小学教师即兴演讲稿

教师即兴演讲题目之63个话题 来源： 思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文 作者：无边思雨 发表日期：

2009-5-30

13:16:19 阅读次数： 910 查看权限： 普通文章

1、如何维护班集体荣誉？

2、如何看待学生时代早恋问题？

3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。

4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？

5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？

6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？

7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？

8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？

9、“言行、仪表”与个人的发展。

10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？

11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？

12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学

儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为

有何评述？

13、电视广告不宜过多

14、保护环境是每个人的责任

15、我中学时代的一个朋友

16、世界需要热心肠

17、向权威挑战

18、2008年的我

19、我爱电视广告

20、我的母亲

21、尊重是孩子成长的基石

22、如何培养学生的好奇心

23、推广普通话

24、“恶语伤人六月寒”

25、我心中的偶像

26、假如我是画家

27、童年趣事

28、珍惜现在

29、我最爱看的电视节目

30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？

31、新课程背景下良好师生场的营造。

32、让谐趣幽默走进我们的课堂。

33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？

34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？

35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？

36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？

37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？

38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？

39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？

40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?

41、如何回笼学生偏离主题的拓展？

42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？

43、什么样的课堂是实效课堂?

44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？

45、口语交际在语文教学中有何作用？

46、在语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？

47、如何引导学生进行有效地朗读评价？

48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？

49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？

50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？

51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？

52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？

53、作文教学如何避免“模式化”？

54、课堂教学必须有预设与生成, 如何把握好两者的关系?

55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?

56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？

57、班集体的形成

58、班干部的培养

59、班级目标的确定

60、常规管理的落实

61、怎样和家长交流

62、如何处理突发事件

63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的 即兴演讲比赛题签：

1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。

2、选择平凡

3、我愿做一颗铺路石（甘为人师）

4、让爱在教育事业中闪光

5、在反思中成长

6、师德是教育之魂

7、在班主任岗位上放飞希望

8、读书伴我成长

9、保护地球——人类共同的家园

10、说诚信

话题一共有这样几个：

1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（竞赛项目共有即

兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项）――这个话题有点怪，

是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢？演讲者毫不客气地称最想放弃的就

是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。

2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理？－

－这是一个比较传统的话题，不多说了。

3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁„„你认为教师是什么？――对教师

的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”

而已。

4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，教师要有一

溪水。你是怎样理解的？――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易

说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。

5、如果你有好外貌、好歌喉，或有某个方面的特长，你会参加选秀活动吗？为什么？－

－听到这个话题，我第一反应是：这个话题与教育有关吗？如果是男教师抽到了怎么办？ 很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，

6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍

我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活

于其中的学校，自然不在话下了。

7、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀教师，请你宣读颁奖词。――这个嘛，

有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的„„ 班主任基本功大赛三分钟激情演讲题

1、你新接一个班级，担任这个班的班主任，开学第一周应该做一些什么工作？

2、如果你班有几个“头号人物”，你准备怎样教育管理他们？

3、当你发现班级里有近一半的学生家庭是离异家庭时，你怎样管理这些学生？

4、你班里有个别学生的家长袒护孩子而且对你的教育方式不接受，并且表现得很不配合

你的班级管理时，你怎么办？

5、你班里有个别学生表现出对你的管理持反对意见，而且处处跟你作对，这时你怎么办？

6、刚踏进办公室就有一位你班的科任教师向你告状：“你班的学生怎么 怎么了”，这时你怎么处理？

7、班级日常管理过程中，你怎样去发现你班学生的异常情绪？发现后你怎样处理？

8、你发现班里有几个调皮学生正在形成班级的非正式群体时，你怎样处理？

9、班里老是有几个学生喜欢吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹，你怎么处理这类事

件？

10、班里老是那么几个学生迟到，影响班级的流动红旗，你怎么处理？

11、近段时间你班的纪律涣散，各课教师反映强烈，这时你怎么处理？

12、你班的男生比女生多，而且男生十分好动，又特别喜欢放学后成群去电子游戏厅，

你准备怎样管理这样的班级？

13、怎样才能使你班的学生坚持穿校服，不违背学校对学生在仪容仪表方面的要求？

14、你怎样设计你的班级文化，营造浓厚的学风，形成你的班级特色？ 但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。 三分钟演讲 赛出教师风采

2007-12-27 12月26日下午，进行了本届青年教师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。比赛

形式为教师提前三分钟抽取演讲题目，三分钟准备时间，之后进行演讲。演讲题目共有 22个，有教学中的实际问题的解决和教育理论方面的讨论，具有一定的难度。 会场井然有序，比赛进行的很顺利，教师们都做好了充分的准备，令此次演讲活动很成 功。 教师演讲稿件现已整理成文： ■话题：日常的教学中，我们的教学行为应该是具有同一性下的灵活性适应性，也就是

说我们在整体遵循教学进度的情况下，应该根据班级的具体情况灵活变化，那么有的老师问， 我们传授的知识到底应该以哪类学生懂了为主，请你说出对这个问题的认识。 陈晓颖

如果简单回答这个问题，那就是：让大多数学生都听懂。但是我们都有教学知识要求， 所以我理解这个话题的本意是：如何将你教授的内容让大多数学生都听懂？ 我大致从三个方面谈一下我自己的理解： 第一方面是备课。俗话说台上三分钟，台下十年功。我们所上的45分钟一节课，其实很

大功夫都在课下。只有在课下细致准备，才能上好一堂课。比如我在以前上课时遇到学生总

是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村，他们的理由是：城市的人们

怕污染，乡村人也怕污染。在今年又讲到这个内容时，有一次我不经意地见到有人在走廊里

吸烟，其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。建在乡村的工厂就

如同在走廊里抽烟，烟很快扩散掉，不会造成严重的污染。第二天我再去讲这个内容时， 用上这个事例，学生自然就清楚了很多。 第二方面是上课技巧。有经验的教师可以通过一个眼神、一个问题来判断是否大多数学

生都学会了你讲述的问题。简单的问题可能将以便就可以了，而较难的问题则需要循序渐进。

比如地理中三圈环流的部分就相对较难，这样教师必须先作铺垫，将热力环流（如白天海边

吹海风，晚上吹陆风）的知识讲会，并融入学生的头脑中，才能提升出三圈环流以至于更深

的厄尔尼诺等问题。如果问题确实较难，还需要循序渐进，反复讲解。对于高难度的问题，

则不必全懂，该点的知识点点到则已。在这时就要发挥提问的技巧，一般来讲，学习最好的

学生往往提问的并不多，教师要对学生情况有总体的了解，在提问时才能够分层设问，让不 同层次的学生都有收获。

第三是在课后作业上下功夫。无论是作业，还是小考，主干知识都应该难度适中，易题 和难题占相对少的比例，让每一名同学都能在做题过程中有所收获。 总之，教师是一个需要用心的事业。 作为教师要热爱自己的事业，这样我们才能每天上班时满怀幸福；进教室上课时不知疲 倦；给学生答疑解难时耐心细致。 作为教师还要要敬畏自己的职业。我觉得对自己的工作心存敬畏，是一种优秀的品德和

人格。我听过一个优秀的教师报告说他们在每次上课前都会有如坐针毡、如履薄冰的感觉。

我上高三后也有这种感觉，虽然课已经备好了，并且看了一遍又一遍，可是心里还是不安， 直到走进课堂，开始讲课了，才能放松下来。 作为教师还要勤奋地从事自己的工作。这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现。

只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会。学校无小事，教育无小事，每一张教案，

每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上课、下课，考前、考后，都需要去密切

关注；思想、学习、身体、个性，都需要去全面关心；这一切，只有勤奋、细心耕耘的人才 会领悟其中的精华所在。 最后，我觉得教师要有“六气”，即：正气、志气、朝气、勇气、才气、和气。 所

谓“正气”就是指善良的心地、无私的品格、磊落的胸怀等美德和积极、健康的一种 心态。它是教师的立身之本。 “志气”也就是指理想、抱负，它是教师的精神支柱。 “朝气”就是指情绪高昂、不知疲倦，也就是激情。它是教师事业兴旺的基石。 “勇气”是慎重的选择，理性的决策，开拓进取的精神。 “才气”是指先天身聪明和后天勤奋学习，刻苦钻研的一种文化修养和文化底蕴，它是

教师

立足于讲坛，取信于学生的保证。 “和气”是指恢弘大度、虚怀若吝，任劳任怨的一种品质，它是建立良好人际关系的润 滑剂。不仅教师之间要和气，教师和学生之间也要有和气。 只有具有以上“六气”的教师，才能为新世纪培养出高素质的合格人才。

■你对课堂教学策略之一“课堂教学要有限制的变化”不能走太远，不能为搞笑而搞 笑，课堂教学庸俗化是怎样理解和操作的？ 程玉萍

我认为“课堂教学要有限制的变化”就是要确立和维护日常程序和习惯的教学流程，抓

住有效的学术性时间，在授课过程中要有主题，要紧紧围绕主题，并不断回归主题，尽量不

要引入一些分散学生注意力的课外与主题无关的东西。如果为了搞笑而搞笑就失去了有效的

教学时间，使课堂变成一团混乱，变成娱乐活动的场所，那么课堂就会走向庸俗化。 当

然，在以上思想的指导下还要使课堂不呆板、有变化，要生动有趣才能引起学生的兴趣，才

能更好的使学生“快乐学习”。比如说在课堂上可以穿插学生学法指导，告诉学生怎么学习才

是最有效的，告诉他们你做学生时老师怎么教授和你是怎么学习的。在某时候学生学习可能

会感到迷茫，处于疲劳期，我们可以在适当的时候给他们指明方向；另外教师还可 以在课堂上举相关的形象例子。 总之，“教学有法，教无定法”，要根据课堂具体情况具体实施不同的教学方法，采取 不同教学策略。 ■在课堂教学中，出现这样的现象：学生对教学内容不感兴趣，没精打采，闷闷不乐；

篇二：教师即兴演讲题答题技巧 教师招考面试之演讲题答题黄金结构 第一，谈认识。阐述对论点的认识和理解。（是什么） 第二，摆论据，证明论点。（为什么） 第三，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后呼应题目的结尾

部分对论点进行升华。（怎么办）

【示例】

一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。 ①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。教书育人是神圣职责，无怨无

悔是终身信念。

②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属

性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，

如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。教师应该是学

生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要

用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育

他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想

什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时

的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生

关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和

你说、敢和你说。

③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着

无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符

去弹奏学生的“心灵之乐”。

二、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？ ①范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃生的一位老师。因其临危

脱逃，被网友们称为“范跑跑”。 ②范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能，无可厚非；但是作为一名

人民教师，却有违《中小学教师职业道德规范》，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生

走在前面。因而他受到了舆论的普遍谴责。

③作为一名人民教师，应当是师德的示范和表率。师德最主要的就可以用四个字来概括：

敬业爱生。也就是说忠实于人民的教育事业、祖国的教育事业、党的教育事业，因为这个教

育事业是我们国家和民族发展的基础，“爱生”就是爱护每一个孩子，每一个学生。结合自身

实际谈体会和打算。 教师招聘考试面试常见问题 已被浏览 605 次

目前，一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节，面试时，学校会根据考生

的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的

意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。

1. 为什么要选择教师这个行业？

【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之

类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会

有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？

【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇

拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕

生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!

第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效

的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听

说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严

谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默

默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ (转载于:小

学教师即兴演讲稿)

3.你最赞赏的教学方法是什么？

【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的

教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注

意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得

恰当可以使课堂变得丰富多彩！

4.为什么学生会偏科？

【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，

第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环

境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的

偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 我为什么要当教师

绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。 我为什么要当教师呢? 我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一

个机会去思索、研究和写作－－为今后的教学总结我的心得。 我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是改

变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在变化。 我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的

自由。

我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩

脚古怪问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。 我要当教师因为我喜欢学习。确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我

总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是：不是因为我懂得多少，正相反是我

酷爱学习。

我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来

而进入外面的真实世界。

我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味，许多“森林”去进入和离开，许多好书

去阅读，许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。教学给了我前进的步伐，多变的

人生和挑战以及不断学习的机会。 尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。 使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。 看到学生在我眼前成长、变化着。当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育

的泥人开始呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。 不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了报

酬：读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题 我也有权力。我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以回答的问题，

去表扬一个大胆的回答，去谴责掩盖真理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。我还会 去在乎其它什么权力吗？ 但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，

对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生

活并开始呼吸的爱。 教师面试口头自我介绍范例 已被浏览 443 次 面对教师这个神圣又伟大的职业，是多少人心中向往的事业，因为它不仅要求有丰富的

知识还要有高尚的人格。在应聘教师岗位自我介绍时，应注重推销自己的哪些特点呢？教师

在面试时是通过怎样的自我介绍来吸引面试官呢？以下的这篇教师面试自我介绍中重点突出

自己的文化水平、工作经验和对教育事业的信心，请接着阅读。 各位尊敬的考官，早上好： 今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过

这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让

您了解我的基本情况。现年xx 岁，x 族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格

活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满

信心。我曾经在xxx 工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx 工作，随后因

公司需要到xx ，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使

我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，

同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没

有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我

认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我

参加了这次公务员考试并报考了xx ，如果这次能考上，我相信自己能够在xx 中得到锻炼和

有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以

要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是

无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠

释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没

有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践

行“三个代表”，全心全意的为人民服务。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，

我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的

工程师”这个光荣的称号。篇三：青年教师即兴演讲话题库 青年教师即兴演讲话题库

1. 谈谈你对本学期学校教研活动的建议和意见。

2. 如果教研组长来询问你是否愿意上公开课，你愿意吗？为什么？

3. 本学期，我们一到六年级都使用新教材，请谈谈你在备课时的发现和困惑。

4. 如果你是班主任，家长十分宠自己的孩子，一味相信孩子的慌话，冤枉你打了他，你

该如何处理？

5. 你如何看待一年一度的教室布置和评价结果？

6. 都说老师的工作很辛苦，你觉得自己压力大吗？对于减压有什么好方法？

7. 作为教师，我们的教育该以今天的成绩为重，还是为学生的一生奠基？你觉得两者之

间存在矛盾吗？

8. 你碰到过长期不做家庭作业的学生吗？有何整治妙法？

9. 老师们都说现在的学生“脸皮厚”，你认为是否有必要进行“荣辱观”的教育，怎么

进行会比较有效？

10. 学校各项事务在落实过程中往往出现“延时拖拉”现象，你认为怎样才能调动起老

师们精确的时间观念？

11. 请点评一下现在学校的代调课制度。

12. 谈谈学校的请假制度。

13. 经常能从领导口中听到集体的物件无人关注的事例，你认为自己爱学校吗？如何让

老师们更爱自己的学校？

14. 如果你是班主任，你将如何调动家长的积极性协助你管理好班级？

15. 说说你对“提高课堂四十分钟教学质量”的理解和感受？

16. 谈谈你对本学期学校考试制度的看法。

17. 请谈谈你对本学期演讲活动的看法。

18. 你希望学校领导关心教师的哪些方面？

19. 如果学校进行教师五项基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（五

项基本功是：即兴演讲、课堂教学及反思、命题小论文、三笔字、说课评课）

20. 学校大了，管理起来也难了，请你谈谈在日常教学管理工作中，学校领导没有考虑

到的问题有哪些？

21. 说说一天的工作。

22. 目前每个班都有很多孩子带上了眼镜，你认为学生近视率提升的最关键原因是什

么？

23. 你愿意当班主任吗？为什么？

24. 你怕校长到办公室来转悠吗？为什么？

25. 你如何看待“好心为一位后进的学生补课，却换来的是家长的责备”？

26. 你认为有必要开展食育教育吗？

27. 中国有尊师重教的文化传统，可现状中却有许多家长对老师挑三拣四，你认为这是

什么缘故，如何让教师真正得到尊重？

28. 请点评一下我校学生的日常行为习惯。

29. 你担任你认为要提高教学质量，关键要抓好什么？谈谈你的经验和困惑。

30. 现在，老师们都感到身心疲惫，你觉得组织些什么样的活动，才能丰富教师的业余

生活，缓解教师的心理压力？篇四：教师即兴演讲话题库 教师即兴演讲话题库

1.每天面对繁杂的教学工作，或许某天你的心情会很糟糕，此时，你如何调整心态？

2.你觉得自己的专业弱点是什么？打算如何发展？

3.请你客观评价学校里的某项制度。

4.你认为上公开课对一个教师的成长有何积极作用？

5.你怎样做个身心健康的老师？

6.你如何看待家长满意工程？

7.在新课程执行过程中，你碰到最棘手的问题是什么？你自己正在做怎样的努力？

8.你正在思考或研究一个什么小课题？说说研究这个问题的价值。

9.在你的课堂教学中，你最关注的是什么？

10.你希望学校领导关心青年教师的哪些方面？

11.你觉得学校应该多开展哪一类的活动，既能丰富校园生活，又能受到师生的普遍欢

迎？

12.请你简单评价一下，自己最近的工作情况。

13.学校大了，人情淡了。平时教师忙于各自的工作，虽同在一个学校，有些老师几天也

没碰面。在不影响教学工作的前提下，你觉得怎样才能做到提高教师的凝聚力。

14.少先队活动是学校的生命力，你觉得我校的少先队工作在哪些方面还需要加强，有待

提高？

15.这学期学校对教师的教学流程和自身素质等方面均提出了明确的要求，不少教师感到

压力倍增。请你对此现象发表一下自己的看法。

16.如果学校进行教师五项基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（五

项基本功是：即兴演讲、课堂教学及反思、命题小论文、三笔字、说课评课）

17.班级里一贯负责的班长，一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理？

18.有人说，教师是红烛，是春蚕、是人梯、是园丁?? 你认为教师是什么？

19.如果你有好外貌、好歌喉，或是某个方面的特长，你会参加选秀活动吗？为什么？

20.马上就有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。

21.请你点评一位我校的优秀教师（自己选定一位）。

22.你如何看待“好心为一位后进的学生补课，却换来的是家长的责备”？

23.你认为我校的卫生状况怎样？

24.你怕校长到办公室来转悠吗？为什么？

25.学校聘有2个保安（其实是非正式保安，只是在保安公司挂了个名），每人每月要支

付1500元，如果我们学校自己聘请2个类似的门卫，每人每月支付工资1000元，你认为学

校选择哪种方式比较合理？为什么？

26.我校校园环境存在哪些不足？

27.我看我校食堂之优劣。

28.我是如何管理学生的。

29.我看食堂人员服务之质量。

30.我眼中的食堂饭菜质量。

31.我参加校本研修之感想。

32.你对你校学生上学、放学的意见和建议。

33.如何发挥你校师生之特长？

34.我想对校长说??

35.我们学校校美、师美，生更美。

36.对学校一周工作的点评。

37.学生日常行为习惯回眸。

38.学校工作建议。

39.教师工作评说。

40.教育活动我你计。

41.根据08学校工作思路之目标中的“依法治教，注重服务，着力塑造行业形象”，请你

谈谈你的设想。（可以从教师、班主任、管理人员等角度任选一种）

42.你认为袍江小学与市属各小学之间，在“丰富内涵，培育特色，全力提高办学质量”

方面，有哪些优势和不足之处，如何发挥优势改进不足？

43.怎样调动老师的工作积极性？

44.谈谈你对校本教研的看法。

45.学校大了，管理起来也难了，请你谈谈在日常教学管理工作中，学校领导没有考虑到

的问题有哪些？

46、我是怎样备课的。

47、谈谈学校的请假制度。

48、维持校门口的秩序，我的一点想法。

49、现在，老师们都感到身心疲惫，你觉得组织些什么样的活动，才能丰富教师的业余

生活，缓解教师的心理压力？

50、你希望学校实行怎样的管理机制，有利于教师发展。

51、怎样的学校环境是你期望的，你作为其中一员，又想为学校做点什么？

52、你认为一日一次的班主任例会如何搞好？

53、谈谈你对节日文化的认识，以及在小学生中如何渗透？

54、学校活动很多的情况下，你如何调节自己的心态？

55、你认为有必要开展食育教育吗？

56、德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。