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    与《地支的刑冲合害的感悟》相关的范文

  • 01-04 献给建党2014年的诗歌:党为我们指方向
  • 献给建党90周年的诗歌:党为我们指方向 中国的近代史,是一部血泪史; 中国的近代史,是一部屈辱史。 帝国主义的隆隆炮声, 轰开了闭关自守的国门; 北洋政府的懦弱无能, 践踏了中华民族的自尊。 祖国伤痕累累, 雄狮依然沉睡。 是谁让中华民族意识到危亡? 是谁让炎黄子孙重燃了希望? 是伟大的中国共产党! 星星之火,终于燎原! 人民有了新希望; 党的光芒照四方。 镰刀呼啸着,要割断旧世界的枷锁; 铁锤呐 ...

  • 07-28 三八妇女节联欢会主持词
  • 三八妇女节联欢会主持词 尊敬的领导,亲爱的老师,妇女姐妹们,大家晚上好! 阳春三月,我们又迎来了一年一度的“三八”妇女节! 三八佳节,学校因我们而美丽,青春因奉献而精彩! 在此我向所有奋战在教学一线的妇女教师们,致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春靓丽! 1、首先让我们用热烈的掌声向尊敬的领导、男教师的到来,表示热烈的欢迎、衷心的感谢!(鼓掌) 2、领导们、男教师的 ...

  • 08-26 端午节晚会主持稿
  • 端午节晚会主持稿 开场:(以古诗为切入口进入晚会主题端午节) 节令门.端阳 (清)李静山 樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。 主持介绍端午节:(让并不是特别了解的朋友了解下) 我相信有很多朋友对端午节并不陌生,农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午 ...

  • 01-04 2014年新年贺词贺语集锦正文
  •   20XX年是戊子年,也就是鼠年,老鼠为十二生肖之首,鼠年在人们的心目中是一个吉祥如意的新年。鼠年又称为子鼠年,有金鼠、灵鼠、玉鼠等多种称呼,民间关于鼠年的贺词很多,这里收集整理了一批较为正式的鼠年新年贺词,可以用于亲朋好友之间短信祝福,也可以用来书写对联,为节日增添气氛。   一、子夜岁交替鼠年春更新   二、豕去呈丰稔鼠来报吉祥    三、黄山松鼠跳绿野早春归   四、黄山松鼠跳子夜阳春来  ...

  • 07-10 北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
  • 《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题(文字版下) 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版,看直播时就想到了这项工作,为的是以备不时之需。先对着视频边看边记,一遍又一遍,再对着记录一点一点打到电脑里,实在是极其辛苦的一项工作,终于完成了,开心。真的应了小丫的那句话-开心,学国学。 北京赛区 1“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文? 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...

  • 06-29 爱心助学大会主持词
  • 爱心助学大会主持词 开场舞 中国美 女:尊敬的各位领导 男:各位嘉宾! 女:爱心企业的代表,现场的朋友们! 合:大家上午好! 男:这里是由xx市精神文明办及xx市红十字会爱心救助家园联合主办的“爱心彩虹’金秋助学公益大会的现场 女:秋天是一个收获的时节,秋天更是一个蓄积能量的时节,20XX年的秋天注定是一个攒下了更多的爱与阳光,团结与力量的时节,十月的上空依旧是高天流云,彩虹当空。 男:为了让贫困 ...

  • 09-07 以读为本读中感悟--学习体会
  • 开平镇后屯小学 《大纲》明确指出:“要让学生充分地读书,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。”“以读为本”是语文学科的主要特色,是感悟型语文教学遵循的极为重要的原则。 语文教学的过程,实际上就是通过有指导的读书活动,把课本的规范语言内化为学生自己的语言,同时全面提高学生自己的语文素质的过程,摈弃繁琐分析,注重读中感悟,这不仅是教学方法的改变,而且是教学思想的根本转 ...

  • 02-10 观摩课高效课堂心得体会
  • 观摩高效课堂心得体会 本学期,我校开展了小学语文高效课堂课改观摩课活动,我有幸参加了这次教学观摩活动,聆听了xx老师、张敬老师及刘悦老师的课。之后,聆听了教研员对三位老师三堂课的分析,收获颇多,尤其是她们对文本的深入理解的剖析,给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力当我听着这三位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领走出狭小的课堂,深入人的 ...

  • 02-10 享受"国培计划"感悟教师价值
  • 享受“国培计划”感悟教师价值 我从事教育工作已经整整30个年头了,经历了我国改革开放以来的每一次教育体制、教育方式、教育内容的改革,现在想想,确实变化很大,感触很深。 30年前,我接受完全日制高中教育后,当了一名小学教师;20年前,到县教育局进修校培训后,我当上了一名中学教师;xx年前,我们又开始了继续教育,虽然没有到更高一级学校教书,但也学到了不少新的知识;今年,更没有想到我们这些奔50岁的人, ...

  • 11-29 诗词教学体会:情景交融感悟顿生
  • 诗词教学体会:情景交融感悟顿生 -谈《如梦令》的教学 今天教学《如梦令》(常记溪亭日暮),邀请了实习生来听课。课后,实习生主动找我谈听后感,总结了很多优点,说学到了很多。最后他提出了一个疑惑,问我:“诗词教学,如何把握情与景的关系?” 情景交融是理解诗词的重要教学手段,而且,在我看来,情景,不能只局限于诗词本身的情与景,还应包括课堂教学的情与景,师生互动的情与景,如此交融,学生感悟更深。本课情景交 ...