四期培训_项目可持续性发展ppt
项目可持续性发展
为甚么项目需要可持续性发展?
社区参社区参与的层次
赋权:转移对决策和资源的控制合作:共同控制决策的过程共同控制决策的过程
甚么是项目的可持续发展? 在项目完结、外部援助(香港红会资源) 撤出后: 项目仍能持续自发地运作 项目的成效仍能保留及发挥作用
所需条件 有效项目管理、责任分工清晰 必须在策划项目时包括在内 而且是一个长远的目标
活动：活动：请列出您们项目中具有可持续性的内容／内容／活动。活动。
社区为本减灾项目活动/内容 硬件: 减灾工程、硬件维护管理制度 软件:……
项目可持续发展项目可持续发展有难度吗？有难度吗？ 项目可持续的难度不单在于村民未能意识到灾害的危机或严重性； 更在于如何协助村民
您还记得…总目标保护生命, 促进灾害多发社区的安全及复原能力子目标
1) 4) 提高红
您们认为在项目中可以「提高个人自救能力」的内容有甚么? 群众认为自己有能力、有责任去找出解决社区灾害问题的方法 群众知道如何应对灾害
易受损性及能力分析(VCA)：
完成VCA过后后，您们是否 认为, 群众还能记起使用这 方法的目的?
例子： 例子： 群众认为自己有能力、 群众认为自己有能力、有责任去找出 解决社区灾害问题的方法… …
村中发生灾害或其他社区问题，村民会：
表示和认同自己是社区的一份子，自觉有责任 去参与处理社区的灾害问题 召开村民大会时，积极参与讨论 使用或参与类似VCA的工具来分析社区问题、寻 求共识 主动参加社区活动、查阅告示或宣传板，更新 自己在防灾减灾方面的信息
村民培训班： 村民培训班：
完成村民培训班后，您们 是否认为/预期： 活动过后, 群众还能把握 这些知识吗?
例子： 例子： 群众知道如何应对灾害 / 群众知道正确的止血包扎方法 / 群众自发在汛期之前清理自家或农地的排水渠… 面对常见灾害或有人意外受伤，村民懂得：
村民在发灾前各自在家做好备灾防灾措施（如： 储备粮水、准备逃生包、清理屋旁排水沟等） 村民在发灾前做好保护农作物的措施（如：储存 灌溉用水、提早收割、清理田间排水渠等） 遇到意外事故后懂得正确报警求助的方法 受伤后懂得止血包扎的基本方法
社区宣传教育活动： 社区宣传教育活动：
完成不同的活动后，您们是 否认为/预期： 活动过后, 群众还能把握/ 维持这些知识和行为吗?
例子： 例子： 学生以行动实践防灾备灾的概念 / 弱势群众知道如何用急救包… …
学生爱惜自己社区的表现可以是爱护环境、珍惜 用水 学生会照顾自己安全，不玩水，不乱过马路 学生能知道遇到意外事故，先保护自己安全，再 向成年人求助 老人家家里也存备急救包，知道如何使用 残疾人知道发灾时能有谁来协助他们逃生，如何 救助
项目可持续发展的具体呈现
小结 子目标一： 子目标一：提高个人自救能力 社区群众在防灾减灾的知识、态度和行 为都有正面改变，并为持下去。
知识
态度
行为
习惯
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