划……都体现了你们班主任的管理思想 ...

  • 04-07 2014年教师春训材料:小学教师专业标准
  • 20XX年教师春训材料:小学教师专业标准 为促进小学教师专业发展,建设高素质小学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《小学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求,是小学教师开展教育 ...

  • 07-31 根据学校教育特点,搞好普法宣教工作(记"四五"普法工作先进个人事迹)
  •   **,大学学历,35岁,中共党员,1989年8月参加教育工作,毕业于**教育学院思想政治教育专业,中学一级教师,现任*****中学办公室主任。  他常说,作为一名党员,一名教育工作者,普法是自己的工作责任,自己能为普法宣传工作做点力所能及的事,让学生多了解国家的法律法规,这是我最开心的事。我校从20XX年起,在县普法办的领导下,按县普法办和上级的文件精神,根据县普法办的统一部署和要求,在校园内 ...

  • 01-30 2014年上学期中学德育工作计划
  • 20XX年上学期中学德育工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,形成我 ...

  • 04-09 语文教育专业职业规划
  • 未来职业规划 一、自我现状分析: 我今年即将毕业,学的是语文教育专业,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。 二、定职业目标: ...

  • 08-09 学前班年级组全套工作制度
  • 学前班年级组全套工作制度 学前教育规程 一‘思想品德 幼儿的启蒙主要是学校,在幼教中首先注意幼儿的思想教育,特别是班会课,要求幼儿园要行为美、语言美,不能随便拿他人的 东西,拾到东西要交公,尊敬老师和家长。 二、生活习惯: 幼儿从小就要培养具有良好而有规律的生活习惯,启导幼儿学会洗手洗脸,并讲究卫生,爱干净,每天早睡早起,天天上学不迟 到不早退,帮助老师和家长做一些力所能及的事情。 三、室内课堂: ...