苏州园林阅读理解

《苏州园林》选文一

（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。

（2）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论间在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个人心里想着口头说着“如在画图中”的。

1．阅读选文，联系全文说明的对象是 苏州园林 ，说明对象的整体特征是 使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 ，属于 事物 类型的说明文。

2．用“－”线画出（1）（2）段的中心句。

中心句：第一段是“苏州园林是我国„„标本”。第二段是“务必使游览者„„完美的图画”。

3．（1）段中主要运用了 说明方法，作用是 。 作比较 突出苏州园林在园林艺术中的重要地位。

4．（1）段中“（）”处应填“鉴赏”还是“欣赏”，说明理由。

“鉴赏”是鉴别欣赏的意思，有比较之意。

5．若将（1）段段末“苏州园林就不该错过”改为“谁就不该错过苏州园林”效果有什么不同？

原文强调的对象是苏州园林。

6．（2）段结构特点是（ B ）A、总－分 B、总－分－总 C、分－总

7．（2）段中“务必使浏览者„„完美的图画”，在全文中的作用是什么？“四个讲究”构成排比，从全文看，与下面说明的内容有什么联系？

概括了苏州园林总的特点。给人以整体印象，是全文说明的中心。“四个讲究”概括下文

分说的四点内容，和下文一一照应。

8．（2）段中“务必、无论、总是、一切、决不”这些词语的表达作用是什么？

突出强调苏州园林是一幅完善的图画的特征

9．（2）段中画线词“败笔”原指写字、绘画中写的不好、画的不好的一笔，在这里是什么意思？为什么不能改为“有毛病的地方”？

这里指建筑中不足之处。因为“败笔”照应上文的“图画” 。

10．（2）段最后一句“游览者来到园里，没有一个不„„图中”运用了引用和（ ）说明方法，意在说明苏州园林 的特点。

、举例子、是一副完美图画

11．“自出心裁”的意思是 。 独自精心创造创造（或出于自心的剪裁、创造）。

12．把“映衬、布局、配合、层次”这四个词分别填入本文的括号内。

13．“苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。”这个句中的两个加点词的位置是不能互换的，原因是 。

原句突出苏州的园林多，而自己到过的园林少，换后意思相反，不合作者原意，所以不能互换。

14．语段中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指 ；“愿望”指 。

苏州园林的设计者和匠师们 游览者得到“如在画图中”的实感 一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

15．语段采用了 这一说明方法。

列数字

16．本语段选自《 》，作者 。

《苏州园林》 叶圣陶

17．写出第二段文字的大意。

、说明苏州园林的共同特点，并用四个“讲究”概括下文的分项说明。

18．这两段文字哪句话能概括全文的中心。

务必使游览者无论间在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

19．“图画”一词在文中起的作用是（ ）

A、起总说的作用。 B、起贯穿全文的作用。

C、“图画”两字贯穿全篇，是介绍苏州园林的线索。 D、起游园林的向导作用。

20．正面能表述作者在介绍苏州园林时，采用的角度的一项是（ ）

A、作者亲身的感受。 B、设计者和匠师们的主观愿望和客观实际的统一。

C、游览者亲自体验到的感受。 D、综合以上几个方面的感受。

21．引用游览者的话的作用是（ ）

A、三提“图画”。 B、进一步介绍园林。 C、证实作者的评价。 D、为了强调共同点。

22．这一语段的几个“讲究”与下页几段文字的分说是什么关系？

19、C 20、B 21、C 22、总分

23．解释下列词语在句中的含义：

因地制宜： 自出心裁： 败笔： 实感：

24．第二段第三句中四个“讲究„„”的短语是对苏州园林的 进行具体说明的。

25．文中表示苏州园林总特征的句子是第二段的第 句。

（1）因地制宜：按照各地具体情况，采取适当的措施。（2）自出心裁：出于自心的剪裁、创造。（3）败笔：不的布局与景观。（4）实感：真实感受。

24、特征 25、②

26．第二段第四句中的“一切”和“决不”在用词上有什么特点？

27．第二段所用的修辞方法主要是 、 。

26、表达意思严密、准确，说明园林每一处，每一点上都能构成一幅完美的图画，毫无例外。 27、排比 引用

《苏州园林》选文二

[选段一]①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②这是为什么？我想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。③我国的建筑，从古代的宫殿到控的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

[选段二]①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不仅是（ ）。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度都看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑽游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1.两段选文的说明对象不同，两段之间有怎样的内在联系？

2.（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是 和 ，目的是突出 1、两段之间有联系，都是共同说明苏州园林“完美图画”的特征

2、苏州园林的建筑布局和我国古代宫殿到现代的一般住房相比 苏州园林建筑布局不讲究对称，讲究自然之趣

3．（2）段结构特点是总分，请用“‖”在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是 。

4．设计假山的关键是 。假山的特点是 。

5．将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内，说说为什么不能颠倒？

3、①‖②③④„„⑽ 过度句：至于池沼，大多引用活水。

4、设计者和匠师们“生平多阅历，胸中有丘壑” 具有艺术性（是一项艺术）

5、艺术 技术 强调是艺术，不仅是技术，递进关系

6．对池沼说明的中心是（ ）

A、池沼的安排也着眼于画意； B、大多引用活水

C、有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心 D、鱼戏莲叶间，又是入画的一景。

7．池沼的形式不同，但相同之处在于（1） ，（2） 。（用原文的句子回答）

8．“高低屈曲任其自然”是对什么特点的概括？

9．在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？

、 、 。6、A 7、（1）大多引用活水 （2）很少砌整齐的石岸

8、池沼或河道的边沿 9、分类别、摹状貌、举例子

10．（2）段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应，说明苏州园林总特征的。用 线画出。

11．⑨句中加点的“那”指代 ，“这”指代 。

12．④句中“大多”含义： 。⑦句中“决不雷同”中“雷同”可否换成“相同”？ 。⑨句中的“也”说明了 。

13．概括第（2）段内容的是哪一句？10、“又是入画的一景”和“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”

11、指池沼或河道的边沿 布置几块玲珑的石头，或者种些花草

12、指绝大部分，并非全部，留有余地，符合实际。“雷同”指不该相同而相同，换后不准确。“也”说明园林成为一幅画是各部分设计的总目标。

13、语段第一句。

14．语段中写完园林中的池沼，共展现了 画面。分别是 、 、 、 14、四个画面。宽畅的池沼、河道模样的池沼、池沼的岸任其自然、池沼中的植物或鱼

15．下面有四组句子，哪组中加点词词意相同？选出来（ ）

A 使游览者攀登的时候忘却苏州城市 B 全在乎设计者和匠师们生平多阅历 你们要攀登到科学的顶峰 制台年纪愈高，阅历却很深

C 水面假如成河道模样，往往安排桥梁 D 至于池沼，大多引用活水

这个人有三十多岁模样 引用原话要用引号

16．假山的特征是( )

A、艺术性很强 B、样式各不相同 C、有真山的情趣 D、可以攀登

17．池沼的布置安排特点是（ ）

A、因地制宜 B、有景物相配 C、任其自然 D、具有画的效果

18．介绍与池沼有关景物的设计，说明顺序是（ ）

A、由主要到次要部分 B、由水上到四周再到水中

C、由全局到局部 D、由设计的艺术到作者的评价

19．这段文字的结构特点是（ ）15、B 16、C 17、A 18、B 19、A

A、先总、后分 B、先分，后总 C先总，后分，再总 D前后照应，互为映衬。

20．文中一个“活”字起什么作用？

21．第（2）段第⑨句冒号的作用是 。

22．为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？用简明的语言回答。

20、突出池沼的特点 21、解释冒号前的内容。

22、假山的堆叠、假山与竹子、花木的配合，形成不同的山景，使人产生“身在山间”。

23．第（2）段中有两句话相互呼应，意在说明假山堆叠的艺术性，把这两句话写出来。

24．这段说明的对象是 。

25．第（1）段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列（ ）

A、①③②④ B、②①④③ C、③①④② D、④②①③

26．第（1）段文字使用的说明方法是 。

27．第（1）段文字中“自然之趣”的“趣”指的是（ ）

A、趣味 B、兴趣 C、乐趣 D、情趣

28．第（1）段文字是抓住苏州园林建筑上 特点来写的。

23、“生平多阅历，胸中有丘壑”与“忘却苏州城市，只觉身在山间”呼应，说明假山堆叠的艺术性。

24、苏州园林的假山和池沼。 25、C 26、作比较 27、D

28、绝不讲究对称

《苏州园林》选文三

①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。( )②高树与低树俯仰生姿。（ ）③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。（ ）④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。（ ）⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（ ）⑥a开花的时候满眼的珠光宝气，b使游览者感到无限的繁华和欢悦，c可是没法说出来。

1．这段文字选自《苏州园林》，这篇课文的体裁是 ，作者是 。

2．“嶙峋”的意思是 。

3．用‖在原文上划分层次。1、说明文 叶圣陶 2、形容山突兀重叠的样子。

3、①‖②③④⑤‖⑥

4．下面是对上文的分析，请将序号分别填写在相应的各句后的括号里。

A、描写，作正面描写 B、举例，说明

C、提出说明分析重点 D、描写、议论，作反面说明。

5．判断下列句子，对的打“√”，错的打“╳”。

（1）“苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意”的“画意”是宾语。（ ）

（2）“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句的主语是“盘曲嶙峋的枝干”。（ ）

6．用横线画出文中的中心句。4、C A D B 5、①×②√ 6、苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意

7．这段文字主要的说明方法是（ ）

A、举例子、作比较 B、举例子、打比方 C、打比方、作比较 D、举例子、下定义

8．“俯仰生姿”的含义是（ ）

A、高低相配，互相呼应，错落有致。 B、高树低头，矮树抬头，各有风姿。

C、高树低树，随风摇曳，姿态美丽。 D、高的高，矮的矮，漂亮极了。

9．“珠光宝气”的含义是（ ）

A、花朵十分华贵美丽 B、花朵像珍珠宝石一样闪现美丽的光辉。

C、花朵像贵妇的头饰 D、珠子一样的光芒，宝石一样的灵气。

10．“这就一年四季不感到寂寞”是（ ）

A、议论，点出这样设计的艺术效果 B、说明，告诉这样设计的艺术目的

C、叙述，表明这样设计的艺术感受 D、描写，突出这样设计的艺术魅力

11．这段文章说明的顺序是（ ）7、B 8、A 9、B 10、A 11、A

A、总说－分说 B、分说－总说 C、总说－分说－总说

12．本段说明的对象是什么？ 。

13．本段说明的特征是什么？ 。

14．给本段划分层次，选出划分正确的一项（ ）

A、①‖②③④⑤⑥ B、①②‖③④⑤⑥ C、①②③‖④⑤⑥ D、①②③④‖⑤⑥

15．指出下列句子所采用的说明方法：

①没有修剪得像宝塔那样的松柏。（ ） ②有几个园里有古老的藤萝。（ ）

16．这段话的结构特点是 。主要运用的表达方式是 和 。

12、栽种和修剪树木。 13、着眼于画意

14、A 15、①打比方②举例子 16、总分 描写 说明

17．“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好？试谈谈你的看法。

18．下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”？

A、满地绿阴飞燕子，一帘晴雪卷梅花（网师园看松读画轩）

B、客到烹茶旅舍权当东道，灯悬待日邮亭远映胥江（横塘古驿）

C、四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山（拙政园荷风四面亭）

D、卧石听涛满衫松色，开门看雨一片樵声（耦园城曲草堂）

E、甲兵富于胸中一代功名高宋室，忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台（天平山范公祠）

17、好。“寂寞”是拟人化的写法。这一句将园林中落叶树与常绿树、花时不同的花树相互映衬的景致写活了，形象地说明了苏州园林栽种树木着眼于画意的特点。同时，也暗示游客在不同的时节游览苏州园林都不会感到单调。

18、ACD

19、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？

20本段说明树木的栽种和修剪角度有所不同，②③句从 面说明栽种，而④句从 面说明修剪，④句说明方法是 和 。

21、“这是不足取的”中“这”指代 。

22、⑤⑥句的说明方法有 、 、 。

19、主要说明苏州园林修剪树木着眼于画意

20、正 反 作比较 打比方

21、“这”指修剪得像宝塔那样的松柏、阅兵式似的道旁树

22、举例子、摹状貌、打比方。

《苏州园林》选文四

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空的图案。廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

1．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中“隔”指的是 “不隔”指的是

，“界”指的是 ，“未界”指的是 。

2．从第二自然段看，匠师们在阶砌旁边、 、 ，这些地方点缀花草树木，让游览者得到美的享受。

3．第二自然段主要运用 的说明方法，具体说明苏州园林 这一特征（用本段语句回答）。

4．发挥想象，把上面两段文字看作两幅优美的图画，根据审美感受，你认为第一幅图画的特点是 ，第二幅图画的特点是 。

参考答案

1、有墙壁隔着 墙上有镂空的图案 有廊子界着 廊子两边无所依傍

2、墙上、墙根（墙脚、墙前）。

3、举例子 每一个角落都注意图画美

4、层次丰富、景致幽深等；自然和谐，富有情趣等。