当前位置:首页 >> 范文 >> 阅读活动计划

    与《阅读活动计划》相关的范文

  • 07-18 大堰坡小学学生课外阅读指导实施方案
  • 大堰坡小学学生课外阅读指导实施方案(草案) 一前言 “读一本好书,点亮一盏心灯” 阅读滋润童年,书香陪伴成长。 毕淑敏说过:“阅读是心灵的旅行,它比双脚的旅行具有更辽阔邈远的背景。它把每一个学生都领进书籍的世界,培养对书的热爱,使书籍成为学生智力生活的指路明灯。” 李镇西说过:“阅读教学的根本目的应是帮助学生构建其充实而高尚的精神世界-塑造健全人格,净化心灵空间,丰富思想感情,培养科学精神,发展创 ...

  • 04-13 实验小学2014年度读书活动方案
  • 实验小学20xx至20xx学年度读书活动方案 各语文研修组长、语文老师、班主任: 高尔基说:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”朱永新说:“一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。”于丹说:“读书就是滋养自己。”温总理也说过:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前 ...

  • 03-24 2014年蓓蕾读书实施方案
  • 20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求,结合我校蓓蕾读书工程开展 情况,特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动,让学生在阅读中获得阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵,提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组,负责蓓蕾读书工程的组织、实施,学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...

  • 02-15 书香校园建设活动方案
  • 一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生 ...

  • 01-16 小班阅读专题总结
  • 小班阅读专题总结 阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。“蒙氏阅读”这套教材给孩子带来了无限的惊喜和欢乐。研究发现,3-8岁是人的阅读能力发展的关键期,在此期间,蒙氏阅读通过系统的教材和合理的教学具帮助他们形成自主阅读的能力。在现代终身教育理念下,阅读陪伴人类终身。 一、陶冶了幼儿的性情,培养了情商 幼儿是凭借色彩、图像、文字并借助于成人形象的读讲来理解读物的。蒙氏阅读充分综合了插画 ...

  • 10-19 小学"阅读之星"评价方案
  • 小学“阅读之星”评价方案 一、评价目的 1、通过评价检查学校、家庭、学生三者对课外阅读的交流程度。 2、引导学生有计划地多读书、读好书、好读书,培养学生的阅读兴趣。 3、给学生的阅读量进行统计,了解本班学生的阅读能力、兴趣水平。 4、为阅读水平好的学生给预奖励提供依据。 5、探索建立具体的、可操作的课外阅读评价方法。 二、评价原则 1、多元化原则 评价主体多元化。采用学生自评、家长点评、学习小组评 ...

  • 03-10 亲子阅读心得体会
  • 亲子阅读心得体会 说到阅读,我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识.枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。 一、 幼儿期阅读培养 1.创设阅 ...

  • 05-19 小班蒙氏阅读教学计划
  • 小班蒙氏阅读教学计划 本学期小班阅读分为五个单元 一、第一单元《是社会认知》 地球是我们和动物共同的大家园,在这个大家园里所有的小动物都是我们的朋友。在本单元里,我们带领幼儿了解、认识我们身边出现的小动物,幼儿在欢乐的模仿游戏、表演游戏、识字游戏中进行阅读的学习。 1、 教学内容:儿歌《小公鸡》、《袋鼠妈妈》、《拔河》、阅读故事《小鸡》。 2、 教学目标:(1)、幼儿通过对儿歌,故事的阅读学习,建 ...

  • 09-25 2013年-2014年学年度第一学期班务工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期班务工作计划 经过了一个暑假,宝宝们又重新回到幼儿园学习,生活和游戏。中班的时候,在xx老师和xx老师的带领下,班级管理的仅仅有条。对于刚接手新班的新老师,我会和xx老师更加严格要求自己,认真总结以前的工作,吸取经验,反省不足。在新《纲要》的指导思想下,以园务工作计划和幼儿园教研计划为标准,贯彻其精神,结合本班的实际情况,促进幼儿的整体发展。学期初,我们根据班级的实 ...

  • 10-12 语文发展性阅读教学模式研究学期计划
  • 20XX年栗子中心校 语文发展性阅读教学模式研究学期计划 20XX年是贯彻党的十七大精神的关键之年,是统筹城乡教育综合改革的开局之年,是课堂教学质量效益提高之年。本期我校根据县镇教育管理中心和学校领导的总体布置,结合县教科所的工作要点开展语文发展性阅读教学模式研究工作,特指定20XX年秋学期计划。 一、指导思想 我校科研工作坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想,十七大精神和科学发展观为指导,结合 ...