一年级新生入队发言稿

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“红领巾召唤我们前进”一年级新生入队仪式 一、指导思想： 以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。 二、活动时间：20XX年4月12日 ...

“红领巾召唤我前进”一年级新生入队主持词 （合）亲爱的老师、同学们、少先队员们： 甲：今天是个特殊的日子， 己：特殊的日子里，我们心潮澎湃， 甲：今天是个欢庆的日子， 己：欢庆的日子里，我们激荡豪迈。 （合）一年级小朋友一直期盼的日子终于来到。 （大队辅导员：）现在我宣布：巨屿镇中心学校“红领巾召唤我前进”-一年级新生入队仪式现在开始！ 1、甲：请全体立正，出队旗，全体老队员敬队礼，一年级同学目送 ...

“和谐校园 金色童年” -20XX年白庙小学新生入队仪式 主持人台词 女：敬爱的老师！ 男：亲爱的队员们！ 合：大家好！ 甲：当我们每天坐在教室静心聆听老师讲课； 乙：当我们每天在家倍受父母的疼爱时； 合：可曾想过，为什么我们的生活这样幸福，美满？ 丙：是无数先烈用鲜血换来了今天， 丁：是无数先烈用生命换来了今天。 甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向， 乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆 ...

少先队入队仪式相关知识 少先队是党创立领导、并委托共青团直接领导的少年儿童群众组织，兼具儿童性和政治性。少先队履行的基本职能是，团结、教育、引导少年儿童。少先队的根本任务是，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质；更为重要的是特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情， ...

建队日新生入队仪式学生代表发言 尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们： 大家好！ 今天是少先队建队日，光荣的少先队组织伴随着共和国一起走过了63年的风雨历程，在这美好的日子里，我们终于戴上了向往已久的红领巾，成为一名光荣的少先队员，看着胸前飘动的红领巾，我们感到无比骄傲与自豪。 红领巾鲜艳闪亮，因为它是国旗的一角，是无数革命先烈抛头颅、洒热血，用生命换来的。相信今天一定会成为我们生命中的一个里程碑式 ...

少先队新队员入队仪式程序 一、预备部分 请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。（整队） 二、正式部分 大队长：xx乡中心小学新生入队仪式现在开始。 首先大会进行第一项： 1、出旗。全体立正，敬礼（奏乐）-礼毕； 大会进行第二项： 2、唱队歌 大会进行第三项： 3、仪式开始 亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！ 星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上 ...

少先队入队仪式活动流程 一、时间： 20XX年10月13日上午课间操 二、地点： 北院操场 三、活动过程： 甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。 乙：中国少年先锋队62周年的建队日。 甲：今天参加我们活动的有： 乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（礼仪员献红领巾） 甲：在这个喜庆的日子里 ...

少先队入队仪式主持词 一、入队议程： 　　1、大队长宣布入队仪式开始； 　　2、全体肃立，升国旗，奏国歌； 　　3、鼓号队奏乐，出少先队队旗，全体少先队员敬礼；大队旗手出旗，一年级同学行注目礼； 　　4、全体少先队员唱队歌；（磁带） 　　5、大队部宣布一年级某班中队成立； 　　6、介绍大队辅导员，并请大队辅导员讲话； 　　7、大队辅导员向中队授中队旗；（一年级班长上台，行队礼，接队旗） 　　8、大 ...

小学六一儿童节活动策划 　　20XX年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。 　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 　　二、活动目的： 　　1、邀请家长参与学校、学生活动 ...

小学德育、少先队工作总结 本学期我校的德育、少先队工作以十七大重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真围绕学校中心工作，在精细上做文章、在落实上下工夫，在创特色上出亮点，顺应社会发展，紧扣时代脉搏，正确把握学生的思想实际和心理动态，积极改进德育内容、方法和途径 ...