七上周测试卷(七及答案
2013--2014学年度第一学期清溪中学七年级周测自查题
语 文 试 卷(七)
(出题人:肖大师,整理:顾师)
班别: 姓名: 成绩:
《咏雪》(19分)
1.解释加点的词(3分)
①俄而雪骤( )②白雪纷纷何所似( )③撤盐空中差可拟( ) ....
2.古今词义(4分)
与儿女讲论文义 ( ) 撒盐空中差可拟( ) ..
.老人的儿女都在外地 ( )本次活动拟定六月份举行( ) ...
(4分)
①未若柳絮因风起。译:
②撒盐空中差可拟。译:
4.对“公大笑乐”理解不正确的一项是 ( ) (2分)
A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
5.文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在? (3分)
答:
6.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?(3分)
《陈太丘与友期》(18分)
7.解释下列加点词语在句中的含义。(9分)
①陈太丘与友期行( ) ②期日中( ) ...
③太丘舍去 ( ) ④去后乃至( ) ..
⑤相委而去 ( ) ⑥相委而去( ) ..
⑦下车引之 ( ) ⑧入门不顾( ) ..
⑨尊君在不 ( ) .
8.选出下列加点字的意思不同的一项 ( ) (2分)
A.尊君在否 B.待君久不至 C.君与家君期日中 ...
9.翻译句子。(2分)
友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”(2分)
译:
10.在“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”中陈元方反驳友人的话妙在何处?由此可以看出陈元方是个什么样的人?(3分)
译:
《河中石兽》(26分)
11.解释下面句中加点的词。(6分) ①临河干 ( ) ②山门圮于河( ) ③阅十余岁( )( ) ....
④尔辈不能究物理( ) ⑤可据理臆断欤?( ) ...
12.指出下面加点词语的古义和今义。(6分)
①如是再啮 .
古义:______________________ 今义:______________________
②尔辈不能究物理 ..
古义:______________________ 今义:______________________
③但知其一 .
古义:______________________ 今义:______________________
13. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )(2分)
A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流
C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力
14.理解下列句子中“为”的不同含义: (3分)
①岂能为暴涨携之去?( )
②众服为确论( )
③必于石下迎水处啮沙为坎穴( )
15. 翻译下面的句子。(2分)
是非木柿,岂能为暴涨携之去?
译:
16. 这个故事说明了一个什么道理?(3分)
答:_______________________________________________________
17.文章中写到了讲学家和老河兵的“笑”,请你说说其中包含人物怎样的心理?(2分) 译:
18.下列叙述不符合原文意思的一项是( )(2分)
A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游去寻石兽。
D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
《智子疑邻》(12分)
19.解释下面句中加点的词。(4分)
①其子曰( ) ②其邻人之父亦云( ) ..
③暮而果大亡其财( ) ④而疑邻人之父( ) ..
20.翻译文言句子。(4分)
①天雨墙坏。 。
②其家甚智其子。 。
21.说说这则寓言的寓意。(4分)
①从富人角度:
②从邻人角度以:
《塞翁失马》(24分)
22.解释下列词语:(12分)
①有善术者( ) ⑦丁壮者引弦而战( ) ..
②亡而入胡 ( ) ⑧死者十九 ( ) ...
③人皆吊之 ( ) ⑨此独以跛之故( ) ..
④此何遽不为福乎 ( ⑩父子相保( ) ...
⑤居数月( ) 11.此独以跛之故( ) ..
⑥将胡骏马而归( ) 12.此独以跛之故( ) ..
23.翻译下列句子(4分)
①胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
②近塞之人,死者十九。 24.成语的来源之一是古人的著作,出自上文的一个成语是:(2分)
译:
25.写出文章的寓意。
(3分)
译:
26.多读课外书是好事”,读过《塞翁失马》的故事来讨论这个观点,你觉得怎样说(3分)
2013--2014学年度第二学期清溪中学七年级周测自查题
语文试卷(六)答案
1、①不久 ②像 ③相比
2、①子侄辈 儿子和女儿 ②相比 打算或计划
3、①不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 ②跟把盐撒在空中差不多可以相比。
4、D
5、补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
6、因为柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比喻十分传神,而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。
7、①约定 ②正午 ③不再等候 ④才 ⑤丢下 ⑥离开 ⑦拉 ⑧回头看 ⑨通“否”
8、B (父亲 您 父亲)
9、那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西,跟别人约好一块走,却把别人丢下,自个儿走了。”
10、妙在抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出“友人”失约在先,是不守信用;其次指出友人不知反省,反而出言不逊,是没有礼貌。针锋相对,言简意赅,不失身份,由此可以看出,陈元方是个聪敏、机智、善辩,懂得维护家人尊严,懂得为人之道的人
11、①岸 ②倒塌 ③经过 年 ④探究 ⑤主观判断
12、①是:古;这 。 今:表判断。 ②物理:古;事物的道理。 今:一门学科。 ③但:古;只。今:表转折。
13、D.(A代词,代僧人的话,B代词,代石兽,C代词,老学究的话,D结构助词,“的”)
14、①被,②认为,③成为
15、这石兽不是木片,怎么能被暴涨的洪水冲走呢?
16、许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,仅仅根据自己的一知半解就根据常情主观作出判断。(或人们凡事要全面具体分析,不可主观臆断。)
17、讲学家的“笑 ”是嘲笑顺流而下寻找石兽的做法,说明讲学家自以为是得意之态;老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误,众人轻信讲学家的糊涂,此中有得意,也有自信。
18、D
19、①他的 ②这么说 ③丢失 ④老人
20、①天上下了大雨,墙被毁坏了。 ②这家人很赞赏儿子聪明。
21、①我们不能根据亲疏远近去判断人和事情。(或:告诉人们:接受别人的意见只能看它是否正确,而不是看提出意见的人的身份。)
②提意见要讲究方式方法。
22、①擅长 ②逃跑 ③安慰 ④怎么就 ⑤经过 ⑥带领 ⑦拉 ⑧十分之九 ⑨这个人 ⑩保全 (11)因为 (12)缘故
23、胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起武器作战。 靠近长城一带的人,绝大多数都战死沙场。
24、塞翁失马,焉知非福
25、祸与福是对立统一的。(或:告诉我们,看问题不能绝对化,在一定条件下,好事坏事是可以相互转化的。)
26、只要把握住好事在一定条件下会转化成坏事这一基本道理即可。例:坚持多读是好事,但不要妨碍课内学习。