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    与《童话作文300字》相关的范文

  • 03-11 2014年8月家教工作计划
  • 20XX年8月家教工作计划 为能顺利有效地开展自己的家教工作,特制定如下工作计划: 一、学生基本情况分析 1、 xx:学习基础比较好扎实,阅读面较广;作文基础较好,能在较短时间内完成300~400字内的作文,语句通顺,条理较清晰,在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是:文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。 2、 xx:学习基础较差。交流过程中,思维较敏捷,能积极发言, ...

  • 11-10 2014年小学三年级上册作文教学计划
  • 20XX年小学三年级上册作文教学计划 一、班级情况分析: 三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。 二、教学内容分析 本册教材分八组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的 ...

  • 09-08 五年级语文上册教学计划
  • 五年级语文上册教学计划 一教学目标 认识188个汉字,会写166个汉字;培养阅读能力和良好阅读习惯,完成8次习作,培养写作兴趣,提高习作能力;加强综合实践,在生活中学习语文、用语文,实践应用,掌握规律,形成能力。 二资源分析 (一) 课标分析 第三学段(5至6年级) (一) 识字与写字 1. 有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3000个左右会写。 2. 硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 ...

  • 10-12 三年级语文试卷分析
  • 三年级语文试卷分析 在各级领导的指导、老师们的共同努力下,xx乡小学20xx-20xx学年上学期期末三年级语文统测已圆满结束,为更好地掌握教育改革跳动的脉搏、为能全面地提高学生的文化科学素质、为下阶段的教学工作打下基础,对此试卷作出如下分析: 一、基本情况 我乡三年级共有21个教学班,学生总人数568人,参考人数565人。个人最高分99分,最低分1 分,全乡总分392468分,平均分65.7分,8 ...

  • 12-18 四年级语文组期末考试质量分析
  • 四年级语文组期末考试质量分析 一、试卷分析 本次四年级期末质量检测试卷分为三大题。一、积累运用。二、阅读理解。三、习作展示。第一大题有七小题,总分为50分。分为:1、根据拼音写词语。2、选择带点字的正确读音。3、改错别字。4、选词填空。5、按要求改写句子。6、判断对错。7、根据课文内容填空。可以看出,第一大题是对学生基础知识的考核。检验学生对字词句的书写、理解和运用。涉及的面很广,而且题型灵活。例 ...

  • 08-30 小学六年级下册语文教学计划
  • 小学六年级下册语文教学计划 一、学生学习情况分析 本班大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。 1、识字写字。作为高段学生,他们的独立识字能力较好,所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读(所以上课尽量创造机会让他们利用字典。)、据词定义能力、书写习惯、错别字多。 2、阅读。能正确、流利地朗读课文,但有感情地朗读仍需努力;学生学会 ...

  • 06-18 三年级语文教学计划(下册)
  •   一、全册教材分析:   本册课本按照全套教材,着眼于21世纪对人才素质的要求,致力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展打下坚实的基础为宗旨编写的。主要由“培养良好的学习习惯(六)”、“阅读”、“作文”和“练习”组成的。   1、关于良好的学习习惯的培养本册课本开头安排了有关的指导学生学会预习复习和认真完成作业的图片。这样的安排,意在让学生接受规范化的指导与训练。 ...

  • 02-10 作文批改评语大全
  • 作文批改评语大全   能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.   全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣   本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓, ...

  • 05-02 七年级上册语文教学计划
  • 七年级上册语文教学计划 一、教材分析 第一单元以人生为主题,五篇文章都是抒写人生感悟的精彩文章。本单元选文题材风格都颇具多样性,主要讲人生道路上遇到困难、不幸该怎么办,能够让学生体会人生,感悟人生。学习这个单元,必须要学会朗读,把我课文内容,了解作者的写作意图和文章主旨:并联系自己的生活体验,学会思考人生。 第二单元继续是继续学习人生的课文。与第一单元不同的是侧重引导我们应该怎样树立理想和实现理想 ...

  • 08-06 读书状元事迹材料
  • 读书状元事迹材料 -六年二班吴书洁 莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。在莎翁的眼里中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深义:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离 ...