无锡城区高三语文期末考试质量分析
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无锡城区高三语文期末考试质量分析
本试卷的考点、分值和结构均按照08江苏高考命题要求命制的
因为命题结束
09高考语文考点和分值调整还没有定下来
试卷完全按照高考的难度和要求来选材、命制
是比较接近高考的一份综合检测题
有区分度
能拉开优生和中下等生之间分数的差距
本次考试
最高分为140
最低分为18
均分是102
加试题均分为24.9
比上次期中考试的区分度要好或者大一点
均分低了
但优秀生的分数不低
中下等生得不到高分了
这符合高考选拔功能的要求
考生答题情况总体较好
第1题正确率50%
第2题正确率77%
第3题正确率75%
前3题除第1题得分偏低一点外
其余两题均较理想
第1题出现错选原因主要还是对于多音字掌握不够好
第2题出现错选原因主要是不了解
第5题平均得分4.1
这两道语言文字运用题得分情况较好
但文言文得分情况普遍较低
原因是选文的文体变了
做惯传记类的文章
现在看到散文不习惯
理解有困难
再加上选文本身有难度
导致考生失分较为严重
第6题正确率是27%
第7题正确率是40%
第8题正确率仅为24%
古文翻译的9分题平均得分仅为3分
本来古文选择题得分是容易的
结果很低
这是导致均分低的主要原因之一
第10题古诗鉴赏均分为4.8分
较为理想
第11题名句名篇默写均分为5.6分
但还有提升的空间
第12、13、14、15题是文学类文本阅读题
总分20分
均分为11.5
选做的论述类和实用类阅读题
第16题得分率为57%
第17题得分率为25%
第17题因为选项有错误
导致考生得分低
这不是考生的问题
是试题本身命制的问题
第18题平均得分为4.68
第19题平均得分为3.46
作文平均得分是51分
考后反思
存在的问题还很多
目前紧要任务是：1.要继续重视并加强基础知识的训练 基础题相对要容易些
中下等学生要靠这些题多拿分
优秀生要争取夺高分或满分
从试卷上看
有些学生掌握还不牢
有些学校训练还不扎实
特别是文言文的训练
实词和翻译是训练的重点
主抓传记体训练的同时
也要兼顾古代散文的阅读和训练
文言断句、文学常识、名著阅读要尽快抓上去 因为加试题的分数记入总分
分分必争
分分值钱
绝对马虎不得
2.要强化审题意识并加强答题规范训练
有些学生匆忙看题就答题
导致失误较多
有些学生题目没有审清就下手
导致做题不合要求扣分
语言表达题就较能说明问题
古代诗词鉴赏和现代文阅读题的答题更能说明问题
答非所问现象还有不少
答得不连贯、不完整的现象还有很多
3.要强化文本意识和答题要点意识
有些学生答题不能紧扣文本来分析、去寻找答案 而是主观想象
这是不对的
答题一定要依据文本
答案也只能从文本中来
要点意识就是答题应该找准该问题的主要要点 并能简要概括
条理清楚地表达出来
或者把答案编好序号
给阅卷老师一个清晰的概念和良好的印象
4.加强作文的审题指导和规范训练
本次作文
有不少学生作文缺乏必要的审题意识和规范作文的常识
既没有
也没有
纯粹写成一个人的故事
或者缺少
不能写出
不能写出读的层次、读的深度、读的新意
5.加强对09高考语文学科考试说明的研究
尤其是调整部分对我们复习应考的启示
主观题增加了
选择题减少了
难度增大了
要求提高了
古文翻译、古诗鉴赏和文学类文本阅读题的分数增加了 我们必须加大对这些内容的训练量
加大对这些内容训练的分析和研究
加大对这些内容训练及规范答题的科学指导 做到心中有考纲、心中有学生
心中有方法
才能更好地应对09高考
2009年1月18日