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    与《八上语文[诗歌赏析]知识点汇总》相关的范文

  • 01-03 历届福建省高考语文诗歌鉴赏汇总
  • 2004-2012年福建省高考语文诗歌鉴赏试题汇总详解 04年福建卷: 16.阅读下面一首宋诗,然后回答问题.(6分) 秋夜 (朱淑真) 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更. 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明. 此诗无一"情"字,而无处不含"情".请从三四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的? [答 ...

  • 05-07 2012上海高三语文一模汇总--诗词赏析
  • 2012上海高三语文一模汇总--诗词赏析 (宝山)阅读下面的诗歌,完成第14一16题.(8分) 落花1 李商隐 高阁客竟去,小园花乱飞. ○○参差2连曲陌,迢递3送斜晖. 肠断未忍扫,眼穿仍欲稀. 芳心向春尽,所得是沾衣. [注释]①这首诗作于诗人闲居永乐期间.当时诗人正陷入牛李党争之中,不能见用于世.②参差:指落花纷繁.连绵,③迢递:遥远. 14.晚唐时期与李商隐齐名的诗人是,合称"& ...

  • 11-10 高中语文必备知识资料包
  • 基本资料 高中语文必备知识资料包 作者: 刘燕主编 出版社: 出版年: 2004年08月第1版 页数: 定价: 15.80 装帧: ISAN: 书  目: 举报失效目录 超星 语音 一.一般了解的知识 二.汉语拼音方案 (一)使用汉语拼音的目的 (二)<汉语拼音方案>的内容 (三)对汉语拼音方案的注释 (四)音节的拼写规则 三.停顿 (一)语法停顿 (二)逻辑停顿 (三)节拍停顿 四. ...

  • 02-16 高三语文知识点总结范文
  • (一).高三语文知识点 现代文:鉴赏与评价 写作:1.立论与驳论 2.论据的选择与运用 3.综合运用多种表达方式 4.准确评论典型人物 5.内容有意境 修辞的方法 古文 复句 (二).高三语文问题及失分点 文学作品中的意境 论说文的解读没有形成系统的方法 作文没有自己新颖的思想和主题,写不出优美的句子 议论文没有说服力,写作过程中没有发散性思维,过于呆板 失分点:现代文的赏析和理解 古文的解析 诗 ...

  • 03-04 2014年北京二模语文诗歌鉴赏题汇总
  • 一、海淀区二模   12.阅读下面这两首诗,完成①-③题。(10分)   送沈子福之江东 唐王维   杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。   柳枝词 宋郑文宝   亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。   【注释】①罟(ɡǔ)师:渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí):地名。临圻:近岸之地,此指江东岸。   ①这两首诗都以 为题材,诗人都借 这 ...

  • 11-22 中学生古诗词赏析方法研究问卷调查问卷
  • <中学生古诗词赏析方问卷调查>(定边三中 王福霞) 一.整体思路 (一)设计目的 此次问卷调查目的:了解初中学生古诗文赏析的一般状况,包括语文学习兴趣.诗词诵读兴趣.诗词诵读方法.赏析手法了解情况.学习诗词途径.应用诗词情况.答题技法.赏析诗词困惑等方面,为"中学生古诗词赏析方法研究"课题研究提供第一手材料,同时也为当前的古诗词教学提供可资借鉴的资料,减少语文阅读教 ...

  • 12-22 语文的诗歌赏析的解题方法是什么?
  • 语文的诗歌赏析的解题方法是什么? 悬赏分:0 - 提问时间2006-11-9 1350 提问者: 504006206 - 一级其他回答 共 3 条 一.主观题解题方法 主观题包括填空.简答.品析等子题型,在概括填空.简答.品味分析表述时,应从以下几个方面着手: ①关键词语上着手,如抓住诗句中的主体,把握动词.色彩词的含义和作用,去品味赏析作答. ②从关键诗句(主旨句.情感句)上着手,分析概括,推断 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

  • 06-14 初三语文七上复习教案3
  • 初三年级语文学科复习课教案活页 复习内容: 集备时间 3. 21 上课时间 主备人 七上第三单元复习 花志华 课时 第 3 课时 审核 1.掌握字音.字形,识记成语. 教学目标 2.诗歌背诵,诗歌赏析. 3.语文实践活动--走进图书馆. 1.诗歌背诵,诗歌赏析. 重点难点 2.语文实践活动--走进图书馆. 一.再现需用知识点 1.字音.字形. 2.诗词三首. 3.语文实践活动--走进图书馆. 二次 ...