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    与《教育科研立项课题研究工作检查暨成果交流会学习心得体会》相关的范文

  • 06-24 教育科研管理制度
  • 教育科研管理制度 第一章 总 则 第一条 根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求,为保证学校教育科研 工作的有效开展,特制定本规程。 第二条 学校教科处是学校教育科研的管理机构,接受上级教育领导机构和学校校长、分管副校长的直接领导,业务上接受上级教育科研部门的管理、指导与监督。 第三条 学教科处应遵循“自强不息、厚德载物、团结奉献、求真务实、开拓创新、立足实践,服务课改”的原则推动和开展 ...

  • 05-20 2014年上学期小学科研工作计划
  • 20xx学年上学期小学科研工作计划 一、指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。 二、主要目标 1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。 2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作 ...

  • 08-13 2014年上学期小学科研工作计划
  • 20xx学年上学期小学科研工作计划    一、指导思想    本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。    二、主要目标    1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。    2、做好申报 ...

  • 01-14 2014年2014年XX区教育科研工作思路
  •   一、指导思想   进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。   二、工作目标和任务   (一)落实省市区制定 ...

  • 07-30 小学综合实践科组计划
  • 小学综合实践科组计划    一、情况分析    本学期,随着学校班级的增多,科组团队老师也有所壮大,在保证整体队伍稳定的情况下加入了5位新成员,不同学科背景的11位教师分别指导12个不同的班级。已经申报成功的省级和区级课题将在本学期进行开题,2个在研市级课题,1个区级小课题。学校的综合实践活动课程能够常态开展并向有效化道路迈进,潘国洪校长继续挂帅综合实践活动科组并任教六年级及三年级综合实践活动。尽 ...

  • 02-02 2014年度下学期小学教科研计划
  • 20XX年度下学期小学教科研计划 一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和学校发展为中心工作,以有效教学改革为重点,以教育教学为中心,以小学中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,加快我校教师专业化成长的步伐,在全校范围内营造科研氛围,鼓励教师参与科研,探索科研,促进发展发展,努力形成汉王实验小学的教育特色。学习借鉴别人的总结和成熟的教育科研经验以及 ...

  • 03-30 教科研室工作计划
  •   工作目标   本学期,教科研室将围绕学校20XX年工作目标,坚持以教科研为先导的方针,坚持科研与教研紧密结合的原则,以“十一五”课题研究为中心,以教科研制度建设为保障,增强教科研工作的实效性,使校本教研真正成为教师专业发展的平台,促进教师队伍建设,增强学校的核心竞争力。 主要工作   一、课题研究   1.召开“十一五”规划课题开题论证会   我校申报的研究课题《职业学校宏扬行知思想,提高学生 ...

  • 10-16 XX小学学年度第一学期教科室工作小结
  • 抓住实小创建新机遇 实现教育科研新跨越 -车逻镇中心小学20xx~20xx学年度第一学期 教 科 室 工 作 小 结 过去的一学期,是一个不平凡的学期,是我校教育科研实现新跨越的关键学期。学校教科室在校长室领导关心下,在上级教育主管部门的指导下,紧紧围绕学校的办学思想、办学目标和办学思路,坚持以“效益为目标、创新为核心、提高为重点、管理为保证、服务为方向”的科研工作思路,树立教育科研是教育的“先进 ...

  • 10-16 XX小学学年度第二学期教科室工作小结
  • 抓课题管理 重师能提高 促学校发展 -车逻镇中心小学20xx~20xx学年度第二学期 教 科 室 工 作 小 结 本学期,我校教科室以全面推进新课程为主题,以市教科室和学校工作目标为导向,坚持教育科研为全面推进学校基础教育课程改革实践服务,加强课程改革及课堂教学改革的研究,积极探索与新课程相适应的教育科研管理制度,努力构建课程教学新模式和有效的评价体系,为促进学生的全面发展和终身发展奠定基础。深入 ...

  • 02-17 教育科研经验交流材料
  • 教育科研经验交流材料 -以科学管理提高教育科研成效    我校在实施教育局“以人为本、深化改革、科学管理、优质发展”工作思路过程中,着力以科学管理提高教育科研成效:在平均年龄39岁的45位教师中,不参与课题研究的7人,参与率为84.4%。在20xx-20XX年立项的十一个小课题,结题率为100%,居全区之首,并立项一个市级和四个区一般课题。在20xx、20XX年新立项三个市级课题、两个区一般课题和 ...