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    与《2014年第一学期初中教务处期中考试质量分析报告》相关的范文

  • 03-20 2014年第一学期教育教学工作计划
  • 指导思想:按照市局要求围绕“聚焦高效课堂、关注有效教学”这一主题,扎实开展教学改革。严格贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生发展,改革教学管理,教学方法,不断推进课堂教学模式、教学方法等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。 目标任务: 1、把教育教学质量 放在首位,下最大力气提高教学质量,积极学习xx中学、xx中学、xxx中的先进经验,认真执行教学中 ...

  • 02-28 2014年上学期初中教务工作计划
  • 20xx-20xx学年上学期初中教务工作计划 一、指导思想和目标 树立科学发展观,全面提高我校初中的教学质量。特别抓好4个毕业班,科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量,抓好初中高效课堂建设,确保高效课堂得到全面贯彻实施。 二、工作要点和措施 ...

  • 04-03 2014年度上学期学校工作总结
  • 20xx-2014学年度上学期学校工作总结 狠抓教育教育质量办人民满意的教育 本学期,学校工作以科学发展为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,同心同德,扎实工作,努力开创了实验中学教育的新局面。 一、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶 加强了校园环 ...

  • 12-27 2014年第一学期三年级英语教研组计划
  • 20xx-20XX年第一学期三年级英语教研组计划 一、指导思想: 本学期中低年级英语学科教学以《英语课程标准》理念为准绳,以提高小学英语课堂教学的有效性,针对三、四年级(5年内教龄)的教师进行听课,评课等培训活动。为提高我校英语教学研究整体水平,努力培养中低年级学生扎实的语言学习习惯和学习正确方法,制定了具体的教研活动计划。 二、主要工作与措施: 一.加强教学“六认真”管理,提高教师加强教学“六认 ...

  • 10-14 2014年第一学期教务处.教科研工作计划
  • 20xx学年第一学期教务处、教科研工作计划 一、指导思想 20XX年下半年,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,按照教育局、学区提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,不断规范教学行为,努力营造有序的教学环境,不断提高教学质量;积极实践课程改革理念,加强校本培训力度,优化教师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,努 ...

  • 12-17 2014年第二学期教学质量分析报告
  • 20xx-20xx学年第二学期教学质量分析报告 一、期末考试成绩及中考成绩 七年级总分为760分,共411人参加考试,700分以上1人,600分以上50人,500分以上160人,300分以下64人,总平均分为444.62分;八年级总分为860分,共590人参加考试,700分以上59人,600分以上194人,300分以下43人,总平均分515.72分。中考成绩三项指标按县教研室统计,及格率0.471 ...

  • 10-16 2014年第一学期教研工作计划
  • 20xx-2014学年第一学期教研工作计划 一、指导思想:  以局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指南,以教研室的“规范教学管理,深化课程改革,落实校本教研、促进科研兴教,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量。”这一主题,深入开展“有效教研、有效教学”活动。切实解决教研工作遇到的新情况、新问题,提高教研工作的实效性,全面开展校本教学研究,开拓创新,努力提高建城中学的教育教学质量。   ...

  • 12-21 2013年-2014年第二学期教务处工作计划
  • 20xx-20xx第二学期教务处工作计划 一、指导思想 本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,在学校工作的具体指导下,我校教务处工作将继续以科学发展观为指导,积极贯彻落实十七届六中全会和市区教育工作会议精神,牢固树立教学时中心,质量是生命的观念,着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展,以发展为目标,以创新为动力,以改革为依托,强化教学工作全程管理,切实提高教学质量,不断推进学校的特色建设。 二、 ...

  • 02-11 2014年第一学期九年级历史上册期中考试质量分析
  • 20xx-20xx学年第一学期九年级历史上册期中考试质量分析 一、试卷分析: 1、学科命题的依据: (1)以《全日制义务教育历史课程标准》为指导。(2)以岳麓版《世界历史》九年级上册教材为依据。 2、学科试题结构: (1)采用闭卷形式,满分70分,全部以选择题的方式呈现。 (2)各种题型比例。单选题23个,每小题2分,共计46分。多选题6个,每小题4分,共计24分。 3、试题的主要特点: (1)注 ...