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    与《为百年后"留白"》相关的范文

  • 04-17 讲学稿实施考核细则
  • 讲学稿实施考核细则 一、备课组成绩评价32分 1、寒暑假备课:寒暑假教师个人了解学生,疏通教材,从纵横两方面把握知识体系。每人写一份1500字左右的教材分析,包括四个方面内容:该教材在整个初中阶段的地位如何;该册教材的知识编排体系如何;重难点有哪些;打算采取哪些策略去执教这册教材,进而化解其中的重点和难点。(发布博客,交年级领导)A3分,B2分,c1分,D0分。 3分 2、制定备课计划:备课组长在 ...

  • 01-05 中学政治组教学常规"五化"经验总结
  • 教学常规“五化”(备课信息化、上课高效化、作业考试化、辅导个性化、考试高考化),我们主要在前二化上做文章,力求有新的突破。 一、备课信息化 什么是备课信息化?学校领导只是提出这一命题,而没有明确的解释,也没有具体的要求,我们只能瞎揣摩,各显神通。我们是这样想的,充分利用现代信息技术给我们带来的方便,提高备课的效率和质量。 1、充分认识备课信息化的重要性 有位特级教师说:“我在用一生的时间备一节课。 ...

  • 03-15 年终总结黄金秘笈
  • 年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪. 要点一:篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这"总结"的分量.如有字数限制还好,可以照"封顶值"去写.如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可"弹无虚发". ...

  • 05-18 谈学校的课堂教学改革工作
  • 谈学校的课堂教学改革工作 课堂教学改革,是课堂教学的改良。需要有创新的意识引领,明确的理论支撑,可操作的教学环节,可选择的让教学内容作用最大化的教学方法。我校课堂教学改革的名称是:“打造务实课堂,归真素质教育”课堂教学改革。我们每一位教职工,务必具有:高架构,宽空间,长时间的“高效课堂”追求;“用教材教”的教材理念;“教为主导,学为主体”的课堂观等;掌握马斯洛的“需要层次理论”及罗杰斯的“自我理论 ...

  • 09-20 初中文科组集体备课方案
  • 初中文科组集体备课方案 为了做到资源共享,集思广益,充分发挥集体智慧、个人特长,适应当前教科研提倡的集体备课的的要求,体现“同伴互助”的精神,提高教育教学质量,特制订本方案。 一、集体备课目的 实现资源共享和资源互补,努力提高教育教学质量。 二、集体备课任务 1、集中解决教学疑点问题,反思共案实施的状况,不断总结教学过程中的新发现、新经验、新突破。 2、研讨教学重难点以及完成目标的策略、措施;确定 ...

  • 01-17 关于物理的学习经验介绍演讲稿
  • 关于物理的学习经验介绍演讲稿 大家好,我很自豪能够站在这里,给大家分享我的学习经验. 其实,物理这一理科,说难其实不难,说简单其实真的很简单,我们辛辛苦苦学习物理,是为了什么呢,应该大部分人都是为了能够考一个高分吧,因此我们应该主要学习如果应对考试.. 我意思不是说上课不重要,然而上课是考到高分的前提,基础,未学会走,怎么跑呢?[] 这里说明一下记忆问题,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以, ...

  • 07-03 县小学英语骨干教师暑期培训心得体会
  • 县小学英语骨干教师暑期培训心得体会   8月5日至8月7日三天的时间,在县教育局教研室的统一组织安排下,我们小学英语骨干教师在沂南一小齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐,本次培训和以往的每一次培训一样:收获多多,感想多多……   8月5日,首先由县教研室李老师作了“如何搞好集体备课”的报告,并详尽的讲解了集体备课的操作流程。网络大集体备课在我县是首次推行,对我们来说是新生事物,许多的教师和我一样 ...

  • 12-17 谈活动企划书
  • 企划书 一般而言,在大学中你会第一次接触到所谓的【企划书】,企划书其实分成很多种类,有产品推销用的产品企划书,公司营运用的营运企划书,行销用的行销企划,活动用的活动企划等,企划书种种无数,没有固定的格式体制,但万变不离其宗,能有基本的撰写法则可循.何谓企划书 1.欲完成一件事情,先构想其过程,并将所想的空想整理成文字,图表,称为企划书.2.计画+创意+文字图表=企划书 3.企划书的重要和功能∶ I ...

  • 02-16 幼儿教师先进个人材料
  • 幼儿教师先进个人材料 我叫xxx,现年23岁,我于20XX年初中毕业,20XX年到20XX年在大荔师范音乐系就读,毕业后在西街小学幼儿园任教3年,后在合阳县启明星幼儿园任教两年,在这期间曾被多次评为优秀教师,凭自己多多年教育经议案,在20XX年接管一幼儿园,担任园长。现将我个人的工作做以下汇报: 一、政治思想方面 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时 ...

  • 11-26 课堂教学改革评价标准设计指南
  • 课堂教学改革评价标准设计指南 一、课程意识(20分) 【开发意识】 1、创造性利用教材。深度挖掘教材内涵和本质联系,从学科体系高度准确理解、把握教材。紧扣课程标准而不是紧扣教材,“用”教材而不是“教”教材。 2、开发课程资源。能在批判的基础上对国家课程进行校本化开发和创造性处理,能积极开发并合理运用教材以外的课程资源,为学生发展服务。 【生成意识】 1、课程创生。能从忠实取向的课程实施转向创生取向 ...